【題目】蘑菇經(jīng)常出現(xiàn)在森林中,但它卻不是植物,它的細(xì)胞內(nèi)( 。

A. 沒(méi)有葉綠素 B. 沒(méi)有菌絲 C. 沒(méi)有細(xì)胞壁 D. 沒(méi)有細(xì)胞核

【答案】A

【解析】

由我們所學(xué)的知識(shí)可以知道蘑菇屬于大型真菌,本題可以結(jié)合植物細(xì)胞的特點(diǎn)以及蘑菇菌的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)進(jìn)行解答。

植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核,除此以外還有葉綠體,能進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物;蘑菇屬于多細(xì)胞真菌,如我們喜愛(ài)食用的香菇、平菇等都屬于大型真菌,由大量的菌絲構(gòu)成,每個(gè)細(xì)胞結(jié)構(gòu)為:細(xì)胞壁、細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞膜和液泡等,體內(nèi)不含葉綠體,營(yíng)養(yǎng)方式為異養(yǎng),必須以現(xiàn)成的有機(jī)物為食,從中獲得生命活動(dòng)所需的物質(zhì)和能量,都能產(chǎn)生大量的孢子,靠孢子來(lái)繁殖新個(gè)體

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】“地球,我的母親,我過(guò)去、現(xiàn)在、未來(lái),食的是你,衣的是你,住的是你.”地球上所有生物共有的家園稱(chēng)為( )

A. 海洋生態(tài)系統(tǒng) B. 陸地生態(tài)系統(tǒng)

C. 城市生態(tài)系統(tǒng) D. 生物圈

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A. 小麥和大米都能 B. 小麥和大米都不能

C. 小麥不能,大米能 D. 小麥能,大米不能

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【題目】現(xiàn)在世界通用的生物命名方法是( 。

A. 等級(jí)法 B. 雙名法 C. 單名法 D. 三名法

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【題目】鼠婦通常在石頭和花盆下面生活,主要受哪種非生物因素的影響( )

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【題目】“草盛豆苗稀”體現(xiàn)了草和豆苗之間是什么關(guān)系?

A. 合作 B. 競(jìng)爭(zhēng) C. 寄生 D. 捕食

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【題目】下列有關(guān)生物圈的范圍及其定義的敘述中,正確的是

A. 大氣圈、水圈和巖石圈的全部

B. 地球上所有生物以及它們所生活的環(huán)境

C. 地球上所有生物的總稱(chēng)

D. 地球上所有生物能夠生活的地方

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為模擬呼吸運(yùn)動(dòng)的模式圖。請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象回答下列問(wèn)題:

(1)在此裝置中,玻璃鐘罩代表_______。

(2)用手向上頂橡皮膜(如圖甲),模擬的是______(填“吸氣”或“呼氣”)狀態(tài);在實(shí)驗(yàn)呼吸的過(guò)程中,人體在該狀態(tài)時(shí),呼吸肌處于______狀態(tài)。

(3)用手向下拉橡皮膜(如圖乙),模擬的是______(填“吸氣”或“呼氣”)狀態(tài)。

(4)人體通過(guò)呼吸運(yùn)動(dòng),使胸廓有規(guī)律的擴(kuò)大與縮小,從而完成______氣體與______氣體的交換。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】生態(tài)系統(tǒng)區(qū)分為陸地生態(tài)系統(tǒng)、水域生態(tài)系統(tǒng)和濕地生態(tài)系統(tǒng)的依據(jù)是( )

A. 植物高低 B. 環(huán)境的不同 C. 動(dòng)物分布情況 D. 人類(lèi)的影響

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同步練習(xí)冊(cè)答案