【題目】如圖表示淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪在消化道中各器官(依次用A,B,C,D,E表示)被消化的程度,請(qǐng)回答問題:

(1)據(jù)圖,X在[A]處首先開始被消化,原因是A中具有可以消化X的消化酶﹣唾液
(2)觀察如圖,Y在C處第二個(gè)開始被消化,可知物質(zhì)Y是 , 判斷的依據(jù)[C]是消化道中的 . Z是食物中的
(3)三種物質(zhì)均可在D處被消化和吸收,D器官與此功能相適應(yīng)的特點(diǎn)是:小腸很長(zhǎng).(請(qǐng)繼續(xù)在下①、②、③處完成填詞)
①有許多(“環(huán)形”或“縱行”)皺襞和小腸;
②小腸絨毛內(nèi)有豐富的;
③小腸絨毛壁、毛細(xì)血管壁都很薄,只由(“一層”或“多層”)上皮細(xì)胞構(gòu)成.
(4)膽汁也是一種消化液,膽汁對(duì)脂肪的消化起什么作用呢?如表是某校研究性生物課外興趣小組的探究設(shè)計(jì)后的實(shí)驗(yàn)過程,請(qǐng)回答:

試管編號(hào)

加原料

設(shè)置平行實(shí)驗(yàn)

設(shè)置平行實(shí)驗(yàn)無關(guān)變量

觀察到的現(xiàn)象

1

花生油5毫升

加入5毫升膽汁

充分?jǐn)嚢韬蠓湃?7℃溫水中10分鐘

花生油呈現(xiàn)乳狀

2

花生油5毫升

加入5毫升蒸餾水

花生油和水出現(xiàn)了明顯的分層

①膽汁與其它消化液相比不含;
②膽汁對(duì)脂肪的消化有(“分解”或“乳化”)作用.

【答案】
(1)淀粉酶
(2)蛋白質(zhì),胃,脂肪
(3)環(huán)形,絨毛,毛細(xì)血管,一層
(4)消化酶,乳化
【解析】解:(1)淀粉的消化從口腔開始,口腔中的唾液淀粉酶能夠?qū)⒉糠值矸鄯纸鉃辂溠刻,?dāng)?shù)矸酆望溠刻沁M(jìn)入小腸后,由于小腸中的胰液和腸液中含有消化糖類、脂肪和蛋白質(zhì)的酶,因此,淀粉等糖類物質(zhì)在小腸內(nèi)被徹底消化為葡萄糖.圖中曲線X表示淀粉的消化過程.(2)Y在C處第二個(gè)開始被消化,可知物質(zhì)Y是蛋白質(zhì),蛋白質(zhì)的消化適于C胃,Z脂肪的消化在小腸內(nèi)進(jìn)行,最終消化產(chǎn)物是甘油和脂肪酸.(3)小腸的結(jié)構(gòu)與消化食物和吸收營(yíng)養(yǎng)的功能相適應(yīng):小腸長(zhǎng)約5~6 m,小腸內(nèi)具有腸液、胰液和膽汁等多種消化液;①小腸內(nèi)壁有環(huán)形皺襞,皺襞上有小腸絨毛,增大了消化和吸收的面積;②小腸絨毛內(nèi)有毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管,③絨毛壁、毛細(xì)血管壁、毛細(xì)淋巴管壁都是由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成的,有利于營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)被吸收進(jìn)入小腸內(nèi)壁的毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管中.(4)膽汁雖然不含消化酶,但膽汁對(duì)脂肪有乳化作用,使脂肪變成微小顆粒,增加了脂肪與消化酶的接觸面積,有利于脂肪的消化.

所以答案是:(1)淀粉酶(2)蛋白質(zhì);胃;脂肪(3)①環(huán)形;絨毛;②毛細(xì)血管 ③一層(4)消化酶;乳化

【考點(diǎn)精析】通過靈活運(yùn)用食物的消化和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收,掌握在消化道內(nèi)將食物分解成為可以吸收的成分的過程;物理性消化:牙齒的咀嚼、舌的攪拌和胃、腸的蠕動(dòng),將食物磨碎、攪拌,并與消化液混合;化學(xué)性消化:通過各種消化酶的作用,使食物中各種成分分解為可以吸收的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì);營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)通過消化道壁進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)的過程;消化道各段對(duì)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收:胃:少量的水、酒精(非營(yíng)養(yǎng));小腸(主要的吸收?qǐng)鏊,與其結(jié)構(gòu)有關(guān)):吸收葡萄糖、氨基酸、甘油、脂肪酸、大部分水、無機(jī)鹽和維生素;大腸:只吸收少量水、無機(jī)鹽和一部分維生素即可以解答此題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】我國(guó)陸續(xù)建立了數(shù)百個(gè)自然保護(hù)區(qū),其目的是( )

A. 環(huán)境對(duì)動(dòng)物的影響比植物的影響小 B. 生物能適應(yīng)環(huán)境

C. 環(huán)境影響植物的分布 D. 促進(jìn)人與自然的和諧發(fā)展

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】動(dòng)物群體中不同個(gè)體分工合作,共同維持群體生活的行為,稱為社會(huì)行為.下列群體具有社會(huì)行為的是( )

A. 一群生活在花盆下的鼠婦

B. 在田里吃草的一群牛

C. 分工各不相同的狒狒群體

D. 個(gè)體戶養(yǎng)殖的鴨群

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列不屬于使生態(tài)系統(tǒng)遭到毀滅性破壞的自然因素是( )

A. 火山爆發(fā) B. 地震

C. 雷擊引起的火災(zāi) D. 引進(jìn)、消滅某些生物種類

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為人體血液循環(huán)示意圖,據(jù)圖回答有關(guān)問題:

(1)圖中1是 , 4是 , 5是全身各處組織細(xì)胞,6是上下腔靜脈.
(2)血液從2進(jìn)入肺動(dòng)脈,此時(shí)肺動(dòng)脈中的血液為(填“動(dòng)脈血”或“靜脈血”).
(3)請(qǐng)寫出肺循環(huán)的過程(用文字和箭頭表述):

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示制作人體口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的幾個(gè)步驟,正確的操作順序是( )。

A. ②③①④ B. ③②④① C. ③②①④ D. ②③④①

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人類和現(xiàn)代類人猿的共同祖先是

A黑猩猩 B云南元謀人

C長(zhǎng)臂猿 D森林古猿古猿

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列反射屬于復(fù)雜反射的是

A下落的灰塵引起的眨眼; B看見酸杏引起唾液分泌;

C嬰兒吃奶時(shí)的動(dòng)作; D針刺上肢引起的縮手。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】我們的大腦中有很多如圖所示的細(xì)胞.以下對(duì)這種細(xì)胞的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A.這種細(xì)胞叫神經(jīng)元
B.這種細(xì)胞沒有細(xì)胞核
C.這種細(xì)胞包括胞體和突起兩部分
D.這種細(xì)胞具有接受刺激、產(chǎn)生并傳導(dǎo)神經(jīng)沖動(dòng)的功能

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案