【題目】增加室內(nèi)換氣次數(shù)是減輕居室環(huán)境污染的關(guān)鍵性措施.

【答案】正確
【解析】增加室內(nèi)換氣頻度是減輕污染的關(guān)鍵性措施.一般家庭在春、夏、秋季都應留通風口或經(jīng)常開“小窗戶”,冬季每天至少早、中、晚開窗10分鐘左右.開窗通風10分鐘就可使室內(nèi)氨濃度下降一半.對一些有害氣體的居室除通風外,還要安放活性炭空氣凈化器.
所以答案是:√
【考點精析】掌握空氣質(zhì)量對人體健康的影響是解答本題的根本,需要知道空氣的質(zhì)量與健康:1)空氣的質(zhì)量影響人體健康:大氣中的污染物危害人體健康極大,有害物質(zhì)能引起呼吸系統(tǒng)的疾病2)了解當?shù)氐目諝赓|(zhì)量,當?shù)乜諝馕廴镜脑,測算空氣中的塵埃粒子.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】請你認真觀察下圖染色體、DNA、基因之間的關(guān)系圖,回答下列問題

(1)如何用語言描述染色體、DNA、基因之間的關(guān)系?

(2)小明繪制了染色體與DNA的關(guān)系示意圖,請你幫忙,如果加上基因該如何表示三者之間的關(guān)系。

(3)在(2)的圖中如果同時加上基因、細胞核、細胞、生物體,又該如何表示它們之間的關(guān)系?

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為植物繁殖的幾種方式,有關(guān)敘述不正確的是( 。

A. ①是組織培養(yǎng),可以培育植物新品種

B. ②是嫁接,屬于人工營養(yǎng)繁殖

C. ③是壓條,能保留母體的優(yōu)良性狀

D. ①②③都是無性生殖

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是有關(guān)植物體的結(jié)構(gòu)層次,請?zhí)顚懲暾?/span>

從左到右依次是:、、、。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下面是桃花、枝條和枝芽結(jié)構(gòu)示意圖,請回答下列問題:

(1)在圖一所示的結(jié)構(gòu)中,最主要的部分是__(填序號).

(2)圖二中的[B]是出圖一中的[]__發(fā)育來的.

(3)蜜桃果大味甜,其鮮嫩的果肉由圖一中[]__發(fā)育而來;要保持其優(yōu)良性狀,果農(nóng)常采用嫁接的方法進行繁殖,圖二[E]處是果農(nóng)改良果樹品種進行嫁接的痕跡,嫁接成功的關(guān)鍵技術(shù)是__

(4)圖二中的[A]是由圖三中的[]__發(fā)育來的.圖三中的C將來發(fā)育成__

(5)果農(nóng)為了增加果實的質(zhì)量,常采用“環(huán)剝”技術(shù)(如圖二【C】處,將莖剝?nèi)捈slcm、深至形成層的一圈樹皮),這樣做的道理是__

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】我國林業(yè)生產(chǎn)中用材樹種主要是裸子植物_________.(判斷對錯

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】夏初,一位生物教師計劃制作一批小草的臘葉標本,下列不需要用到的工具是(  )

A. 采集筒 B. 鐵鍬 C. 枝剪 D. 繩子和標本夾

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖A為植物細胞模式圖,B為草履蟲結(jié)構(gòu)示意圖。

(1)A圖中起支持和保護作用的是圖中標號所示結(jié)構(gòu),液泡是圖中標號所示結(jié)構(gòu)。
(2)B圖中草履蟲靠圖中標號纖毛的擺動在水中旋轉(zhuǎn)前進。
(3)草履蟲是單細胞動物,整個身體就是一個細胞,其與外界進行氣體交換的表膜其實就是細胞結(jié)構(gòu)中的。
(4)植物細胞與動物細胞共有的結(jié)構(gòu)是②細胞膜、⑥細胞質(zhì)、④

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)過 程,甲、乙、丙、丁分別代表不同的生物,請據(jù)圖回答:

(1)寫出圖中的食物鏈:_____。生態(tài)系統(tǒng)自身具有一定的調(diào)節(jié)能力,其各種成分的數(shù)量和所占比例總是維持在_____的狀態(tài)。一般來說,生態(tài) 系統(tǒng)的生物種類越多,營養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復雜,其自動調(diào)節(jié)能力就越_____

(2)圖中①代表的生理活動是 ____________,其 進行的場所是 ____________。圖中能夠?qū)⒂袡C物分解 成無機物的生物成分是___________________。

(3)丁所含有的能量只占丙所含能量的_____,丙體內(nèi)能量除流動到丁體內(nèi)以 外還包括:_____和流動到分解者體內(nèi)的能量。

(4)生態(tài)系統(tǒng)的主要功能是_____,它們都是通過_____實現(xiàn)的。

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