【題目】在白蟻的群體中不具有生育能力，負(fù)擔(dān)著筑巢、覓食等職能的是（　　）

A. 蟻王 B. 蟻后 C. 工蟻 D. 兵蟻

【答案】C

【解析】

具有社會(huì)行為的動(dòng)物，群體內(nèi)部往往形成一定的組織；成員之間有明確分工；有的還形成等級(jí)。

白蟻群體成員之間有明顯的分工。群體中有雌蟻、雄蟻、工蟻和兵蟻。工蟻的職能是筑巢、喂養(yǎng)雌蟻、雄蟻、幼蟲和兵蟻。兵蟻則專司蟻巢的保衛(wèi)。雌蟻是專職的產(chǎn)卵機(jī)器，也叫后蟻。有時(shí)它的腹部膨脹得很大，與身體其他部分很不相稱，而且自己不能移動(dòng)，由工蟻負(fù)責(zé)移開(kāi)雌蟻產(chǎn)下的卵并加以照料。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列動(dòng)物不屬于變態(tài)發(fā)育的是( )

A. 鱷魚 B. 青蛙 C. 蜜蜂 D. 蜻蜓

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】同源器官外形的差異是由于在進(jìn)化過(guò)程中________、行使________逐漸形成的；凡是具有同源器官的生物都是由________進(jìn)化來(lái)的。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列不是生物的是（ ）

A. 珊瑚 B. 珊瑚蟲 C. 病毒 D. 人

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物體最基本的特征是

A. 繁殖 B. 應(yīng)激性 C. 新陳代謝 D. 生長(zhǎng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】近年來(lái)在蔬菜種植方面，出現(xiàn)了大棚種植反季節(jié)蔬菜、水果的熱潮，并取得了良好的經(jīng)濟(jì)效益。大棚種植技術(shù)主要解決了作物生長(zhǎng)中的什么限制因素?

A. 水 B. 溫度 C. 空氣 D. 光照

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】酵母菌能將葡萄糖分解為二氧化碳和水，也能將其分解為二氧化碳和酒精．_____

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下面圖甲表示某生態(tài)系統(tǒng)中部分生物構(gòu)成的食物網(wǎng)，圖乙表示生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）圖甲表示一個(gè)食物網(wǎng)，其中共有_________條食物鏈。

（2）圖甲中能量的流動(dòng)是從___________固定的太陽(yáng)能開(kāi)始的，它是生態(tài)系統(tǒng)成分中的生產(chǎn)者。

（3）生態(tài)系統(tǒng)中的生物都存在一定的關(guān)系，圖甲中的鳥(niǎo)與育蛙之間是___________關(guān)系。

（4）如果圖甲所在的生態(tài)系統(tǒng)受到農(nóng)藥DDT的污染，那甲中農(nóng)藥DDT存留最多的生物是___________。

（5）圖乙中的___________（填字母）代表圖甲中的所有動(dòng)物，它們屬于生態(tài)系統(tǒng)成分中的消費(fèi)者。

（6）圖甲要構(gòu)成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)還少了___________和___________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】煤炭可以發(fā)電。形成這些煤的植物類群主要是古代的（）

A．蕨類植物

B．苔蘚植物

C．種子植物

D．藻類植物

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同步練習(xí)冊(cè)答案