【題目】 是構(gòu)成生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。

【答案】細(xì)胞

【解析】

試題分析：除病毒外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。細(xì)胞是構(gòu)成生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】把骨骼肌固定在骨上結(jié)構(gòu)是（ ）

A．關(guān)節(jié) B．關(guān)節(jié)軟骨 C．關(guān)節(jié)囊 D．肌腱

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】2002年，我國出現(xiàn)了“非典”，它的病原體是 ， 當(dāng)時我們采取的預(yù)防措施是。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】與河蚌形成珍珠有關(guān)的結(jié)構(gòu)是（ ）

A．貝殼 B．胃 C．足 D．外套膜

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下表，不能得出的結(jié)論是（ ）

A. 不同動物的運動方式不同 B. 動物的運動方式與運動器官相適應(yīng)

C. 一種動物的運動方式可以是多樣的 D. 動物的運動方式與生存環(huán)境相適應(yīng)

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡圖，請據(jù)圖回答問題

（1）在這個食物網(wǎng)中，數(shù)量最多的是____，最少的是______。

（2）從圖中可以看出，生產(chǎn)者是_______，生產(chǎn)者與消費者之間的關(guān)系是_____________的關(guān)系，這樣就形成了__________________，本圖中有________條食物鏈。

（3）此圖中最長的一條食物鏈可表示為___________________________________________。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】一粒種子能長成參天大樹，說明生物能夠_____；成熟的生物體能產(chǎn)生下一代，說明生物還能夠_____，它們屬于生物的基本特征．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是“多莉”羊的誕生過程，據(jù)圖回答：

（1）代孕母羊是圖中的______ 羊。

（2）“多莉”羊的誕生過程中， A羊提供__________ ，B羊提供__________ 。多莉跟______羊十分相像，小羊多莉的身世說明遺傳信息在________中。

（3）B羊的體細(xì)胞中染色體為n對，則多莉的體細(xì)胞中染色體為____對。

（4）“多莉”羊的誕生技術(shù)稱為_________ 。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】依據(jù)如圖所示的幾類微生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)圖，回答問題。

（1）圖中生物的營養(yǎng)方式都是___ ，其中屬于單細(xì)胞生物的有______（填字母）。

（2）可以發(fā)酵制作酸奶的生物屬于圖中的[ ]_____，這類生物與D最顯著的區(qū)別是_____________；D發(fā)面是因為在發(fā)酵過程中產(chǎn)生了______。

（3）高致病性“禽流感”是由[ ]______侵入家禽的體內(nèi)引起的，它是有蛋白質(zhì)外殼和_______________組成的。

（4）圖中____（填字母）在適宜的培養(yǎng)基中會大量繁殖，形成菌落。古代有人會把長有“綠毛”的糨糊涂在剛劃破的手指上，可以起到殺菌的作用，與圖中生物[ ]_____有關(guān)，“綠毛”的“毛”指的是構(gòu)成菌體的_____；其中“綠毛”的綠色是___ 的顏色；長有“綠毛”的糨糊中具有殺菌作用的物質(zhì)是______ 。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案