根據(jù)圖,用生物進化理論回答問題:

(1)蘆花雞的祖先是
原雞
原雞

(2)從圖中看出,不同種的雞具有共同的
祖先
祖先

(3)雞的新品種的形成是由于
原雞
原雞
在不同
馴養(yǎng)
馴養(yǎng)
條件下,產(chǎn)生了許多
變異
變異
,并能
遺傳
遺傳
下去,通過
人工
人工
選擇逐代積累,培育而成的.
(4)達爾文把通過激烈的
生存斗爭
生存斗爭
,
適者
適者
生存下來,
不適者
不適者
被淘汰,叫做
自然選擇
自然選擇
.生物通過
遺傳
遺傳
變異
變異
自然選擇
自然選擇
,不斷進化.
分析:此題考查的知識點是人工選擇以及生物進化的歷程.解答時靠可以從人工選擇的概念方面來切入.
解答:解:(1)人工選擇是在不同的條件下,被飼養(yǎng)的原始祖先產(chǎn)生了許多變異,人們根據(jù)各自的愛好對不同的變異個體進行選擇.經(jīng)過若干年的選擇,使選擇的性狀積累加強,最后形成不同的新品種;蘆花雞就是通過原雞人工選擇而得.
(2)有進化圖可知蘆花雞、斗雞、長尾雞等都是有原雞進化而來的,說明不同種的雞具有共同的祖先.
(3)雞的新品種的形成是由于原雞在不同的環(huán)境條件下,產(chǎn)生了許多變異個體,并能遺傳下去.人們根據(jù)各自的愛好和需求,通過人工選擇,對具有不同變異的雞逐漸選擇,經(jīng)過若干年的選擇、淘汰、培育,使所選擇的性狀積累加強,最后選育出不同的品種.
(4)自然界中各種生物普遍具有很強的繁殖能力,從而能產(chǎn)生大量的后代.而生物賴以生存的食物和空間是有限的,生物為了獲取食物和空間,要進行生存斗爭.自然界中生物個體都有遺傳和變異的特性,只有那些具有有利變異的個體,在生存斗爭中才容易生存下來,并將這些變異遺傳給下一代,而具有不利變異的個體被淘汰.自然界中的生物,通過激烈的生存斗爭,適應(yīng)者生存,不適應(yīng)者被淘汰掉,這就是自然選擇.生物通過遺傳、變異和自然選擇,不斷進化.
故答案為:(1)原雞
(2)祖先
(3)原雞,馴養(yǎng),變異,遺傳,人工.
(4)生存斗爭,適者,不適者,自然選擇.遺傳、變異 和 自然選擇
點評:遺傳和變異是生物進化的內(nèi)在基礎(chǔ),環(huán)境的變化是生物進化的外在動力,生物只有適應(yīng)不斷變化的環(huán)境,才能生存和發(fā)展.
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根據(jù)圖,用生物進化理論回答問題:

(1)蘆花雞的祖先是________
(2)從圖中看出,不同種的雞具有共同的________
(3)雞的新品種的形成是由于________在不同________條件下,產(chǎn)生了許多________,并能________下去,通過________選擇逐代積累,培育而成的.
(4)達爾文把通過激烈的________,________生存下來,________被淘汰,叫做________.生物通過________、________和________,不斷進化.

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(1)蘆花雞的祖先是______
(2)從圖中看出,不同種的雞具有共同的______
(3)雞的新品種的形成是由于______在不同______條件下,產(chǎn)生了許多______,并能______下去,通過______選擇逐代積累,培育而成的.
(4)達爾文把通過激烈的______,______生存下來,______被淘汰,叫做______.生物通過______、______和______,不斷進化.

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根據(jù)圖,用生物進化理論回答問題:

(1)蘆花雞的祖先是______
(2)從圖中看出,不同種的雞具有共同的______
(3)雞的新品種的形成是由于______在不同______條件下,產(chǎn)生了許多______,并能______下去,通過______選擇逐代積累,培育而成的.
(4)達爾文把通過激烈的______,______生存下來,______被淘汰,叫做______.生物通過______、______和______,不斷進化.

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科目:初中生物 來源:2004年江蘇省蘇州市中考生物模擬試卷(三)(解析版) 題型:解答題

根據(jù)圖,用生物進化理論回答問題:

(1)蘆花雞的祖先是______
(2)從圖中看出,不同種的雞具有共同的______
(3)雞的新品種的形成是由于______在不同______條件下,產(chǎn)生了許多______,并能______下去,通過______選擇逐代積累,培育而成的.
(4)達爾文把通過激烈的______,______生存下來,______被淘汰,叫做______.生物通過______、______和______,不斷進化.

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