認(rèn)真閱讀三個材料后分析:
材料一:“新葉伸向和煦的陽光,蚱蜢覬覦綠葉的芬芳.它們?yōu)樯娑@取能量,能量在細(xì)胞里流轉(zhuǎn)激蕩!”這是人民教育出版社《生物》教材主編朱正威先生的著名詩句.
材料二:2010年,英國媒體爆出:南亞發(fā)現(xiàn)新型超級病菌NDM-1,其稱謂應(yīng)是耐藥性細(xì)菌.它可怕之處是它對抗生素的抵抗能力.事實上,所有“超級細(xì)菌”是由于濫用抗生素導(dǎo)致細(xì)菌基因突變.除了吃藥打針,我們吃的雞鴨魚肉之中也有許多抗生素.專家呼吁,預(yù)防更多的細(xì)菌突變成超級細(xì)菌,關(guān)鍵是整個社會要在各個環(huán)節(jié)上合理使用抗生素,培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣,提高自己的免疫力.自身免疫力是對付超級細(xì)菌的最好武器.
材料三:由“腸病毒”感染的手足口病,病死率比較高,嚴(yán)重威脅兒童的身體健康.衛(wèi)生部對手足口病的防控工作,切實做到“四早”:早發(fā)現(xiàn)、早報告、早診斷、早治療.另外,在全國開展的衛(wèi)生整頓活動,對我們防控手足口病也能起到很重要的作用.
(1)請根據(jù)材料一回答:
①以詩句中提到的生物(或生物體的某部分)為基礎(chǔ),結(jié)合自己的生活經(jīng)驗,寫一條食物鏈,此食物鏈至少要含有2種消費者.______.
②根據(jù)上述詩句所表達(dá)的生物學(xué)意義,用示意圖(反應(yīng)式)表示植物某生理作用過程______.
(2)請根據(jù)材料二回答:
①超級細(xì)菌的細(xì)胞結(jié)構(gòu)與動植物細(xì)胞相比,最顯著的差異是沒有______.
②超級細(xì)菌實際上是由普通細(xì)菌變異而來的,使得普通細(xì)菌的遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變,此種變異屬于______的變異,這是______對細(xì)菌耐藥性長期選擇的結(jié)果.
③由上述材料可以知道,在安全用藥方面應(yīng)該做到______.
(3)請根據(jù)材料三回答:
①引起手足口病的病原體是______,它沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),由______構(gòu)成.
②從傳染病預(yù)防的角度看,“在全國開展的衛(wèi)生整治活動”這一措施屬于______.

解:(1)“蚱蜢覬覦綠葉的芬芳”可知蚱蜢吃綠葉,可寫作:新葉(綠葉或葉)→蚱蜢→鳥
“新葉伸向和煦的陽光,它們?yōu)樯娑@取能量,能量在細(xì)胞里流轉(zhuǎn)激蕩!”可見描述的是光合作用,其表達(dá)式為:另外“能量在細(xì)胞里流轉(zhuǎn)激蕩”也可看作是呼吸作用,(有機物(儲存能量)+氧(氣)→二氧化碳+水+能量)
(2)超級細(xì)菌的細(xì)胞結(jié)構(gòu)與動植物細(xì)胞相比,最顯著的差異是沒有成形的細(xì)胞核.
超級細(xì)菌是由普通細(xì)菌變異而來的,使得普通細(xì)菌的遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變,此種有遺傳物質(zhì)改變引起的變異變異屬于可遺傳的變異,從自然選擇的角度來看,這是抗生素對細(xì)菌耐藥性長期選擇的結(jié)果.
由于抗生素可能導(dǎo)致細(xì)菌基因突變,生成類似的“超級細(xì)菌”,所以我們要合理使用抗生素
(3)材料中“由‘腸病毒’感染的手足口病”可知,引起手足口病的病原體是腸病毒.病毒是生物界最特殊的一類,它沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),由蛋白質(zhì)和遺傳物質(zhì)構(gòu)成.
“在全國開展的衛(wèi)生整治活動”這一措施屬于切斷傳播途徑.
故答案為:(1)①新葉(綠葉或葉)→蚱蜢→鳥
(或:有機物(儲存能量)+氧(氣)→二氧化碳+水+能量)
(2)①成形的細(xì)胞核 ②可遺傳 抗生素 ③合理使用抗生素(不濫用).
(3)①腸病毒 蛋白質(zhì)和遺傳物質(zhì) ②切斷傳播途徑
分析:本題考查食物鏈,能量來源,細(xì)菌病毒的有關(guān)知識.注意材料分析.
點評:本題利用材料,從三個方面考查有關(guān)食物鏈,細(xì)菌,病毒的知識,同時考查材料分析能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:閱讀理解

(2012?臨沂模擬)認(rèn)真閱讀三個材料后分析:
材料一:“新葉伸向和煦的陽光,蚱蜢覬覦綠葉的芬芳.它們?yōu)樯娑@取能量,能量在細(xì)胞里流轉(zhuǎn)激蕩!”這是人民教育出版社《生物》教材主編朱正威先生的著名詩句.
材料二:2010年,英國媒體爆出:南亞發(fā)現(xiàn)新型超級病菌NDM-1,其稱謂應(yīng)是耐藥性細(xì)菌.它可怕之處是它對抗生素的抵抗能力.事實上,所有“超級細(xì)菌”是由于濫用抗生素導(dǎo)致細(xì)菌基因突變.除了吃藥打針,我們吃的雞鴨魚肉之中也有許多抗生素.專家呼吁,預(yù)防更多的細(xì)菌突變成超級細(xì)菌,關(guān)鍵是整個社會要在各個環(huán)節(jié)上合理使用抗生素,培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣,提高自己的免疫力.自身免疫力是對付超級細(xì)菌的最好武器.
材料三:由“腸病毒”感染的手足口病,病死率比較高,嚴(yán)重威脅兒童的身體健康.衛(wèi)生部對手足口病的防控工作,切實做到“四早”:早發(fā)現(xiàn)、早報告、早診斷、早治療.另外,在全國開展的衛(wèi)生整頓活動,對我們防控手足口病也能起到很重要的作用.
(1)請根據(jù)材料一回答:
①以詩句中提到的生物(或生物體的某部分)為基礎(chǔ),結(jié)合自己的生活經(jīng)驗,寫一條食物鏈,此食物鏈至少要含有2種消費者.
新葉(綠葉或葉)→蚱蜢→鳥
新葉(綠葉或葉)→蚱蜢→鳥

②根據(jù)上述詩句所表達(dá)的生物學(xué)意義,用示意圖(反應(yīng)式)表示植物某生理作用過程

(2)請根據(jù)材料二回答:
①超級細(xì)菌的細(xì)胞結(jié)構(gòu)與動植物細(xì)胞相比,最顯著的差異是沒有
成形的細(xì)胞核
成形的細(xì)胞核

②超級細(xì)菌實際上是由普通細(xì)菌變異而來的,使得普通細(xì)菌的遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變,此種變異屬于
可遺傳
可遺傳
的變異,這是
抗生素
抗生素
對細(xì)菌耐藥性長期選擇的結(jié)果.
③由上述材料可以知道,在安全用藥方面應(yīng)該做到
合理使用抗生素(不濫用)
合理使用抗生素(不濫用)

(3)請根據(jù)材料三回答:
①引起手足口病的病原體是
腸病毒
腸病毒
,它沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),由
蛋白質(zhì)和遺傳物質(zhì)
蛋白質(zhì)和遺傳物質(zhì)
構(gòu)成.
②從傳染病預(yù)防的角度看,“在全國開展的衛(wèi)生整治活動”這一措施屬于
切斷傳播途徑
切斷傳播途徑

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科目:初中生物 來源: 題型:閱讀理解

認(rèn)真閱讀三個材料后分析:
材料一:“新葉伸向和煦的陽光,蚱蜢覬覦綠葉的芬芳。它們?yōu)樯娑@取能量,能量在細(xì)胞里流轉(zhuǎn)激蕩!”這是人民教育出版社《生物》教材主編朱正威先生的著名詩句。
材料二:2010年,英國媒體爆出:南亞發(fā)現(xiàn)新型超級病菌NDM-1,其稱謂應(yīng)是耐藥性細(xì)菌。它可怕之處是它對抗生素的抵抗能力。事實上,所有“超級細(xì)菌”是由于濫用抗生素導(dǎo)致細(xì)菌基因突變。除了吃藥打針,我們吃的雞鴨魚肉之中也有許多抗生素。專家呼吁,預(yù)防更多的細(xì)菌突變成超級細(xì)菌,關(guān)鍵是整個社會要在各個環(huán)節(jié)上合理使用抗生素,培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣,提高自己的免疫力。自身免疫力是對付超級細(xì)菌的最好武器。
材料三:由“腸病毒”感染的手足口病,病死率比較高,嚴(yán)重威脅兒童的身體健康。衛(wèi)生部對手足口病的防控工作,切實做到“四早”:早發(fā)現(xiàn)、早報告、早診斷、早治療。另外,在全國開展的衛(wèi)生整頓活動,對我們防控手足口病也能起到很重要的作用。
(1)請根據(jù)材料一回答:
①以詩句中提到的生物(或生物體的某部分)為基礎(chǔ),結(jié)合自己的生活經(jīng)驗,寫一條食物鏈,此食物鏈至少要含有2種消費者。                                    
②根據(jù)上述詩句所表達(dá)的生物學(xué)意義,用示意圖(反應(yīng)式)表示植物某生理作用過程。
(2)請根據(jù)材料二回答:
①超級細(xì)菌的細(xì)胞結(jié)構(gòu)與動植物細(xì)胞相比,最顯著的差異是沒有               。
②超級細(xì)菌實際上是由普通細(xì)菌變異而來的,使得普通細(xì)菌的遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變,此種變異屬于        的變異,這是           對細(xì)菌耐藥性長期選擇的結(jié)果。
③由上述材料可以知道,在安全用藥方面應(yīng)該做到                           。
(3)請根據(jù)材料三回答:
①引起手足口病的病原體是      ,它沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),由                 構(gòu)成。
②從傳染病預(yù)防的角度看,“在全國開展的衛(wèi)生整治活動”這一措施屬于          。

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科目:初中生物 來源: 題型:閱讀理解

認(rèn)真閱讀三個材料后分析:

材料一:“新葉伸向和煦的陽光,蚱蜢覬覦綠葉的芬芳。它們?yōu)樯娑@取能量,能量在細(xì)胞里流轉(zhuǎn)激蕩!”這是人民教育出版社《生物》教材主編朱正威先生的著名詩句。

材料二:2010年,英國媒體爆出:南亞發(fā)現(xiàn)新型超級病菌NDM-1,其稱謂應(yīng)是耐藥性細(xì)菌。它可怕之處是它對抗生素的抵抗能力。事實上,所有“超級細(xì)菌”是由于濫用抗生素導(dǎo)致細(xì)菌基因突變。除了吃藥打針,我們吃的雞鴨魚肉之中也有許多抗生素。專家呼吁,預(yù)防更多的細(xì)菌突變成超級細(xì)菌,關(guān)鍵是整個社會要在各個環(huán)節(jié)上合理使用抗生素,培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣,提高自己的免疫力。自身免疫力是對付超級細(xì)菌的最好武器。

材料三:由“腸病毒”感染的手足口病,病死率比較高,嚴(yán)重威脅兒童的身體健康。衛(wèi)生部對手足口病的防控工作,切實做到“四早”:早發(fā)現(xiàn)、早報告、早診斷、早治療。另外,在全國開展的衛(wèi)生整頓活動,對我們防控手足口病也能起到很重要的作用。

(1)請根據(jù)材料一回答:

①以詩句中提到的生物(或生物體的某部分)為基礎(chǔ),結(jié)合自己的生活經(jīng)驗,寫一條食物鏈,此食物鏈至少要含有2種消費者。                                    

②根據(jù)上述詩句所表達(dá)的生物學(xué)意義,用示意圖(反應(yīng)式)表示植物某生理作用過程。

(2)請根據(jù)材料二回答:

①超級細(xì)菌的細(xì)胞結(jié)構(gòu)與動植物細(xì)胞相比,最顯著的差異是沒有               。

②超級細(xì)菌實際上是由普通細(xì)菌變異而來的,使得普通細(xì)菌的遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變,此種變異屬于        的變異,這是           對細(xì)菌耐藥性長期選擇的結(jié)果。

③由上述材料可以知道,在安全用藥方面應(yīng)該做到                           

(3)請根據(jù)材料三回答:

①引起手足口病的病原體是      ,它沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),由                 構(gòu)成。

②從傳染病預(yù)防的角度看,“在全國開展的衛(wèi)生整治活動”這一措施屬于          。

 

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科目:初中生物 來源:2012年山東省臨沂市初中學(xué)生學(xué)業(yè)考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

認(rèn)真閱讀三個材料后分析:
材料一:“新葉伸向和煦的陽光,蚱蜢覬覦綠葉的芬芳。它們?yōu)樯娑@取能量,能量在細(xì)胞里流轉(zhuǎn)激蕩!”這是人民教育出版社《生物》教材主編朱正威先生的著名詩句。
材料二:2010年,英國媒體爆出:南亞發(fā)現(xiàn)新型超級病菌NDM-1,其稱謂應(yīng)是耐藥性細(xì)菌。它可怕之處是它對抗生素的抵抗能力。事實上,所有“超級細(xì)菌”是由于濫用抗生素導(dǎo)致細(xì)菌基因突變。除了吃藥打針,我們吃的雞鴨魚肉之中也有許多抗生素。專家呼吁,預(yù)防更多的細(xì)菌突變成超級細(xì)菌,關(guān)鍵是整個社會要在各個環(huán)節(jié)上合理使用抗生素,培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣,提高自己的免疫力。自身免疫力是對付超級細(xì)菌的最好武器。
材料三:由“腸病毒”感染的手足口病,病死率比較高,嚴(yán)重威脅兒童的身體健康。衛(wèi)生部對手足口病的防控工作,切實做到“四早”:早發(fā)現(xiàn)、早報告、早診斷、早治療。另外,在全國開展的衛(wèi)生整頓活動,對我們防控手足口病也能起到很重要的作用。
(1)請根據(jù)材料一回答:
①以詩句中提到的生物(或生物體的某部分)為基礎(chǔ),結(jié)合自己的生活經(jīng)驗,寫一條食物鏈,此食物鏈至少要含有2種消費者。                                    
②根據(jù)上述詩句所表達(dá)的生物學(xué)意義,用示意圖(反應(yīng)式)表示植物某生理作用過程。
(2)請根據(jù)材料二回答:
①超級細(xì)菌的細(xì)胞結(jié)構(gòu)與動植物細(xì)胞相比,最顯著的差異是沒有               。
②超級細(xì)菌實際上是由普通細(xì)菌變異而來的,使得普通細(xì)菌的遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變,此種變異屬于        的變異,這是           對細(xì)菌耐藥性長期選擇的結(jié)果。
③由上述材料可以知道,在安全用藥方面應(yīng)該做到                           
(3)請根據(jù)材料三回答:
①引起手足口病的病原體是      ,它沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),由                 構(gòu)成。
②從傳染病預(yù)防的角度看,“在全國開展的衛(wèi)生整治活動”這一措施屬于          。

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科目:初中生物 來源:2012年山東省臨沂市生學(xué)業(yè)考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

認(rèn)真閱讀三個材料后分析:

材料一:“新葉伸向和煦的陽光,蚱蜢覬覦綠葉的芬芳。它們?yōu)樯娑@取能量,能量在細(xì)胞里流轉(zhuǎn)激蕩!”這是人民教育出版社《生物》教材主編朱正威先生的著名詩句。

材料二:2010年,英國媒體爆出:南亞發(fā)現(xiàn)新型超級病菌NDM-1,其稱謂應(yīng)是耐藥性細(xì)菌。它可怕之處是它對抗生素的抵抗能力。事實上,所有“超級細(xì)菌”是由于濫用抗生素導(dǎo)致細(xì)菌基因突變。除了吃藥打針,我們吃的雞鴨魚肉之中也有許多抗生素。專家呼吁,預(yù)防更多的細(xì)菌突變成超級細(xì)菌,關(guān)鍵是整個社會要在各個環(huán)節(jié)上合理使用抗生素,培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣,提高自己的免疫力。自身免疫力是對付超級細(xì)菌的最好武器。

材料三:由“腸病毒”感染的手足口病,病死率比較高,嚴(yán)重威脅兒童的身體健康。衛(wèi)生部對手足口病的防控工作,切實做到“四早”:早發(fā)現(xiàn)、早報告、早診斷、早治療。另外,在全國開展的衛(wèi)生整頓活動,對我們防控手足口病也能起到很重要的作用。

(1)請根據(jù)材料一回答:

①以詩句中提到的生物(或生物體的某部分)為基礎(chǔ),結(jié)合自己的生活經(jīng)驗,寫一條食物鏈,此食物鏈至少要含有2種消費者。                                     

②根據(jù)上述詩句所表達(dá)的生物學(xué)意義,用示意圖(反應(yīng)式)表示植物某生理作用過程。

(2)請根據(jù)材料二回答:

①超級細(xì)菌的細(xì)胞結(jié)構(gòu)與動植物細(xì)胞相比,最顯著的差異是沒有                。

②超級細(xì)菌實際上是由普通細(xì)菌變異而來的,使得普通細(xì)菌的遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變,此種變異屬于         的變異,這是            對細(xì)菌耐藥性長期選擇的結(jié)果。

③由上述材料可以知道,在安全用藥方面應(yīng)該做到                           

(3)請根據(jù)材料三回答:

①引起手足口病的病原體是       ,它沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),由                  構(gòu)成。

②從傳染病預(yù)防的角度看,“在全國開展的衛(wèi)生整治活動”這一措施屬于           。

 

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