【題目】下圖是豌豆花色的遺傳圖解，請據(jù)圖分析回答問題：

（1）豌豆的親代都是紫花，而后代中出現(xiàn)了白花，這種現(xiàn)象在生物學(xué)上稱為_____；豌豆的紫花和白花在遺傳學(xué)上稱為_____。

（2）根據(jù)豌豆紫花和白花在親代與后代的表現(xiàn)規(guī)律可以判斷出_____是隱性性狀。

（3）若用B表示顯性基因，b表示隱性基因，則親代紫花的基因組成是_____。后代白花的基因組成是_____。后代是白花的幾率是_____。后代紫花的基因組成可能是_____。

【答案】變異 相對性狀 白花 Bb bb 25% Bb 或 BB

【解析】

（1）生物的性狀傳給后代的現(xiàn)象叫遺傳；生物的親代與子代之間以及子代的不同個體之間在性狀上的差異叫變異。同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式叫做相對性狀。

（2）生物的性狀由基因控制，基因有顯性和隱性之分；當(dāng)細(xì)胞內(nèi)控制某種性狀的一對基因都是顯性基因或一個是顯性、一個是隱性基因時，生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀；當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性時，隱性基因控制的性狀才會表現(xiàn)出來。

（1）豌豆的親代都是紫花，而后代中出現(xiàn)了白花，體現(xiàn)了親代與子代之間性狀的差異，這種現(xiàn)象在生物學(xué)上稱為變異。豌豆的紫花和白花是同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式，因此豌豆的紫花和白花在遺傳學(xué)上稱為相對性狀。

（2）在一對相對性狀的遺傳過程中，子代個體出現(xiàn)了親代沒有的性狀，則親代個體表現(xiàn)的性狀是顯性性狀，親代的基因組成是雜合的，新出現(xiàn)的性狀一定是隱性性狀，由一對隱性基因控制。從圖中看出親代都是紫花，子代出現(xiàn)了白花，因此白花是隱性性狀，紫花是顯性性狀。

（3）若用B表示顯性基因，b表示隱性基因，則親代紫花的基因組成是Bb，子代紫花的基因組成是BB、Bb，白花的基因組成是bb，子代出現(xiàn)白花的幾率是25%。遺傳圖解如圖：

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在實驗設(shè)計中，下列哪個選項不能作為一組對照組（ ）
A.有光和無光
B.溫度和水分
C.0℃和25℃
D.有空氣和無空氣

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)是（ ）
A.葉綠體、液泡、細(xì)胞壁
B.細(xì)胞液、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞膜
C.細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核
D.細(xì)胞壁、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是人體血液循環(huán)示意圖，圖中編號①②③④所指的是心臟各腔，字母A、B、C、D，E、F所指的是各血管。請據(jù)圖回答有關(guān)問題：

（1）人體輸送血液的動力器官是__________；其中心肌壁最厚的是__________

（2）圖中②代表心臟的哪個腔__________，字母B代表的血管是_______________

（3）圖中①②③④代表4個腔室，其中流靜脈血的腔室是__________；

（4）在②和④之間，有控制血液流動方向的瓣膜，該結(jié)構(gòu)稱為_________________；

（5）血液由④射出，流經(jīng)DFA至①的循環(huán)途徑叫______________，該循環(huán)的起點(diǎn)是圖中的[ ]_____________。

（6）在F處發(fā)生的氣體交換叫______________，結(jié)果是動脈血變成靜脈血。

（7）通過靜脈注射藥物治療急性扁桃體炎時，則先從心臟的[ ]______________發(fā)現(xiàn)這種藥。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中常用的兩種技術(shù)，請據(jù)圖回答：

（1）圖A表示植物的_____技術(shù)，它的優(yōu)點(diǎn)之一是能在短時間內(nèi)大量繁殖植物體，這種生殖方式屬于_____。

（2）圖B表示的技術(shù)是_____，操作時應(yīng)當(dāng)使_____和_____的形成層緊密結(jié)合。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是科技工作者研究生命起源的化學(xué)進(jìn)化過程中的一個模擬實驗裝置，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）將上圖裝置抽真空之后，在裝置中充入氨、氫氣、甲烷、水蒸氣等氣體，充入的氣體相當(dāng)于原始大氣的成分，與現(xiàn)在的大氣成分相比，其主要區(qū)別是不含________。

（2）A裝置正負(fù)極接通進(jìn)行火花放電即電極是模擬自然狀態(tài)下的________。

（3）B裝置里的液體模擬了原始地球條件下的________，實驗后可檢驗到其中含有氨基酸等有機(jī)小分子物質(zhì)。

（4）當(dāng)有機(jī)小分子物質(zhì)匯聚于熱湯似的原始海洋，經(jīng)過長期________，最終形成最簡單的原始生命形式。

（5）通過實驗表明：在類似于________條件下，從無機(jī)小分子到有機(jī)小分子物質(zhì)的轉(zhuǎn)變是完全可能的。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列圖示中，圖甲是某同學(xué)繪制的人體生理過程流程圖，圖甲中A、B 分別表示吸氣和呼氣，M表示人體某器官；圖乙是心臟工作過程中某階段的意圖，圖中箭頭表示血液流動的方向，①、②、③、④表示與心臟相連的血管，⑤、⑥、⑦、⑧表示心臟的四個腔。請回答下列問題：

（1）如圖乙，心臟壁最厚的腔是[]_____心房與心室之間有_____，防止血液倒流。

（2）如圖甲，人體的肺循環(huán)從[]_____開始，體循環(huán)的終點(diǎn)是[]_____。

（3）圖甲中，進(jìn)行A過程時，膈肌和肋骨間的肌肉所處的工作狀態(tài)分別是_____。

A．舒張、舒張B．收縮、收縮 C．舒張、收縮 D．收縮、舒張

（4）圖乙中，心臟所處的工作狀態(tài)是：左、右心房舒張，左、右心室收縮，心房與心室之間的瓣膜_____（填“打開”或“關(guān)閉”）。

（5）圖乙中，①、②、③、④血管內(nèi)流動著靜脈血的有_____。

A．①和②B．③和④C．①和③D．②和④

（6）圖甲中，血液由1射出，流經(jīng)6、7到9的循環(huán)途經(jīng)叫_____；其主要作用是為組織細(xì)胞提供_____，同時運(yùn)走細(xì)胞代謝產(chǎn)生的二氧化碳等代謝廢物。

（7）若一個的血液循環(huán)中血壓經(jīng)常超過18.7/12kPa，則這個人可能患有_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】青春期發(fā)育的顯著突出特征是（ ）

A.第二性征的出現(xiàn) B.身高和體重迅速增長

C.性發(fā)育和性成熟 D.肺活量顯著增大

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【題目】下圖是我國營養(yǎng)學(xué)家建議居民一日三餐對各類食物的攝取比例，請據(jù)圖回答：

（1）我們每天攝取的食物中，V所占的比例最大，這是因為_______是人體最重要的供能物質(zhì)。

（2）蛋白質(zhì)是構(gòu)成人體細(xì)胞的基本物質(zhì)。它主要從_______(填標(biāo)號）中獲得，人體攝入的蛋白質(zhì)最終分解成______。

（3）1913年，俄羅斯“圣虎克號”的船員們患了一種疾病，他們牙齦腫脹，容易出血。圖中______（填標(biāo)號）類食物能防治這種病。

（4）處于生長發(fā)育時期的青少年應(yīng)多吃一些含蛋白質(zhì)、鈣、磷和維生素豐富的食物，請你從圖中選取合適的食物_______(填標(biāo)號)。

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