【題目】無(wú)脊椎動(dòng)物中能夠飛行的動(dòng)物是（ ）

A．甲殼動(dòng)物 B．昆蟲 C．軟體動(dòng)物 D．環(huán)節(jié)動(dòng)物

【答案】B

【解析】

試題分析：昆蟲為節(jié)肢動(dòng)物，背部沒有由脊椎骨組成的脊柱，屬于無(wú)脊椎動(dòng)物，一般有兩對(duì)翅，會(huì)飛，是無(wú)脊椎動(dòng)物中唯一會(huì)飛的動(dòng)物，擴(kuò)大了動(dòng)物的活動(dòng)范圍，利于動(dòng)物尋找食物、逃避敵害、求得配偶等。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖顯微鏡下看到的人血涂片視野，請(qǐng)回答問(wèn)題

（1）同一視野里數(shù)量最多的細(xì)胞是【　】________。

（2）人體的血液呈現(xiàn)紅色，是因?yàn)槟姆N血細(xì)胞【　】中富含______。

（3）運(yùn)輸氧氣的是【　】________。止血和加速凝血的是【　】________。某人患急性扁桃體炎，驗(yàn)血時(shí)【　】__________增多。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在植物園或公園里，經(jīng)常可以看到各種植物的標(biāo)牌。如下圖：

試回答下列問(wèn)題：

標(biāo)牌上“蠟菊”是植物的名稱，標(biāo)牌上的外文字是________文，Helichrysum是此植物的_______名， bracteatum是_________名。 Helichrysum bracteatum表示該種植物的 _________名稱。這種分類方法是由瑞典植物學(xué)家_________提出的生物命名法——雙名法

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】遺傳病是嚴(yán)重危害人類健康和降低人口素質(zhì)的重要因素．白化病是人群中一種常見的隱性遺傳病，人體膚色正常（A）和白化（a）是一對(duì)相對(duì)性狀．在一個(gè)偏遠(yuǎn)山區(qū)的村莊，某個(gè)家庭中，父親正常、母親正常，他們所生的子女中，兒子正常，女兒白化．
（1）寫出這個(gè)家庭成員的基因型．
父親： 母親：
女兒： 兒子：或
（2）為了進(jìn)一步確定該家庭中兒子的基因型，于是，有同學(xué)提出了如下假設(shè)和推理來(lái)加以解決．下面請(qǐng)你幫助他一道完成這一假設(shè)和推理過(guò)程．
①假如該家庭中的兒子與另一白化病女性結(jié)婚，生出個(gè)體，則該兒子的基因型一定是 ．
②寫出遺傳圖解，展示出你的推導(dǎo)過(guò)程 ．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】水域環(huán)境遭到破壞的原因是 （ ）

A. 生活污染物的排放 B. 工廠污水的排放

C. 化肥、農(nóng)藥的大量使用 D. 以上三項(xiàng)都是

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)回答下列有關(guān)血液循環(huán)的問(wèn)題。

（1）觀察如圖，完善一個(gè)紅細(xì)胞從6出發(fā)，經(jīng)血液循環(huán)回到心臟時(shí)，它所經(jīng)歷的路徑：6→_____（填名稱）→各級(jí)動(dòng)脈→毛細(xì)血管→各級(jí)靜脈→上、下腔靜脈→_____（填數(shù)字）。

（2）在上述循環(huán)途徑中，血液中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要在流經(jīng)消化道的_____（填名稱）這一器官時(shí)明顯增加。

（3）圖中2與所連的血管之間有_____，可防止血液倒流。

（4）經(jīng)常參加體育鍛煉的人，心臟發(fā)達(dá)，心肌收縮能力_____（填“強(qiáng)”或“弱”），因而心率比正常人_____（填“快”或“慢”）。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】自然界中動(dòng)物種類繁多，形態(tài)千差萬(wàn)別，下列哪種描述是錯(cuò)誤的？（ ）

A．鳥類的身體大都呈流線型，有與肺相通的氣囊

B．哺乳動(dòng)物一般體表被毛、胎生

C．魚屬于脊椎動(dòng)物，體溫會(huì)隨溫度的變化而改變

D．蚯蚓身體分節(jié)，因此蚯蚓屬于節(jié)肢動(dòng)物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下表是某正常人血漿、原尿、尿液中M和N兩種物質(zhì)的濃度。據(jù)此表分析

血漿

原尿

尿液

M（克/100毫升）

0．03

0．03

1．8

N（克/100毫升）

0．1

0．1

0

A. M是葡萄糖，N是蛋白質(zhì)

B. M是葡萄糖，N是尿素

C. M是尿素，N是蛋白質(zhì)

D. M是尿素，N是葡萄糖

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為人體生長(zhǎng)曲線圖，其中代表神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育、生殖系統(tǒng)發(fā)育和身體總發(fā)育的曲線分別是

A．Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ

B．Ⅱ、Ⅰ、Ⅲ

C．Ⅰ、Ⅲ、Ⅱ

D．Ⅲ、Ⅱ、Ⅰ

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