【題目】圖一為呼吸過程中胸廓變化示意圖,圖二是某人在1個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的一次平靜呼吸中肺內(nèi)氣壓的變化曲線,請據(jù)圖作答:

(1)圖一中a所示結(jié)構(gòu)為_____,圖甲中a處于_____狀態(tài),這表示人體呼吸的_____過程,此過程也可用如圖二曲線中_____段表示。(填字母)

(2)圖二所示本次呼吸中,吸氣結(jié)束的那一瞬間是坐標(biāo)系中的_____處。(填字母)

(3)人體通過呼吸吸入的氧最終在細(xì)胞的_____處(填結(jié)構(gòu))中被利用。

【答案】 收縮 吸氣 AB B 線粒體

【解析】

呼吸運(yùn)動是指人體胸廓有節(jié)律的擴(kuò)大和縮小的運(yùn)動,包括吸氣過程和呼氣過程,呼吸運(yùn)動主要與肋間肌和膈肌的運(yùn)動有關(guān)。人在平靜狀態(tài)下,肋間肌收縮時,肋骨向上向下運(yùn)動,使胸廓的前后徑和左右徑都增大,同時膈肌收縮,膈頂部下降,使胸廓的上下徑都增大,這樣胸廓的容積就增大,肺也隨著擴(kuò)張,外界空氣通過呼吸道進(jìn)入肺,完成吸氣的過程。相反呼氣與之過程大致相反。

如圖二AB段表示吸氣動作,BC段表示呼氣動作;圖一a表示膈肌,甲表示呼氣過程,乙表示吸氣過程。

1)人在平靜狀態(tài)下,肋間肌收縮時,肋骨向上向下運(yùn)動,使胸廓的前后徑和左右徑都增大,同時膈肌收縮,膈頂部下降,使胸廓的上下徑都增大,這樣胸廓的容積就增大,肺也隨著擴(kuò)張,外界空氣通過呼吸道進(jìn)入肺,完成吸氣的過程。圖中a表示膈肌,甲表示吸氣,乙表示呼氣。圖二中AB段肺內(nèi)氣壓低于大氣壓,可見曲線AB段表示吸氣,肋間肌和膈肌都收縮;BC段肺內(nèi)氣壓高于大氣壓,則表示呼氣,肋間肌,膈肌舒張,胸腔體積縮小。

2)吸氣結(jié)束的那一瞬間,肺內(nèi)氣壓與大氣壓相等,此時肺內(nèi)氣壓與大氣壓的差為零。所以本次呼吸中,吸氣結(jié)束的那一瞬間是坐標(biāo)中的B點。

3)線粒體是呼吸作用的主要場所,人體通過呼吸吸入的氧最終在細(xì)胞的線粒體中被利用。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】據(jù)下圖分析,下列有關(guān)植物生殖方式的敘述中,不正確的是(

A.是嫁接,操作關(guān)鍵是形成層的對接

B.是無性生殖,是有性生殖

C.均能穩(wěn)定保持植物的優(yōu)良性狀

D.的變異有利于適應(yīng)多變的環(huán)境

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【題目】“梁上有雙燕,翩翩雄與雌!痹娋湫蜗笊鷦拥 突出描述了燕子生殖和發(fā)育過程中的
A.求偶
B.筑巢
C.產(chǎn)卵
D.孵卵

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【題目】根瘤菌(細(xì)菌)能從豆殼植物根毛侵入根內(nèi)形成根瘤(如下圖),在根瘤內(nèi),根瘤菌從動科植物根的皮層細(xì)胞中吸取碳水化合物、礦物質(zhì)鹽類及水分,以進(jìn)行生長和繁殖。同時他們又把空氣中游離的氮通過固氮作用固定下來,轉(zhuǎn)變?yōu)橹参锼芾玫暮衔,供植物生活所需。下列有關(guān)根瘤菌和豆科植物的描述中,錯誤的是

A. 根瘤菌與豆科植物的細(xì)胞相比,結(jié)構(gòu)上最明顯的不同是沒有成型的細(xì)胞核

B. 根瘤菌是一種常見的固氮微生物

C. 根瘤菌的營養(yǎng)方式為異養(yǎng),而豆殼植物的營養(yǎng)方式為自養(yǎng)

D. 根瘤菌與豆和植物之間屬于寄生關(guān)系

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【題目】如圖為心臟工作示意圖,請據(jù)圖分析,下列敘述中不正確的是( )

A. 該圖表示心室收縮,血液泵至動脈

B. 心臟四腔中流動脈血的是②和③

C. 和①④相連的血管是靜脈,和②③相連的血管是動脈

D. 從③流出的血液流入肺動脈

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖依次表示4個不同生態(tài)系統(tǒng)的有關(guān)數(shù)據(jù)或關(guān)系。①表示各營養(yǎng)級重金屬富集后的積累量,②表示各營養(yǎng)級有機(jī)物含量,③表示生態(tài)系統(tǒng)各成分間的關(guān)系,④表示能量金字塔。以下?lián)䦂D所繪的食物鏈,正確的是( )

A. 圖①:丙→甲→乙→丁B. 圖②:丙→乙→甲→丁

C. 圖③:丁→甲→乙→丙D. 圖④:戊→乙→丙→甲→丁

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【題目】某中學(xué)生物興趣小組的同學(xué)在探究“饅頭在口腔中的變化”實驗時,設(shè)計了如表所示的實驗方案,請完成下列問題.

試管編號

1

2

3

4

5

饅頭碎屑或塊

適量碎屑

適量碎屑

適量饅頭塊

適量碎屑

適量碎屑

唾液有無

2ml唾液

A

2ml唾液

2ml唾液

2ml唾液

是否攪拌

攪拌

攪拌

B

攪拌

攪拌

溫度

37℃

0℃

100℃

水浴時間

10分鐘

加入碘液

2滴

現(xiàn)象

(1)為了探究“唾液對饅頭有消化作用”,選用1號和2號兩只試管作對照試驗,在2號試管的A處應(yīng)加入_____

(2)為了探究“牙齒的咀嚼,舌的攪拌”對饅頭有消化作用,選用1號和3號兩只試管進(jìn)行實驗,那么B處的處理方法是_____;1號試管中加入碘液后溶液不變藍(lán),2號試管中加入碘液后變藍(lán),說明_____

(3)如果選用1、4、5號試管進(jìn)行實驗,所探究的問題是_____

(4)所示圖中能正確表示唾液淀粉酶的作用與溫度關(guān)系的是_____

(5)如果1號試管的實驗現(xiàn)象未達(dá)到預(yù)期效果呈現(xiàn)藍(lán)色,可能的原因是_____

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【題目】某同學(xué)常出現(xiàn)面色蒼白、頭暈、疲乏、精神不振等癥狀,醫(yī)生給他做了血常規(guī)化驗,化驗結(jié)果如表.如圖為一滴血在顯微鏡下的模式圖.根據(jù)圖表信息回答問題.

檢查項目

測定值

參考值

RBC(紅細(xì)胞計數(shù))

3.00×1012/L

3.50~5.50×1012/L

WBC(白細(xì)胞計數(shù))

4.80×109/L

4.00~10.00×109/L

PLT(血小板計數(shù))

140×109/L

100.00~300.00×109/L

Hb(血紅蛋白)

95g/L

110~160g/L

(1)血液是由圖中所示的血細(xì)胞和_____組成.血液的功能是:_____

(2)進(jìn)行“親子鑒定”需要從血液中提取DNA,那么DNA來自血液中的[]_____

(3)圖中有促進(jìn)止血、加速凝血作用的是[]_____;

(4)該同學(xué)的化驗結(jié)果中_____值均低于正常值,醫(yī)生初步診斷他可能患有_____。

(5)針對他的身體狀況,你認(rèn)為他在今后的日常飲食中應(yīng)多吃下列哪些食物_____

A、海帶、紅薯、白菜 B、雞蛋、鮮魚、豬肝

C、海帶、紫菜、胡蘿卜 D、肥肉、土豆、冬瓜.

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【題目】如圖表示淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)在消化道中各部位(依次用A、B、C、D、E表示)被消化的程度。

(1)圖中哪一條曲線表示淀粉的消化過程?______

(2)圖中的C、D分別代表的消化器官是____________。

(3)由圖中可知:淀粉最初在______被消化,蛋白質(zhì)最初在______被消化,脂肪在______開始被消化,這些有機(jī)物最終在_____被徹底消化分解。

(4)D中含有的消化液有______、______、_______。

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