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科目:初中生物 來源: 題型:
組別 | 處理 | 現(xiàn)象 | |
A同學(xué) 方案 |
甲 | 電腦不開機(jī) | 正常生活 |
乙 | 電腦開機(jī) | 30天后,死亡 | |
B同學(xué) 方案 |
甲 | 電腦開機(jī),播放輕音樂,風(fēng)景圖片 | 40天后,死亡 |
乙 | 電腦開機(jī),播放搖滾樂,格斗圖片 | 15天后,死亡 | |
C同學(xué) 方案 |
甲 | 電腦開機(jī),籠中為成年小白鼠 | 30天后,死亡 |
乙 | 電腦開機(jī),籠中為發(fā)育期的幼鼠 | 20天后,死亡(1)A同學(xué)實(shí)驗(yàn)方案中的變量是 開機(jī)和不開機(jī) 開機(jī)和不開機(jī) (2)B同學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果顯示,高強(qiáng)度的刺激會(huì) 加速 加速 (填“減緩”或“加速”)小白鼠的死亡.(3)C同學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果顯示,電腦輻射對(duì) 幼年 幼年 (填“成年”或“幼年”)小白鼠的傷害更大,該同學(xué)要探究的問題是什么?電腦輻射對(duì)幼年小白鼠的刺激更大嗎 電腦輻射對(duì)幼年小白鼠的刺激更大嗎 (4)以上實(shí)驗(yàn)結(jié)果給你什么啟示? 不能長(zhǎng)時(shí)間在開機(jī)的電腦前(不能沉迷于電腦游戲) 不能長(zhǎng)時(shí)間在開機(jī)的電腦前(不能沉迷于電腦游戲) (5)三位同學(xué)的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)都有一個(gè)通病,你能幫忙找出來嗎? 樣本數(shù)量太少 樣本數(shù)量太少 .
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