【題目】生態(tài)系統(tǒng)的生物成分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者和___________

【答案】分解者

【解析】試題分析:生態(tài)系統(tǒng)一般都由非生物成分和生物成分組成。生態(tài)系統(tǒng)的生物成分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者。生產(chǎn)者主要是綠色植物;消費(fèi)者主要是指不能進(jìn)行光合作用的各種動(dòng)物;分解者主要是細(xì)菌、真菌等營(yíng)腐生生活的微生物。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列敘述錯(cuò)誤的是( )

A. 每條DNA分子上會(huì)有很多個(gè)基因。

B. 每條染色體上有很多個(gè)DNA分子。

C. 每條染色體上有很多個(gè)蛋白質(zhì)分子。

D. 基因是具有遺傳效應(yīng)的DNA片斷。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】魚在游泳時(shí),主要靠什么部位的左右擺動(dòng)產(chǎn)生前進(jìn)的動(dòng)力( )
A.鰭
B.軀干部
C.軀干部和尾部
D.頭

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【題目】鳥類的生殖過程一般包括求偶、_______、______________、_______和育雛幾個(gè)階段。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是人體消化、呼吸、泌尿、循環(huán)系統(tǒng)生命活動(dòng)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題

(1)某人吃魚肉以后,魚肉中的蛋白質(zhì)通過消化系統(tǒng)的消化,最后以a的形式吸收,則a物質(zhì)是 , 完成此過程的主要器官是
(2)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)通過血液循環(huán)送到組織細(xì)胞,在細(xì)胞的線粒體內(nèi)進(jìn)行 , 釋放 , 用于人體各項(xiàng)生命活動(dòng)及維持體溫.
(3)血液流經(jīng)腎臟時(shí),主要通過腎小球的的重吸收作用形成尿液,進(jìn)而將人體細(xì)胞產(chǎn)生的許多廢物排出體外.醫(yī)生在檢驗(yàn)?zāi)巢∪说哪蛞簳r(shí)發(fā)現(xiàn)了較多的葡萄糖,這是分泌不足引起的.
(4)我們進(jìn)行呼吸運(yùn)動(dòng)時(shí),呼出的氣體與吸入的氣體相比,增多,減少.
(5)上述各種生理活動(dòng)之所以能夠順利進(jìn)行,主要是在系統(tǒng)調(diào)節(jié)下,依靠各種器官系統(tǒng)的分工協(xié)作.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】動(dòng)物的_________形式多種多樣,主要有飛行、奔跑、游泳、爬行、行走、跳躍等。

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【題目】在天然的草原生態(tài)系統(tǒng)中,狼由于某種疾病而大量死亡,下列最符合較長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)鹿群數(shù)量變化的曲線是(  )
A.
B.
C.
D.

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【題目】如圖示花的主要部分及授粉后的變化,請(qǐng)分析回答

(1)[1]是
(2)[2]是子房,受精后將發(fā)育成 . [3]是胚珠,受精后將發(fā)育成
(3)[6]是卵細(xì)胞,受精后將發(fā)育成胚,胚包括可發(fā)育成莖和葉的 , 可發(fā)育成連接根和莖部位的 , 可發(fā)育成根的四部分.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】組成細(xì)胞的主要有機(jī)物是(

A. 糖類、蛋白質(zhì)和脂肪 B. 維生素、水和無(wú)機(jī)鹽

C. 維生素、膳食纖維和糖類 D. 維生素、糖、蛋白質(zhì)

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