【題目】西紅柿是人們生活中常吃的蔬菜．西紅柿的果實在生物結構層次上屬于（ ）

A. 細胞 B. 組織 C. 器官 D. 植物體

【答案】C

【解析】器官是由不同的組織按照一定的次序聯(lián)合在一起構成的一個具有一定功能的結構，綠色開花植物體由根、莖、葉、花、果實和種子六大器官構成，西紅柿是果實，屬于器官。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】右側是豆目部分植物分類圖解，下列相關敘述，不正確的是

A.綠豆和菜豆的親緣關系比綠豆與合歡更近

B.綠豆和菜豆這兩種植物十分相似

C.合歡和紫檀的共同點比綠豆和紫檀的共同點多

D.種是分類最基本的單位

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某研究性學習小組就“不同水質(zhì)對蛙卵孵化的影響”進行了探究，其實驗記錄如下表：

組別

項目

水質(zhì)

水量

水溫

蛙卵數(shù)

孵出的蝌蚪數(shù)

A組

河水

500毫升

22℃

30個

28只

B組

蒸餾水

500毫升

10℃

30個

9只

該實驗設計的不妥之處是

A. 水量過多 B. 不符合單一變量原則

C. 水溫太高 D. 水中沒有水草

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖，圖1表示一粒浸軟的菜豆種子，某同學用刀片在中虛線處將種子橫切。并畫出了橫斷面的示意圖（圖2）；圖3是菜豆種子的部分結構示意圖；圖4是玉米粒的縱切示意圖，下列說法正確的是（　　）

A.圖3和4的主要結構是相同的

B.將圖1菜豆種子橫切得到圖2。圖2中結構3是胚乳

C.圖4中的種子與菜豆種子比。菜豆種子沒有的結構是④

D.圖3中⑥即是大豆種子的主要部分，豆芽菜可供食用部分主要由中②發(fā)育而來

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“珍愛生命，關注健康”對每個人都非常重要，下列說法或做法不正確的是（ ）

A.關心艾滋病病人，與艾滋病人握手、交談、一起吃飯以及蚊蟲叮咬等都不會感染艾滋病的

B.青春期是身體發(fā)育、智力發(fā)展的黃金時期，青少年應專心學習，積極鍛煉身體，避免沉溺游戲

C.“喝酒不開車，開車不喝酒”，家人酒后開車，應及時制止并告訴他，酒后開車危害自己和他人的生命安全

D.在輸血或輸液時，要將針刺入部位的遠心端先用膠皮捆扎起來

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為桃的生命周期，甲、乙、丙、丁分別表示生命周期中的四個不同的時期，數(shù)字①～⑦表示每個時期的相關結構．請根據(jù)所學知識回答問題：

（1）圖甲中的①在萌發(fā)過程中，胚芽最終發(fā)育成______。

（2）在乙中，④表示根尖的結構，③表示葉片上分布的氣孔，控制氣孔開閉的結構是保衛(wèi)細胞，其與表皮細胞的區(qū)別是細胞中有______結構。

（3）圖丙中，桃樹的莖能逐年加粗，原因是______。

（4）圖丁中，從花藥中散落的花粉落在[____]______上，萌發(fā)形成花粉管。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】關于生物進化的原因，普遍被接受的是達爾文的___________學說，該學說的主要內(nèi)容包括_______________、________________、_________________、_______________。

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【題目】下列屬于學習行為的是（ ）

A. 親鳥育雛 B. 蜘蛛結網(wǎng) C. 母獸哺乳 D. 動物表演

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【題目】圖為眼球的結構示意圖，請據(jù)圖判斷，下列敘述正確的是

A.結構①能調(diào)節(jié)瞳孔大小B.結構②過度變凸，則看不清近物

C.結構③是物像形成的部位D.結構④是視覺形成的部位

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