（2005?海南）在日常生活中，下列行為習(xí)慣不利于健康的是（　�。�
①常換毛巾和牙刷  ②常到街邊小攤吃零食   ③蒙著被子睡大覺   ④借酒解愁．
分析：在生活中要有健康的生活方式，以避免一些疾病的發(fā)生，健康的生活方式有吃營(yíng)養(yǎng)配餐；堅(jiān)持體育鍛煉；按時(shí)作息；不吸煙、不喝酒；拒絕毒品；積極參加集體活動(dòng)．
解答：解：①常換毛巾和牙刷，因?yàn)槭褂脮r(shí)間常了，上面會(huì)有有性細(xì)菌，容易感染一些疾��；不要常到街邊小攤吃零食，因?yàn)榻诌呅偟囊恍┝闶巢环袭a(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)，如產(chǎn)品規(guī)格、保質(zhì)期等，平常喜歡在路邊小攤吃東西的人，容易染上細(xì)菌性痢疾；③蒙著被子睡大覺會(huì)影響呼吸；④借酒解愁，當(dāng)遇到煩心事時(shí)要現(xiàn)在正確的調(diào)節(jié)方式，不要借酒消愁，酒對(duì)人體有傷害，可見D符合題意．
故選：D
點(diǎn)評(píng)：明確健康的生活方式是解題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：閱讀理解

（2009?海南）2005年3月16號(hào)肯德基所屬的百勝餐飲集團(tuán)在上海發(fā)表公開聲明，宣布肯德雞新奧爾良烤翅和新奧爾良烤雞腿堡調(diào)料在15日檢查中發(fā)現(xiàn)含有蘇丹紅（1號(hào)）成分，國(guó)內(nèi)所有肯德基餐廳即刻停止售賣這兩種產(chǎn)品，同時(shí)銷毀所有調(diào)料．原來(lái)蘇丹紅不是食品添加劑．而是一種化學(xué)染色劑，它的化學(xué)成分是一種叫萘的化合物，也是一種人造化學(xué)制劑．蘇丹紅屬于偶氮類化工染色劑，主要用于溶劑、蠟、汽油的增色和鞋、地板等的增光．
研究表明，“蘇丹紅1號(hào)”具有致癌性，會(huì)導(dǎo)致鼠類患癌，它在人類肝細(xì)胞研究中也顯現(xiàn)出可能致癌的特性．由于這種被當(dāng)成食用色素的染色劑只會(huì)緩慢影響食用者的健康，并不會(huì)快速致癌，因此隱蔽性很強(qiáng)．“蘇丹紅1號(hào)”在被人體降解后形成一種中等毒性的致癌物“苯胺”，過(guò)量的“苯胺”被吸入人體，可能會(huì)造成組織缺氧，呼吸不暢，引起中樞神經(jīng)系統(tǒng)、心血管系統(tǒng)受損，甚至導(dǎo)致不孕癥．動(dòng)物實(shí)驗(yàn)表明，“蘇丹紅1號(hào)”可導(dǎo)致老鼠患某些癌癥，但并非嚴(yán)重致癌物質(zhì)，大家也不要過(guò)于恐慌．蘇丹紅主要用于（目前發(fā)現(xiàn)的）：辣椒醬、辣椒油、辣蘿卜、醬菜、腐乳．
根據(jù)以上資料請(qǐng)回答：
（1）“蘇丹紅1號(hào)”是一類什么物質(zhì)？它為什么引起全社會(huì)的關(guān)注？
“蘇丹紅1號(hào)”一種化學(xué)染色劑；“蘇丹紅1號(hào)”在被人體降解后形成一種中等毒性的致癌物“苯胺”，過(guò)量的“苯胺”被吸入人體，可能會(huì)造成組織缺氧，呼吸不暢，引起中樞神經(jīng)系統(tǒng)、心血管系統(tǒng) 受損，甚至導(dǎo)致不孕癥．
“蘇丹紅1號(hào)”一種化學(xué)染色劑；“蘇丹紅1號(hào)”在被人體降解后形成一種中等毒性的致癌物“苯胺”，過(guò)量的“苯胺”被吸入人體，可能會(huì)造成組織缺氧，呼吸不暢，引起中樞神經(jīng)系統(tǒng)、心血管系統(tǒng) 受損，甚至導(dǎo)致不孕癥．

（2）你看過(guò)材料后對(duì)食品安全有什么認(rèn)識(shí)？你從中受到哪些啟發(fā)（關(guān)于食品安全）？
關(guān)于食品安全的問(wèn)題，不僅需要個(gè)人注意飲食衛(wèi)生，還需要全社會(huì)各個(gè)部門的共同努力．不吃街頭販賣的、沒有衛(wèi)生許可證的食品；少吃、不吃腌制食品；不喝、不吃含有防腐劑、染色劑等飲料食物；
關(guān)于食品安全的問(wèn)題，不僅需要個(gè)人注意飲食衛(wèi)生，還需要全社會(huì)各個(gè)部門的共同努力．不吃街頭販賣的、沒有衛(wèi)生許可證的食品；少吃、不吃腌制食品；不喝、不吃含有防腐劑、染色劑等飲料食物；

（3）你認(rèn)為應(yīng)該如何控制該類物質(zhì)引起的食品問(wèn)題？
加強(qiáng)對(duì)食品安全的監(jiān)控等
加強(qiáng)對(duì)食品安全的監(jiān)控等
．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

（2005?海南）小明在做“探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，用家里儲(chǔ)存了幾年的花生種子作為實(shí)驗(yàn)材料設(shè)計(jì)了四組實(shí)驗(yàn)（見下表）：7天后，四組種子都沒有萌發(fā)，其主要原因可能是（　　）
組號(hào)   處     理     方    案
A 讓種子始終全部淹沒在水中 置于室溫（25℃～30℃）下
B 讓種子始終保持干燥 置于室溫下
C 定時(shí)給種子澆一定量的水，使其保持濕潤(rùn) 置于室溫下
D 定時(shí)給種子澆一定量的水，使其保持濕潤(rùn) 置于冰箱里

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

2005年3月中央電視臺(tái)報(bào)道：海南一家造紙廠砍伐大片的原始森林，用來(lái)造紙；并在所砍伐的地方補(bǔ)栽了等面積的可以造紙的桉樹．世界綠色環(huán)保組織就此向中國(guó)及海南提出了強(qiáng)烈的抗議，同時(shí)，上海、浙江等地的在校大學(xué)生走上街頭、超市向市民宣傳并勸說(shuō)市民不要購(gòu)買該造紙廠生產(chǎn)的紙產(chǎn)品．該造紙廠認(rèn)為他們沒有破壞環(huán)境，理由是原始森林的面積與綠化面積相等．請(qǐng)談?wù)勀愕目捶ǎ?/div>

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：解答題

2005年3月中央電視臺(tái)報(bào)道：海南一家造紙廠砍伐大片的原始森林，用來(lái)造紙；并在所砍伐的地方補(bǔ)栽了等面積的可以造紙的桉樹．世界綠色環(huán)保組織就此向中國(guó)及海南提出了強(qiáng)烈的抗議，同時(shí)，上海、浙江等地的在校大學(xué)生走上街頭、超市向市民宣傳并勸說(shuō)市民不要購(gòu)買該造紙廠生產(chǎn)的紙產(chǎn)品．該造紙廠認(rèn)為他們沒有破壞環(huán)境，理由是原始森林的面積與綠化面積相等．請(qǐng)談?wù)勀愕目捶ǎ?/div>

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