（2011?莆田）綠色植物通過(guò)光合作用把光能轉(zhuǎn)變成的化學(xué)能貯藏在下列哪種物質(zhì)中（　�。�
分析：此題考查光合作用的能量轉(zhuǎn)化．綠色植物通過(guò)葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物，并且釋放出氧氣的過(guò)程
解答：解：光合作用實(shí)質(zhì)上是綠色植物通過(guò)葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物（如淀粉），并且釋放出氧氣的過(guò)程．光合作用的實(shí)質(zhì)是物質(zhì)轉(zhuǎn)化和能量轉(zhuǎn)化：物質(zhì)轉(zhuǎn)化的過(guò)程是將簡(jiǎn)單的無(wú)機(jī)物轉(zhuǎn)化成為復(fù)雜的有機(jī)物，并釋放出氧氣．能量轉(zhuǎn)化的過(guò)程是將光能轉(zhuǎn)化成為化學(xué)能，儲(chǔ)存在有機(jī)物中．因此，綠色植物通過(guò)光合作用把光能轉(zhuǎn)變成的化學(xué)能貯藏在有機(jī)物中．
故選：D
點(diǎn)評(píng)：光合作用的實(shí)質(zhì)是物質(zhì)轉(zhuǎn)化的過(guò)程和能量轉(zhuǎn)化的過(guò)程：物質(zhì)轉(zhuǎn)化的過(guò)程是將簡(jiǎn)單的無(wú)機(jī)物轉(zhuǎn)化成為復(fù)雜的有機(jī)物，并釋放出氧氣．能量轉(zhuǎn)化的過(guò)程是將光能轉(zhuǎn)化成為化學(xué)能，儲(chǔ)存在有機(jī)物中．因此，綠色植物通過(guò)光合作用把光能轉(zhuǎn)變成的化學(xué)能貯藏在有機(jī)物中．
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（2011?莆田）下列屬于非條件反射活動(dòng)的是（　　）

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（2011?揚(yáng)州）綠色開花植物一生中每個(gè)發(fā)育階段，都具有根、莖、葉、花、果實(shí)和種子六種器官．
×
×
．

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（2011?衡陽(yáng)）綠色開花植物完成受精作用后，發(fā)育成果實(shí)和種子的結(jié)構(gòu)是（　�。�

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（2011?蘭州）綠色開花植物體的六大器官中，吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的主要器官是
根
根
；進(jìn)行光合作用的主要器官是
葉
葉
；發(fā)育成果實(shí)和種子的器官是
花
花
．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

（2011?莆田）為了探究植物呼吸作用的產(chǎn)物，陽(yáng)光興趣小組設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置（如圖），請(qǐng)分析回答：

（1）該實(shí)驗(yàn)應(yīng)選用
黑色
黑色
（選填“黑色”或“透明”）的塑料袋，目的是避免塑料袋內(nèi)的植物進(jìn)行
光合
光合
作用，以免對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果產(chǎn)生干擾．
（2）實(shí)驗(yàn)進(jìn)行一段時(shí)間后，打開B處的閥門，用手?jǐn)D壓塑料袋，發(fā)現(xiàn)瓶中澄清的石灰水變
渾濁
渾濁
，表明植物呼吸作用釋放了
二氧化碳
二氧化碳
．
（3）根據(jù)分析，請(qǐng)寫出植物呼吸作用過(guò)程中氣體變化的情況：
吸進(jìn)氧氣，放出二氧化碳
吸進(jìn)氧氣，放出二氧化碳
．

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