【題目】綠色植物進(jìn)行光合作用的主要器官是（ ）

A. 葉 B. 莖

C. 葉綠體 D. 根

【答案】A

【解析】光合作用的場所是葉綠體，因此綠色植物進(jìn)行光合作用只在含有葉綠體的部位進(jìn)行，葉片由表皮、葉肉和葉脈組成，葉肉細(xì)胞中含有大量的葉綠體，是進(jìn)行光合作用的主要部位；幼嫩莖的綠色部位也能進(jìn)行光合作用，因此綠色植物進(jìn)行光合作用的主要器官是葉。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】常用栽種蒜瓣的方法來繁殖大蒜，這是與下列哪種生物的繁殖方式相同。

A. 小麥種子發(fā)芽 B. 黃豆發(fā)豆芽

C. 扦插的柳枝發(fā)芽 D. 蠶豆種子發(fā)芽

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】精子和卵細(xì)胞產(chǎn)生的部位分別是

A、睪丸和卵巢 B、陰莖和陰道

C、睪丸和子宮 D、輸精管和輸卵管

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】2014年11月22日，四川省甘孜藏族自治州康定縣境內(nèi)發(fā)生里氏6.3級地震．地震發(fā)生后，中央要求迅速組織力量，全力開展搶險(xiǎn)，盡最大努力減少人員傷亡．
請你結(jié)合下圖及所學(xué)的生物學(xué)知識(shí)，解答抗震救災(zāi)中對傷員的救援及處理過程中遇到的一些問題．

（1）地震發(fā)生后，不論是自救還是他救，都必須首先保證（填圖中字母代號）系統(tǒng)的暢通，才能保證的供給．
（2）某人被救時(shí)上肢動(dòng)脈出血，救援人員應(yīng)在他上肢的用止血帶止血．
（3）李東同學(xué)不幸受傷，失血過多急需輸血．經(jīng)化驗(yàn)他是A型血，在沒有A型血的緊急情況下，醫(yī)生可以給他輸少量型血．
（4）某傷員頭部受傷感染，通過上肢靜脈注射藥物，則藥物隨血液循環(huán)經(jīng)過心臟各腔的先后順序是（用圖中字母和箭頭表示）．
（5）上述與心臟相連的血管中流靜脈血的血管有和
（6）被埋在廢墟中等待救援的人，可通過飲用自己的尿液來補(bǔ)充體內(nèi)的和無機(jī)鹽；還可以少量食用螞蟻、蚯蚓等無毒食物，以保證體內(nèi)的供給．
（7）除了救援，災(zāi)后的心理輔導(dǎo)也是非常必要的．作為同齡人，你想對災(zāi)區(qū)的中學(xué)生說些什么來鼓勵(lì)他們？ ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是消化系統(tǒng)模式圖，請據(jù)圖回答

（1）寫出下列序號代表的器官名稱
2 5 7 9
（2）不含消化酶的消化液是由[]分泌的，這種消化液叫做 ， 它的作用是 ．
（3）[]是主要的消化器官，它里面有多種消化液，分別是、、 ．
（4）淀粉在[]中開始被消化，在這里被消化成 ．
（5）蛋白質(zhì)在[]中被初步消化．脂肪在[]中被消化．
（6）淀粉最終被消化成 ． 蛋白質(zhì)最終被消化成 ． 脂肪最終被消化成和 ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】早餐、中餐和晚餐攝取的熱量比例最好為2：4：4。 （______）

A．正確 B.錯(cuò)誤

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】正常情況下，人體心臟的心房收縮時(shí)，血液流動(dòng)的方向是由

A. 心房流向心房B. 心房流向心室C. 心房流向靜脈D. 心房流向動(dòng)脈

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】學(xué)會(huì)觀察：如圖是根尖的結(jié)構(gòu)圖，請回答：

（1）標(biāo)明結(jié)構(gòu)名稱：
①；②；③；④；
（2）在圖中的各個(gè)結(jié)構(gòu)中，吸收水分和無機(jī)鹽能力最強(qiáng)的部位是
[①]；對根尖具有保護(hù)作用的是[]
（3）根不僅有向地生長的特性，而且還有、生長的特性．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為尿液形成過程示意圖

（1）寫出圖中所示結(jié)構(gòu)的名稱：abc
（2）當(dāng)血液流經(jīng)a時(shí)，血漿中的大部分水、無機(jī)鹽、葡萄糖及尿素等物質(zhì)
過濾到b中形成 ． b中液體與血液相比，除不含、外，其它成分相似．
（3）圖中c處的幾個(gè)向上的箭頭的含義是 ， 沒有被重吸收進(jìn)入血液中的液體流到f管中就形成 ．

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