【題目】草原上，一只老鼠發(fā)覺老鷹在上空盤旋，便緊張而迅速地鉆進(jìn)附近的巢穴內(nèi)。老鼠的這種行為體現(xiàn)了生物（ ）

A．具有遺傳變異的特性 B．能對外界刺激作出反應(yīng)

C．能適應(yīng)環(huán)境并影響環(huán)境 D．具有生長和繁殖的特性

【答案】B

【解析】

試題分析：生物能對外界的刺激做出反應(yīng)：生物能夠?qū)碜原h(huán)境中的各種刺激作出一定的反應(yīng)（如植物的向光性、向水性、向地性）。一只老鼠發(fā)覺老鷹在上空盤旋，便緊張而迅速地鉆進(jìn)附近的巢穴內(nèi)，說明了生物能對外界刺激作出反應(yīng)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】將大米粒播種在疏松、濕潤的土壤中，它不會發(fā)芽。其原因是（ ）

A. 缺乏空氣 B. 溫度不適宜 C. 缺乏水 D. 種子是不完整的

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列分別是蝸牛、麻雀、青蛙、蝴蝶、鯉魚、家兔6種動物，請用所學(xué)知識分析回答：

（1）根據(jù)體內(nèi)有無__可以將這六種動物分為兩組．

（2）動物生活環(huán)境不同，呼吸器官也有所區(qū)別．如E用__呼吸；F用__呼吸．

（3）家兔生殖發(fā)育特點(diǎn)是__．

（4）圖中由水生向陸生過渡的類群是__（填字母）類．

（5）將圖中脊椎動物按照從低等到高等的順序排序__．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人類皮膚正常是由顯性基因（A）控制，白化病是由隱性基因（a）控制，根據(jù)下圖遺傳圖解分析回答下列問題：

（1）人類膚色的正常和白化在遺傳學(xué)上稱 為__________，后代子女中②表現(xiàn)出來的性狀是____________。

（2）如果父母膚色正常，而孩子表現(xiàn)為白化病，這種現(xiàn)象屬于___________。

（3）父親的基因組成是________，母親的基因組成是_________。

（4）后代中患白化病的子女是____號，基因型是______

（5）如果母親體細(xì)胞中染色體數(shù)目是46條，那么，她為后代子女提供了________條染色體，是通過________ 傳給后代的。

（6）若這對夫婦第一胎生了一個正常的男孩，該夫婦再生育第二胎患白化病的男孩的幾率為__________

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為小華同學(xué)對自家家族中有無酒窩性狀的調(diào)查示意圖，請你根據(jù)圖中提供的信息回答下列問題：

（1）人的有酒窩與無酒窩，在遺傳學(xué)中稱為___________。

（2）爺爺、奶奶有酒窩，爸爸也有酒窩，這是____________現(xiàn)象；外公、外婆有酒窩，媽媽卻無酒窩，這是________現(xiàn)象。

（3）依據(jù)調(diào)查示意圖中的哪對夫妻結(jié)合，能夠迅速判斷出顯隱性性狀？________________。

（4）若用A 、a表示控制這對性狀的顯、隱性基因，則小華的基因組成是___________，她爸爸的基因組成是___________。

（5）如果小華的父母再生育一個孩子，請預(yù)計(jì)這個孩子有酒窩的幾率是___________，而這個有酒窩的孩子其基因組成可能是___________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“一帶一路”戰(zhàn)略揭開了歐亞國家發(fā)展的新篇章。我國作為絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶上古老的國家，養(yǎng)蠶織絲有著悠久的歷史。小小的家蠶不僅同中華文明緊密相連，也促進(jìn)了中外文化的交流。如圖表示家蠶的不同發(fā)育時期，請據(jù)圖回答問題：

(1)家蠶是一種“作繭自縛”的昆蟲，其發(fā)育過程經(jīng)歷了____(用序號和箭頭表示)四個時期，屬于________發(fā)育。

(2)家蠶的體細(xì)胞中有28對染色體，它產(chǎn)生的精子或卵細(xì)胞中染色體的數(shù)目是________。

(3)課外養(yǎng)蠶小組的同學(xué)發(fā)現(xiàn)，黃足蠶結(jié)黃繭，白足蠶結(jié)白繭。他們選用黃足蠶與白足蠶雜交，后代全是黃足蠶，說明黃足是________性狀，如果控制相對性狀的基因用A、a表示，則子代蠶的基因組是________

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在觀察草履蟲的應(yīng)激反應(yīng)實(shí)驗(yàn)中，現(xiàn)成的材料有鹽和糖。請你完成下面的探究報告。

（1）提出問題：？
（2）作出假設(shè)：。
（3）探究步驟：
①取三張潔凈玻片，編號甲、乙、丙，在每張玻片兩端各滴一
滴含有草履蟲的培養(yǎng)液，并將其連通。
②玻片上右側(cè)培養(yǎng)液邊緣甲的放一小粒鹽，乙的放一小粒糖，丙的滴一滴清水（如圖所示）
③你認(rèn)為草履蟲的移動方向是 （ ）
A.甲向B側(cè)，乙向A側(cè)，丙向A側(cè)
B.甲向A側(cè)，乙向A側(cè)，丙向B側(cè)
C.甲向A側(cè)，乙向B側(cè)，丙沒有明顯變化
D.甲向B側(cè)，乙向B側(cè)，丙沒有明顯變化
（4）得出的結(jié)論是：。
（5）該實(shí)驗(yàn)中的丙組起作用。
（6）做完實(shí)驗(yàn)后，應(yīng)該怎樣處理這些草履蟲？ .

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列各項(xiàng)中，能正確表示食物鏈的是（ ）

A．蝗蟲→青蛙→蛇

B．草→蝗蟲→青蛙→蛇

C．草←蝗蟲←青蛙←蛇

D．陽光→草→蝗蟲→青蛙→蛇→細(xì)菌

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】歌曲《一個真實(shí)的故事》講的是一個女孩為了救一只受傷的丹頂鶴而不幸犧牲。其中有一句歌詞是“走過那片蘆葦坡,你可曾聽說”。請根據(jù)歌詞,判斷丹頂鶴的生活環(huán)境屬于(　　)

A. 濕地生態(tài)系統(tǒng) B. 農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng) C. 草原生態(tài)系統(tǒng) D. 海洋生態(tài)系統(tǒng)

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同步練習(xí)冊答案