【題目】血液中沒有（ ）
A.氨基酸
B.脂肪酸
C.麥芽糖
D.維生素

【答案】C
【解析】解：食物中的營養(yǎng)物質(zhì)，水、無機(jī)鹽、維生素不需消化，就可直接被吸收，淀粉轉(zhuǎn)變成葡萄糖，脂肪轉(zhuǎn)變成甘油和脂肪酸，蛋白質(zhì)轉(zhuǎn)變成氨基酸后才能被吸收，進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)．所以不能進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)的是麥芽糖．
故選：C
【考點精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解血液的組成和功能的相關(guān)知識，掌握血液由血漿和血細(xì)胞組成；血液的功能：運輸、防御保護(hù)、調(diào)節(jié)體溫．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是米勒實驗原始大氣合成有機(jī)物的實驗裝置，有關(guān)敘述錯誤的是( )

A. 裝置中CH4(甲烷)、NH2(氨氣)、H2O(水蒸氣)H2(氫氣)四種氣體用于模擬原始地球的大氣

B. 火花放電模擬閃電

C. 該實驗證明了原始海洋中的有機(jī)物可能會演變成原始生命

D. 燒瓶中的清水模擬了高溫條件下的原始海洋

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】四川蘆山地震后，許多健康公民無償獻(xiàn)血，醫(yī)生給我們抽血時，針刺入的血管是（ ）
A.主動脈
B.靜脈
C.肺動脈
D.毛細(xì)血管

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】日常生活中，人們每天都要喝一定量的水，這主要是有利于（ ）
A.廢物及時隨尿液排出
B.對無機(jī)鹽的吸收
C.對葡萄糖的吸收
D.加快血液的流動

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在自然界中 ，有多種多樣的生物，如下圖展示出其中的五類生物代表，為適應(yīng)環(huán)境，它們有多種多樣的生殖發(fā)育方式，請據(jù)圖中資料回答下列問題：

（1）圖A中生物的受精方式屬于____受精，與其具有相同受精方式的生物還有______（填字母）。

（2）圖B為爬行動物，它能終生生活在陸地上的重要原因是它的____擺脫了對水環(huán)境的依賴。

（3）圖C動物卵的結(jié)構(gòu)，將來可以發(fā)育成雛鳥的部分是_____，它里面含有_____。

（4）圖D中的動物生殖和幼體的發(fā)育必須在______中進(jìn)行，幼體要經(jīng)過_____發(fā)育才能在陸地生活。

（5）圖E中的動物發(fā)育要經(jīng)過____、____ 、____ 、____四個時期，這樣的發(fā)育過程稱為_______發(fā)育。

（6）青蛙的運動方式主要為跳躍，善于跳躍的動物具有發(fā)達(dá)的____；壁虎的四肢短小、身體腹部伏在地面上運動，適于_____；鳥的前肢進(jìn)化成____，適于飛行。

（7）對各種動物來說，運動能擴(kuò)大其活動和生存范圍，有利于動物尋找棲息地、_____、繁殖、躲避天敵等活動。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是幾種較為常見的生物圖片，請同學(xué)們根據(jù)所學(xué)的知識分析回答 有關(guān)問題．

（1）生物A為側(cè)柏，它的種子是裸露的，屬于_____植物．

（2）與生物B、F、G相比，生物D、E體內(nèi)有脊柱，屬于_____．

（3）能進(jìn)行變態(tài)發(fā)育的動物有_____（填字母）．

（4）除肺外，生物D還可通過_____輔助呼吸．

（5）生物H為蕨類植物，可通過產(chǎn)生_____來繁殖后代．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】青島海水稻研究發(fā)展中心由青島市政府、李滄區(qū)政府與袁隆平院士、國家雜交水稻工程技術(shù)研究中心共建而成。圖一表示“海水稻”的結(jié)構(gòu)層次，圖二表示從一個受精卵到人體的發(fā)育過程。請據(jù)圖回答問題：

（1）圖一中a過程產(chǎn)生了兩個新細(xì)胞，細(xì)胞核內(nèi)的染色體會進(jìn)行__________，然后均分成完全相同的兩份，分別進(jìn)入兩個新細(xì)胞中。如果細(xì)胞核中有n條染色體，請畫出細(xì)胞分裂過程中染色體數(shù)量的變化曲線圖。

_________

（2）圖一中若C表示“海水稻”的谷粒，則C在結(jié)構(gòu)層次上屬于___________________�！昂Ｋ尽钡母饧�(xì)胞終生保持分裂能力，由這樣的細(xì)胞群構(gòu)成的組織，叫做_______，該組織細(xì)胞的結(jié)構(gòu)特點有__________________________________________（寫出兩條即可）。

（3）圖二②過程中，細(xì)胞各結(jié)構(gòu)發(fā)生了一系列變化，請你選出正確步驟并進(jìn)行排序___________（填字母）。

A.細(xì)胞質(zhì)分成兩份，每份各含有一個細(xì)胞核

B.在原來的細(xì)胞中央，形成新的細(xì)胞膜

C.細(xì)胞膜從細(xì)胞的中部向內(nèi)凹陷，縊裂為兩個細(xì)胞

D.細(xì)胞核由一個分成兩個

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是被子植物的生命歷程簡圖，下列敘述錯誤的是（ ）

A. 種子的胚是由受精卵發(fā)育而來，是新植物的幼體

B. 種子萌發(fā)需要充足的氧氣、適量的水分和適宜的溫度

C. 幼根的生長主要依靠根尖伸長區(qū)、成熟區(qū)細(xì)胞的生長

D. 種子萌發(fā)時，胚根發(fā)育成根，胚芽最終發(fā)育成莖和葉

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖是玉米種子的結(jié)構(gòu)圖,下列說法錯誤的是

A. 菜豆種子沒有圖中的①結(jié)構(gòu)

B. 圖中的①使種子比孢子具有更強(qiáng)的生命力

C. 圖中的⑥是由受精卵發(fā)育而成的

D. 玉米種子萌芽的外界條件之一是需要光照

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