【題目】小麗患了佝僂病,她多喝牛奶的同時(shí),還應(yīng)該讓她服用

A維生素A B維生素B1 C維生素C D維生素D

【答案】D

【解析】

試題分析:食物中缺乏某種維生素或維生素的吸收利用發(fā)生障礙,就會(huì)引起物質(zhì)代謝失常,影響正常生理功能,以致表現(xiàn)為維生素缺乏癥。例如維生素D促進(jìn)人體對(duì)鈣、磷的吸 收和骨骼的發(fā)育,因此,體內(nèi)缺鈣的人在補(bǔ)鈣的同時(shí),還要加服維生素D,否則,攝入的鈣不會(huì)被吸收。缺鈣易患佝僂病、骨質(zhì)疏松等。因此小麗患了佝僂病,她多 喝牛奶的同時(shí),還應(yīng)該讓她服用

維生素D,以促進(jìn)鈣的吸收。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】用顯微鏡觀察玻片標(biāo)本時(shí)若光線較暗,則應(yīng)使用( )
A.大光圈、平面鏡
B.大光圈、凹面鏡
C.小光圈、平面鏡
D.小光圈、凹面鏡

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示是制作臨時(shí)玻片標(biāo)本的流程圖,圖中空格中依次應(yīng)該填寫(xiě)的( )

A.滴、展、染
B.染、展、滴
C.展、染、滴
D.展、滴、染

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】當(dāng)我們的手不小心被擦破時(shí)會(huì)流血,可是過(guò)一會(huì)兒,傷口就結(jié)疤止血了,與上述現(xiàn)象有直接關(guān)系的是………………………………………(  )

A. 白細(xì)胞 B. 紅細(xì)胞 C. 血小板 D. 血漿

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)在一個(gè)視野中看到一行細(xì)胞(如下圖),此時(shí)顯微鏡的鏡頭的讀數(shù)是“10X”和“10X”,如果將鏡頭換成“10X”和“40X”,那么在一個(gè)視野中可以看到的細(xì)胞數(shù)目是( )

A.2個(gè)
B.8個(gè)
C.16個(gè)
D.32個(gè)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)圖一和圖二,請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

(1)嫁接包括兩種方式,圖一所指的方式是 , 圖二所指的方式是。
(2)兩種嫁接方式的不同在于接穗不同,圖一是用做接穗,圖二是用做接穗。
(3)嫁接時(shí)應(yīng)當(dāng)使接穗和砧木的緊密結(jié)合,以確保接穗成活。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】流感發(fā)生期間,學(xué)校對(duì)教室內(nèi)外均用“84消毒液”噴,這是為了( )
A.搞好環(huán)境衛(wèi)生
B.控制傳染源
C.保護(hù)易感人群
D.切斷傳播途徑

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】尿毒癥患者老于終于等來(lái)了腎源,經(jīng)過(guò)手術(shù)重新獲得了健康.移植到他體內(nèi)的腎相當(dāng)于特異性免疫中的( 。

A. 病原體 B. 抗體 C. 抗原 D. 傳染源

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】人的一生中身體發(fā)育和智力的黃金時(shí)期是……………………(

A. 嬰兒期 B. 幼兒期 C. 童年期 D. 青春期

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同步練習(xí)冊(cè)答案