【題目】爬行類的體表一般覆蓋著_____或甲,在_____產(chǎn)卵,卵的表面具有堅(jiān)硬的_____.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】以下是植物生長(zhǎng)、發(fā)育過程中遇到的相關(guān)問題,請(qǐng)回答:
(1)植物由小到大土壤中減少的主要成分是___。這種成分主要由乙中的[ ]___吸收,再由莖中的__輸送到植物體的枝葉。
(2)圖甲是植物的芽,由于細(xì)胞的_______,芽才會(huì)逐漸生長(zhǎng)發(fā)育。
(3)丙圖中的[4]在形成受精卵之后能夠發(fā)育成種子的_______。
(4)研究表明,當(dāng)植物遇到干旱時(shí),體內(nèi)“抗旱蛋白”能促進(jìn)該植物關(guān)閉氣孔、休眠、生長(zhǎng)抑制,這樣有利于減少水分的___。
(5)為驗(yàn)證鎂是植物生長(zhǎng)的必需元素,用甲、乙兩個(gè)相同水槽各培養(yǎng)10株相同的幼苗,在甲水槽中加入缺鎂的營(yíng)養(yǎng)液,則乙槽中應(yīng)加入___。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在通遼市西拉木倫公園可以找到下列動(dòng)物,請(qǐng)據(jù)圖作答:
(1)按照生物分類的方法,可把D、E歸為一類,其余的動(dòng)物歸為一類,因?yàn)镈、E都是______________動(dòng)物。
(2)圖A為猴子,猴子會(huì)騎單車,根據(jù)行為獲得途徑,這種行為屬于________行為,此行為是在_______的基礎(chǔ)上,通過環(huán)境因素的作用,由生活經(jīng)驗(yàn)和人類訓(xùn)練獲得的。
(3)D的體表________,既保護(hù)了身體內(nèi)部結(jié)構(gòu),又能_____________________________,這是節(jié)肢動(dòng)物適應(yīng)陸地生活的重要原因。
(4)在上圖中具有輔助呼吸器官的動(dòng)物有________(填字母)。
(5)_______________的特征保證了A比其他生物的后代有較高的成活率。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】不同種類的生物所處的共同分類等級(jí)越_____,它們之間在_____和_____等特征上的相似程度越大,親緣關(guān)系越_____.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是心臟結(jié)構(gòu)圖示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)從心臟壁的厚薄來(lái)看,__________ 的壁最厚,能夠強(qiáng)有力地收縮,將血液泵向全身。
(2)5和8,6和9之間有__________,能防止血液倒流。
(3)血管1是_________,流的是 _________ 血。
(4)醫(yī)生給病人靜脈注射藥物后,該藥物最先抵達(dá)病人心臟的_____________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】近十幾年來(lái),江南某地的青蛙被大量搬上餐桌,致使該地區(qū)的水稻產(chǎn)量大幅度下降。造成水稻減產(chǎn)的主要原因是這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中( )
A. 食物鏈遭到嚴(yán)重破壞 B. 植被受到了嚴(yán)重破壞
C. 環(huán)境受到嚴(yán)重的污染 D. 發(fā)生了嚴(yán)重的地質(zhì)災(zāi)害
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在動(dòng)物新鮮血液中加入檸檬酸鈉,靜置一段時(shí)間后血液出現(xiàn)分層現(xiàn)象,上層是淡黃色半透明的液體是:
A.血漿 B.紅細(xì)胞 C.白細(xì)胞 D.血小板
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】提到細(xì)菌,你會(huì)想到芽孢.下列關(guān)于芽孢的敘述錯(cuò)誤的是( 。
A. 一個(gè)芽孢可以萌發(fā)成一個(gè)細(xì)菌
B. 芽孢是細(xì)菌分裂產(chǎn)生的生殖細(xì)胞
C. 芽孢是細(xì)菌的休眠體
D. 芽孢對(duì)不良環(huán)境有較強(qiáng)的抵抗能力
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】小麥有高桿和矮桿之分,將高桿小麥和高桿小麥雜交,子一代出現(xiàn)了高桿小麥和矮稈小麥。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A.小麥的高桿和矮稈是一對(duì)相對(duì)性狀
B.由實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知矮稈為隱性性狀
C.若用H/h表示基因,則子一代高桿小麥的基因組成為HH或Hh
D.子一代中矮稈小麥所占的比例為1/2
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