請你關注身邊的生物學現(xiàn)象：往炎熱的夏季，西瓜被人們作為解熱、消暑的首選水果．請你運用所學的知識，解答下列問題：
（1）瓜瓤中一個個亮晶晶的小顆粒，這實際上是一個個的
 
．
（2）吃西瓜時，吃進去的瓜瓤屬于
 
組織，吃剩下的瓜皮屬于
 
組織；西瓜瓤內(nèi)的“筋絡”屬于
 
組織．
分析：組織是由眾多形態(tài)相似結構功能相近的細胞連接在一起形成的細胞群體．植物的組織有保護組織、營養(yǎng)組織、分生組織、輸導組織和機械組織等．
（1）營養(yǎng)組織，具有制造、儲存營養(yǎng)物質的功能如西瓜的瓜瓤，營養(yǎng)組織是有大量儲存營養(yǎng)物質的細胞構成，如瓜瓤中一個個亮晶晶的小顆粒，這實際上是一個個細胞；
（2）吃西瓜時，吃進去的瓜瓤含有大量的營養(yǎng)物質是營養(yǎng)組織；保護組織主要分布在葉、莖和果實的表皮，有保護作用；如西瓜的瓜皮就是保護組織；輸導組織，具有輸送物質的功能，主要分布在葉脈、根、莖中，如西瓜瓤內(nèi)的“筋絡”屬于有導管和篩管組成，能運輸營養(yǎng)物質屬于輸導組織．
解答：答；（1）營養(yǎng)組織，具有制造、儲存營養(yǎng)物質的功能如西瓜的瓜瓤，營養(yǎng)組織是有大量儲存營養(yǎng)物質的細胞構成，如瓜瓤中一個個亮晶晶的小顆粒，這實際上是一個個細胞；
（2）吃西瓜時，吃進去的瓜瓤含有大量的營養(yǎng)物質是營養(yǎng)組織；保護組織主要分布在葉、莖和果實的表皮，有保護作用，如西瓜的瓜皮就是保護組織，西瓜瓤內(nèi)的“筋絡”屬于有導管和篩管組成，能運輸營養(yǎng)物質屬于輸導組織．
故答案為：
（1）細胞；
（2）營養(yǎng)；保護；輸導．
點評：本題主要考查了植物的幾種基本組織及功能．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

請你關注身邊的生物學現(xiàn)象：在炎熱的夏季，西瓜被人們作為解熱、消署的首選水果．請你觀察下面的植物細胞結構圖并運用所學的知識，解答下列問題：
（1）熟透了的西瓜甜美多汁，其中果汁主要來自于細胞結構中的[
5
5
]
液泡
液泡
．
（2）種下西瓜的種子，最后又結出了西瓜，那么決定這種現(xiàn)象的物質存在于細胞結構的[
4
4
]
細胞核
細胞核
中．
（3）吃西瓜時，吃進去的瓜瓤屬于
營養(yǎng)
營養(yǎng)
組織，這些營養(yǎng)物質是由[
3
3
]
葉綠體
葉綠體
 制造的．
（4）從構成植物體的結構層次看，一個西瓜就是一個
器官
器官
．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

請你關注身邊的生物學現(xiàn)象：在炎熱的夏季，西瓜被人們作為解熱、消署的首選水果．請你觀察下面的植物細胞結構圖并運用所學的知識，解答下列問題：
（1）熟透了的西瓜甜美多汁，其中果汁主要來自于細胞結構中的[______]______．
（2）種下西瓜的種子，最后又結出了西瓜，那么決定這種現(xiàn)象的物質存在于細胞結構的[______]______中．
（3）吃西瓜時，吃進去的瓜瓤屬于______組織，這些營養(yǎng)物質是由[______]______ 制造的．
（4）從構成植物體的結構層次看，一個西瓜就是一個______．

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科目：初中生物 來源：廣東省期末題 題型：填空題

請你關注身邊的生物學現(xiàn)象：在炎熱的夏季，西瓜被人們作為解熱、消署的首選水果。 請你運用所學的知識，解答下列問題：
(1)夏天吃西瓜時，看到沙瓤中一個個亮晶晶的小顆粒，這實際是一個個的_________， 要想觀察到它必須借助___________。
(2)熟透了的西瓜甜美多汁，這些汁來自于細胞結構中的____________。
(3)種下西瓜的種子, 最后又結出了西瓜, 這現(xiàn)象決定于細胞結構中的___________。
(4)吃西瓜時，吃進去的瓜瓤屬于_________組織，吃剩下的瓜皮屬于__________組織。
(5)從構成植物體的結構層次看，一個西瓜就是一個_______________。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：填空題

請你關注身邊的生物學現(xiàn)象：往炎熱的夏季，西瓜被人們作為解熱、消暑的首選水果．請你運用所學的知識，解答下列問題：
（1）瓜瓤中一個個亮晶晶的小顆粒，這實際上是一個個的______．
（2）吃西瓜時，吃進去的瓜瓤屬于______組織，吃剩下的瓜皮屬于______組織；西瓜瓤內(nèi)的“筋絡”屬于______組織．

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