（2010?咸寧）近年來(lái)，我市推動(dòng)“生態(tài)咸寧”建設(shè)取得明顯成效．走在林蔭大道上，人們感到空氣特別清新和濕潤(rùn)．從生物學(xué)角度看，空氣清新濕潤(rùn)主要是由于（　�。�
分析：本題考查的是光合作用和蒸騰作用在自然界中的作用，要注重知識(shí)的積累．
解答：解：綠色植物通過(guò)葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存著能量的有機(jī)物（如淀粉），并且釋放出氧的過(guò)程，叫做光合作用．綠色植物通過(guò)光合作用消耗大氣中的二氧化碳，釋放氧氣，維持生物圈中的二氧化碳和氧氣的相對(duì)平衡，使人感覺(jué)空氣清新；綠色植物的蒸騰作用是指把植物體內(nèi)的水分以水蒸氣的形式從葉片的氣孔散發(fā)到大氣中去的過(guò)程，增加了大氣的濕度，增加了降水，使人感覺(jué)空氣濕潤(rùn)．可見(jiàn)C符合題意．
故選：C
點(diǎn)評(píng)：光合作用、蒸騰作用、呼吸作用是植物的三大生理功能，是中考的重點(diǎn)，也是難點(diǎn)，注意理解和掌握．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

（2010?韶關(guān)）近年來(lái)因酒后駕車引發(fā)的交通事故不斷攀升，駕駛員酒后駕車易發(fā)生重大車禍的主要原因是過(guò)量飲酒導(dǎo)致（　　）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

（2010?咸寧）下表所示為某健康人腎動(dòng)脈中的血漿、腎小囊中的液體和尿液中P、Q兩種物質(zhì)的濃度（單位：克/100毫升），P、Q各是什么物質(zhì)（　�。�
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血  漿  中
腎  小  囊  中
尿  液  中



P
0.03
0.03
1.80



Q
0.10
0.10
0.00


			


			

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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			


						
（2010?咸寧）花生是人們愛(ài)吃的一種食品，我們常吃的花生仁（不含外面紅色薄薄的“皮”）是由
受精卵
受精卵
發(fā)育來(lái)的．如果把花生種子種入大地，長(zhǎng)成根的是花生仁中的
胚根
胚根
．


			


			

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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：閱讀理解
			


						
（2010?咸寧）近年來(lái)，“全球變暖”正成為人們熱議的話題．有人說(shuō)，地球的溫度就像一輛失控狂飆的汽車，如果不設(shè)法讓它降下來(lái)，就會(huì)有災(zāi)難性的后果．

（1）有人認(rèn)為，全球氣候變暖是二氧化碳等溫室氣體過(guò)度排放所造成的．從較長(zhǎng)的歷史時(shí)期來(lái)看，情況是怎樣的呢？分析上圖，得出你的觀點(diǎn)：
①目前二氧化碳濃度低于歷史大部分時(shí)期；
②二氧化碳濃度與氣溫上升不成正比；
③二氧化碳不一定是造成氣溫上升的罪魁禍?zhǔn)祝?BR>④低碳生活理念，似乎不那么重要與迫切；
⑤人類排放的二氧化碳未必造成災(zāi)難性后果．
①目前二氧化碳濃度低于歷史大部分時(shí)期；
②二氧化碳濃度與氣溫上升不成正比；
③二氧化碳不一定是造成氣溫上升的罪魁禍?zhǔn)祝?BR>④低碳生活理念，似乎不那么重要與迫切；
⑤人類排放的二氧化碳未必造成災(zāi)難性后果．
．
（2）人們或許會(huì)問(wèn)：這些碳來(lái)自何方？如果以水圈、大氣圈、巖石圈、生物圈為對(duì)象來(lái)考量碳循環(huán)．…大氣圈中的二氧化碳一部分通過(guò)光合作用固定在
生物
生物
圈中，動(dòng)植物的呼吸作用也將一部分碳釋放到大氣圈中，伴隨著動(dòng)植物的死亡，體內(nèi)的碳一部分被
細(xì)菌、真菌
細(xì)菌、真菌
（填某類生物）分解，返回大氣圈，…以地球作為一個(gè)整體來(lái)看，碳的總量保持穩(wěn)定．
（3）不論科學(xué)研究最終會(huì)得出什么結(jié)論，低碳生活代表著低成本、更健康的生活方式，是值得提倡的．從低碳生活的角度，我們應(yīng)該多吃
植物類食物
植物類食物
．


			


			

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