【題目】根據(jù)下列動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)記錄表，可能得出的結(jié)論是

A. 在土壤下面沒有動(dòng)物運(yùn)動(dòng)

B. 爬行動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)不需要能量

C. 動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)方式與運(yùn)動(dòng)器官無(wú)關(guān)

D. 動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)方式與生活環(huán)境相適應(yīng)

【答案】D

【解析】

試題A.蚯蚓的運(yùn)動(dòng)就是依靠縱、環(huán)肌的交互舒縮及體表的剛毛的配合在土壤下而完成的．

B.通過觀察上表，任何動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)都需要能量．

C.動(dòng)物因種類不同，生存環(huán)境各異，其運(yùn)動(dòng)方式也大相徑庭，動(dòng)物運(yùn)動(dòng)的方式多種多樣，主要有飛行、奔跑、跳躍、行走、爬行、蠕動(dòng)、游泳等方式，如：章魚終生生活在水中，身體呈梭形，用鰓呼吸，用鰭游泳，運(yùn)動(dòng)方式是游泳；燕子的身體呈流線型，前肢變成翼，用翼在空中飛行．

D.動(dòng)物的生活環(huán)境不同，其運(yùn)動(dòng)器官和運(yùn)動(dòng)方式也不同，這是長(zhǎng)期適應(yīng)環(huán)境的結(jié)果．動(dòng)物通過運(yùn)動(dòng)可以改變自身的空間位置，有利于尋找食物和配偶、逃避敵害等，即有利于種族的繁衍和個(gè)體生存．通過觀察動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)記錄表，選項(xiàng)D符合題意．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)在探究“綠葉在光下制造有機(jī)物”時(shí)，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)步驟如下：①將盆栽的天竺葵放到黑暗處一晝夜 ②用不透光紙片將葉片的A處從上下兩面遮蓋，B處暴露在陽(yáng)光下（如圖一）③光照幾小時(shí)后摘下葉片 ④將葉片水浴加熱，葉綠素溶解后取出漂洗 ⑤向葉片滴加碘液 ⑥沖洗碘液觀察現(xiàn)象

請(qǐng)回答下列問題．

（1）步驟②的操作目的是________．

（2）步驟④中，水浴加熱，溶解葉綠素時(shí)選用圖二中的________裝置（填a或b）．

（3）滴加碘液后稍停片刻，用清水沖掉碘液，觀察葉片________處變藍(lán)（填A(yù)或B），原因是________．

（4）綠色植物的光合作用，有助于維持生物圈中二氧化碳和________的平衡．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】體育運(yùn)動(dòng)前要做好充分的準(zhǔn)備活動(dòng)，避免損傷關(guān)節(jié)。能增加關(guān)節(jié)牢固性的結(jié)構(gòu)是（ ）

A.關(guān)節(jié)頭B.關(guān)節(jié)窩C.關(guān)節(jié)囊D.關(guān)節(jié)腔

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖甲中的X代表人體器官或結(jié)構(gòu)，①、②代表血管，箭頭表示血流方向；圖乙表示血管①、②中物質(zhì)的相對(duì)含量。據(jù)圖回答：

（1）若X為小腸，飯后一段時(shí)間，葡萄糖的相對(duì)含量可用圖乙中的_______物質(zhì)表示。

（2）若B物質(zhì)代表二氧化碳，則X器官是_______，血管①是_______。

（3）若X為腎臟，與血管①相比，血管②里_______的含量顯著減少。

（4）若血管①、②中流的都是動(dòng)脈血，則X應(yīng)該是心臟心腔中的_______。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】依據(jù)圖①②③，下列敘述正確的是（　�。�

A.圖示生物①②③都是由受精卵分裂，分化，發(fā)育而來(lái)的

B.圖示生物②是由上皮組織，分生組織，輸導(dǎo)組織和營(yíng)養(yǎng)組織等組成

C.圖示生物①②都具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)和遺傳物質(zhì)﹣﹣DNA

D.圖示生物①②的結(jié)構(gòu)層次為：細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→生物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】世界衛(wèi)生組織的事故調(diào)查顯示，大約50％---60％的交通事故與酒后駕駛有關(guān)。因此，我國(guó)管理部門近幾年不斷地加大對(duì)酒駕的處罰力度，如酒后駕駛機(jī)動(dòng)車者一次記12分等。但有些人置若罔聞，仍抱著僥幸心理酒后駕車上路。請(qǐng)結(jié)合下圖及所學(xué)知識(shí)回答問題：

（1）“醉酒”者常常表現(xiàn)出走路不穩(wěn)等現(xiàn)象，這是由于酒精麻痹了 造成的。

（2）某人在“酒駕”交通事故中受傷，醫(yī)生用針刺其指尖，此人立刻縮手。請(qǐng)用甲圖中的數(shù)字和箭頭表示縮手反射的神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)途徑; 。

（3）對(duì)醉酒者可采用吹氣實(shí)驗(yàn)檢測(cè)醉駕程度。吹氣時(shí)，醉酒膈肌處于 狀態(tài)。醉酒者的肺泡與血液之間的氣體交換是通過 作用實(shí)現(xiàn)的。

（4）酒駕者血液中的酒精隨血液循環(huán)在身體內(nèi)流動(dòng)，最先進(jìn)入乙圖以及中的（ ） 。當(dāng)血液流經(jīng)腎臟時(shí)，葡萄糖濃度出現(xiàn)了丁圖的變化發(fā)生在丙圖中的 部位時(shí)（填字母），這時(shí)進(jìn)行的生理活動(dòng)是 作用。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖圖甲是陽(yáng)陽(yáng)同學(xué)在顯微鏡下觀察到的人血涂片視野，圖乙是欣欣同學(xué)在顯微鏡下觀察到的金魚尾鰭內(nèi)血液流動(dòng)情況，下列有關(guān)說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是

A. 圖甲中的②具有細(xì)胞核，能夠吞噬病菌

B. 圖甲中的③數(shù)量最多，具有運(yùn)輸氧氣的功能

C. 圖乙中a、b、c三條血管分別是靜脈、毛細(xì)血管、動(dòng)脈

D. 若圖乙表示肺部血管，則血液流經(jīng)b后靜脈會(huì)變成動(dòng)脈血

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】植物生長(zhǎng)需要多種無(wú)機(jī)鹽，其中需要量最多的是含下列哪項(xiàng)的無(wú)機(jī)鹽？（ ）。

A. 鐵、鎂、鈣 B. 氮、磷、鉀 C. 氮、鐵、鋅 D. 硫、鋅、硼

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列動(dòng)物中，能真正適應(yīng)陸地生活的脊椎動(dòng)物是（ ）

A. 青蛙 B. 蜥蜴 C. 蝗蟲 D. 海蜇

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同步練習(xí)冊(cè)答案