【題目】地球約有________億年的歷史。地質(zhì)學(xué)家把地球的發(fā)展歷史劃分為若干地質(zhì)年代，主要包括太古代、 、古生代、中生代和 等。

【答案】46；元古代；新生代

【解析】

試題分析：地質(zhì)學(xué)家研究表明，地球大約是在46億年以前形成的。地球自形成以來(lái)也可以劃分為5個(gè)“代“，從古到今是：太古代、元古代、古生代、中生代和新生代．有些代還進(jìn)一步劃分為若干“紀(jì)“，如古生代從遠(yuǎn)到近劃分為寒武紀(jì)、奧陶紀(jì)、志留紀(jì)、泥盆紀(jì)、石炭紀(jì)和二疊紀(jì)；中生代劃分為三疊紀(jì)、侏羅紀(jì)和白堊紀(jì)；新生代劃分為第三紀(jì)和第四紀(jì)。這就是地球歷史時(shí)期的最粗略的劃分，我們稱之為“地質(zhì)年代“，不同的地質(zhì)年代人有不同的特征。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】醫(yī)生常用膝跳反射（如圖）來(lái)檢測(cè)人體神經(jīng)系統(tǒng)對(duì)刺激發(fā)生反應(yīng)的狀況，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. 實(shí)驗(yàn)時(shí)，小錘應(yīng)叩擊膝蓋下面的韌帶

B. 膝跳反射的神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)途徑為⑥→④→B→③→⑤

C. 若①處受損，其它部分正常，迅速叩擊后不能完成膝跳反射

D. 膝跳反射屬于簡(jiǎn)單反射，不受大腦控制

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物按形態(tài)結(jié)構(gòu)特征不同分為 （_______）、 （_______）、微生物。其中微生物包含（________）（________）（________）。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】梅花、桃花等開(kāi)放以后，我們能看到其色彩鮮艷的部分是（ ）。

A．花萼 B．花冠 C．雄蕊 D．雌蕊

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖示人的膈肌收縮和舒張時(shí)在胸腔內(nèi)的位置，下列有關(guān)表述正確的是（　�。�

A. 膈肌從甲到乙時(shí)，呼氣

B. 膈肌從甲到乙時(shí)，吸氣

C. 呼氣完成的瞬間，膈肌處于乙狀態(tài)

D. 吸氣完成的瞬間，膈肌處于甲狀態(tài)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀文章，回答下列問(wèn)題：

塑料是一種應(yīng)用非常廣泛的材料，在生產(chǎn)、生活中無(wú)處不在。許多塑料不易降解，如果沒(méi)有回收再利用，它們就會(huì)成為垃圾。在自然環(huán)境中，塑料垃圾被風(fēng)吹日曬，逐漸變小，形成了比顆粒更小的微塑料。另外，我們經(jīng)常使用的化妝品、剃須膏、牙膏和洗面奶等日用品中，為了保證其使用效果，通常會(huì)在生產(chǎn)過(guò)程中添加一種叫作“柔珠”的物質(zhì)，其主要作用就是加速祛除人體皮膚角質(zhì)，增加人體皮膚光滑度，進(jìn)而達(dá)到深度清潔的目的。其實(shí)這種“柔珠”就是典型的微塑料。

微塑料可以隨著洋流在海洋中擴(kuò)散，改變海洋的生態(tài)環(huán)境。它會(huì)吸附、富集海水中的有機(jī)污染物（如DDT等有毒物質(zhì)），大幅提高所在區(qū)域的有毒物質(zhì)濃度；而且海洋中漂浮的微塑料還能通過(guò)對(duì)太陽(yáng)光的遮擋和反射作用來(lái)影響海洋中藻類的光合作用，甚至?xí)档湍承┰孱惖娜~綠素含量。另外，微塑料容易吸附在單細(xì)胞藻類的表面，增加了海洋中的底棲動(dòng)物與浮游動(dòng)物攝食的機(jī)會(huì)，隨著食物鏈層層傳遞，最終會(huì)進(jìn)入人體。

（1）文中提到的藻類在海洋生態(tài)系統(tǒng)中為其他生物提供_________，微塑料影響藻類光合作用的原因是__________________。

（2）下圖是某海洋生態(tài)系統(tǒng)的部分營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)示意圖，圖中大魚和海豹的關(guān)系是______。科學(xué)家推測(cè)，若海洋中的微塑料到達(dá)一定程度時(shí)，隨著食物鏈（網(wǎng)）的放大作用在生物體內(nèi)不斷富集，則圖中微塑料含量最高的生物是____________。

（3）結(jié)合上圖，寫出一條微塑料進(jìn)入人體的食物鏈__________________。

（4）面對(duì)日益嚴(yán)重的微塑料污染問(wèn)題,請(qǐng)你結(jié)合微塑料的兩個(gè)來(lái)源提出建議______（至少提出2點(diǎn)建議）。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是血液循環(huán)和氣體交換示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）肺泡中的氧氣是通過(guò)作用進(jìn)入血液的。

（2）圖中血管[6]的名稱是，[8]中流的是血。

（3）血液由[4]射出，流經(jīng)[7][8]到[1]的循環(huán)途徑叫，[4] [7]之間的瓣膜是，它控制血液只按固定的方向流動(dòng)。

（4）通過(guò)靜脈注射藥物治療急性扁桃體炎時(shí)，藥物需次經(jīng)過(guò)心臟才能到達(dá)扁桃體。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列選項(xiàng)中，不屬于生物的是( )

A. 病毒 B. 飛機(jī)

C. 草履蟲(chóng) D. 魚

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】幼年時(shí)期甲狀腺激素分泌不足，會(huì)患（ ）

A．侏儒癥 B．大脖子病 C．呆小癥 D．甲亢

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同步練習(xí)冊(cè)答案