【題目】藏羚羊是我國特有物種它的羊絨比金子還貴重,是國家一級保護(hù)動(dòng)物。近年來,藏羚羊已瀕臨絕滅,然而偷獵者的槍聲仍然不時(shí)作響。
(1)這段話反映了生物多樣性喪失的一個(gè)重要原因是:
(2)有人建議把藏羚羊引到動(dòng)物園圈養(yǎng)起來,這樣做將會(huì)導(dǎo)致什么樣的結(jié)果?
(3)為了保護(hù)藏羚羊,有人提出組織力量消滅藏羚羊的天敵,這種做法可不可。繛槭裁?
(4)請你提出兩點(diǎn)關(guān)于保護(hù)藏羚羊的建議

【答案】
(1)生存環(huán)境被破壞
(2)將會(huì)導(dǎo)致藏羚羊的退化,使其在野生狀態(tài)下的生活能力下降

(3)不可取,消滅藏羚羊的天敵,將導(dǎo)致生物多樣性的喪失

(4)建立自然保護(hù)區(qū),保護(hù)藏羚羊及其棲息的環(huán)境,健全法律法規(guī),堅(jiān)決打擊偷獵者
【解析】(1)威脅生物多樣性的原因有有棲息地被破壞、偷獵、外來物種入侵、環(huán)境污染、其他原因等。由于藏羚羊的羊絨價(jià)格昂貴,偷獵者躲避管理保護(hù)人員,鉆管理的 空子進(jìn)行非法偷獵藏羚羊,嚴(yán)重威脅藏羚羊的生存,偷獵者的槍聲仍不時(shí)響起表明威脅藏羚羊生存的主要原因是人為的偷獵與破壞。(2)把藏羚羊引入到動(dòng)物園圈養(yǎng)起來,破壞了食物鏈,改變了藏羚羊的生存環(huán)境,這樣做將會(huì)導(dǎo)致藏羚羊的退化,使其在野生狀態(tài)下的生活能力下降。(3)消滅藏羚羊的天敵,這種做法首先破壞了生物的多樣性,藏羚羊若失去了天敵的控制,身體素質(zhì)將嚴(yán)重下降,最終導(dǎo)致藏羚羊數(shù)量下降。因此這種做法不可取。
(4)藏羚羊?yàn)槲覈患壉Wo(hù)動(dòng)物,應(yīng)該注意保護(hù),保護(hù)藏羚羊的建議:①建立自然保護(hù)區(qū),保護(hù)藏羚羊及其棲息環(huán)境 ②健全法律法規(guī),堅(jiān)決打擊偷獵者。
所以答案是:(1)生存環(huán)境被破壞;(2)將會(huì)導(dǎo)致藏羚羊的退化,使其在野生狀態(tài)下的生活能力下降;(3)不可取,消滅藏羚羊的天敵,將導(dǎo)致生物多樣性的喪失;(4)建立自然保護(hù)區(qū),保護(hù)藏羚羊及其棲息的環(huán)境;健全法律法規(guī),堅(jiān)決打擊偷獵者
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解生物多樣性破壞的原因的相關(guān)知識,掌握1、棲息地、生態(tài)環(huán)境遭到破壞2、人類掠奪性砍伐、捕殺3、環(huán)境污染4、生物入侵,以及對就地保護(hù)的理解,了解建立自然保護(hù)區(qū)是保護(hù)生物多樣性最為有效的措施.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】為了讓中學(xué)生能夠直觀地理解輸血時(shí),不同血型的血液互輸可能發(fā)生血液凝集現(xiàn)象,從而阻塞血液循環(huán),甚至引起死亡。北雅中學(xué)生物興趣小組設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究。

(實(shí)驗(yàn)原理:模擬血液和模擬血清反應(yīng),有沉淀產(chǎn)生表示發(fā)生血液凝集現(xiàn)象)

表一:模擬血型的鑒定

血液

模擬血液

血清

模擬血清

A型

豆?jié){

A型

碘液

B型

淀粉溶液

B型

鮮橙汁

AB型

豆?jié){和淀粉溶液

O型

表二:模擬血液和模擬血清的凝集現(xiàn)象

豆?jié){

淀粉溶液

豆?jié){和淀粉溶液

清水

碘液

無沉淀

藍(lán)色沉淀

藍(lán)色沉淀

無沉淀

鮮橙汁

橙色沉淀

無沉淀

橙色沉淀

無沉淀

(1)該興趣小組用豆?jié){、淀粉等材料來做此實(shí)驗(yàn),這是一種________實(shí)驗(yàn)。

(2)表一中的淀粉溶液模擬________型血液,①處應(yīng)填寫________。

(3)從表二可知,A型血可以接受的血型有________。

(4)從安全輸血的角度考慮,大量失血時(shí),仍以輸________為原則。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】“男生女生向前沖”是安徽電視臺推出的一檔全民健康榜樣節(jié)目,深受全國各地觀眾的喜愛。請你結(jié)合所學(xué)知識,回答問題:

(1)“Three,two,one!Go!”隨著一聲口令,選手迅速起跑,開始闖關(guān)。選手聽到口令立即起跑,這屬于____反射,完成反射的感受器位于_____中(填數(shù)字),參與調(diào)節(jié)的高級神經(jīng)中樞有_____(填數(shù)字)。

①聽覺神經(jīng)②大腦中的聽覺中樞③脊髓④鼓膜⑤耳蝸⑥聽小骨⑦支配肌肉的神經(jīng)⑧軀體運(yùn)動(dòng)中樞⑨與起跑有關(guān)的肌肉

(2)在“翻轉(zhuǎn)空間”一關(guān),選手協(xié)調(diào)運(yùn)動(dòng)、維持身體平衡主要依靠_____(填“小腦”、“腦干”或“脊髓”)的調(diào)節(jié)功能。

(3)選手在比賽中消耗的能量是體內(nèi)細(xì)胞通過_____作用釋放出來的,該過程是在細(xì)胞的_____內(nèi)完成的。

(4)不論距離遠(yuǎn)近,觀眾席上的小強(qiáng)都能看清楚選手的每個(gè)動(dòng)作。這是因?yàn)檠矍蚪Y(jié)構(gòu)中的_____具有調(diào)節(jié)作用,能夠使外界物體形成的物像正好落在視網(wǎng)膜上。

(5)活動(dòng)現(xiàn)場,觀眾們時(shí)而為選手的成功歡呼,時(shí)而為選手的失敗嘆息。他們體內(nèi)的腎上腺素分泌增多,出現(xiàn)呼吸加快、心率加速等現(xiàn)象,這說明人體的生命活動(dòng)不僅受到神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié),還受到_____的調(diào)節(jié)。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在植物進(jìn)化過程中,從原始藻類植物進(jìn)化到原始種子植物,體現(xiàn)出生物進(jìn)化的趨勢是( )
①由簡單到復(fù)雜 ②由低等到高等 ③由自養(yǎng)到異養(yǎng) ④由水生到陸生.
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人類飼養(yǎng)家禽、家畜和種植農(nóng)作物,利用的是生物多樣性中的 ( )
A.直接價(jià)值
B.潛在價(jià)值
C.間接價(jià)值
D.經(jīng)濟(jì)價(jià)值

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】探究某種食物中含有能量的多少,可以用食物燃燒放出的熱能使水溫升高的方法來測定.已知1毫升水每升高1℃需要吸收4.2焦耳(能量單位)的熱量.某興趣小組對不同食物中的能量進(jìn)行測定,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下,請據(jù)表回答下列問題:

食物名稱

花生仁

黃豆

核桃仁

大米

質(zhì)量(克)

20

20

20

水(毫升)

50

50

50

50

溫度上升(℃)

2.2

1.4

3

1.3

(1)從平衡膳食角度考慮,這四種食物中,我們應(yīng)該以食用_____為主.

(2)從小組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以看出,花生仁、黃豆、核桃仁三種食物中含能量最多的是_____

(3)食物中能夠燃燒的物質(zhì)是_____,燃燒留下的灰燼是_____

(4)為了盡量減少實(shí)驗(yàn)的誤差,應(yīng)該設(shè)置_____

(5)實(shí)驗(yàn)中,①應(yīng)該為_____克,因?yàn)?/span>_____

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】聽長輩說制作生拌蔬菜時(shí)不能加黃瓜,這是為什么呢?難道是黃瓜能分解掉蔬菜中的維生素了嗎?

資料:青椒含大量維生素C,且維生素C能使藍(lán)色的淀粉碘溶液褪色。

準(zhǔn)備工作:①先配制好淀粉碘溶液,②將青椒和黃瓜分別榨成汁,③兩個(gè)錐形瓶

實(shí)驗(yàn)步驟和現(xiàn)象:

錐形瓶

物質(zhì)

淀粉碘

溶液

放置

時(shí)間

攪拌情況

現(xiàn)象

A

青椒汁和________

加入

60分鐘

每10分鐘1次

藍(lán)色不消褪

B

青椒汁和20ml蒸餾水

加入

60分鐘

每10分鐘1次

藍(lán)色褪去

(1)根據(jù)上述過程回答下列問題:

(2)青椒含大量維生素C,維生素C對預(yù)防_________病具有重要作用。

(3)在錐形瓶A中物質(zhì)一欄橫線上填上合適的物質(zhì):______________實(shí)驗(yàn)中設(shè)置錐形瓶B的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖瞧?/span>_________作用。

(4)你得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是:__________________________________

(5)該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和步驟存在一些缺陷,請你指出其中一條:________________.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】種子的休眠有利于( 。

A. 營養(yǎng)物質(zhì)的積累 B. 吸收各種營養(yǎng) C. 渡過惡劣的環(huán)境 D. 營養(yǎng)物質(zhì)的制造

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】當(dāng)你翻動(dòng)花園、庭院中的花盆或石塊時(shí),常常會(huì)看到一些身體略扁、長橢圓形、灰褐色或黑色的小動(dòng)物在爬行,這就是鼠婦(在我們四川有些地方叫“地虱子”).當(dāng)你搬開花盆或石塊,鼠婦很快就爬走了。這是為什么呢?某同學(xué)對此進(jìn)行了探究。他的做法是在紙盒內(nèi)放上一層濕土,一側(cè)蓋上不透光的紙板,另一側(cè)蓋上透明的玻璃板,在紙盒兩側(cè)的中央處各放10只鼠婦,觀察鼠婦的行為。該同學(xué)對上述實(shí)驗(yàn)重復(fù)了5次,結(jié)果如表:

環(huán)境

第一次

第二次

第三次

第四次

第五次

明亮

1只

2只

4只

7只

3只

陰暗

19只

18只

16只

13只

17只

(1)該實(shí)驗(yàn)研究的問題是:_____?

(2)實(shí)驗(yàn)裝置中一側(cè)蓋上不透光的紙板的目的是_____。本實(shí)驗(yàn)的變量是_____。

(3)該實(shí)驗(yàn)得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是:_____。

(4)若要探究鼠婦是否喜歡生活在潮濕的環(huán)境中,在設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)裝置時(shí),要給鼠婦提供_____兩種環(huán)境,以用于設(shè)置對照。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案