【題目】19世紀著名進化論的建立,提出了人類和類人猿的共同祖先是一類古猿( )

A. 恩格斯 B. 列文·虎克 C. 達爾文 D. 施萊登

【答案】C

【解析】試題分析:恩格斯德國思想家、哲學家、革命家,全世界無產(chǎn)階級和勞動人民的偉大導師,錯誤;列文虎克是荷蘭顯微鏡學家、微生物學的開拓者,他用自制的顯微鏡首次發(fā)現(xiàn)了細菌,B錯誤;達爾文,英國生物學家,進化論的奠基人,在探究生物進化奧秘的過程中,具有重要貢獻,認為人類和現(xiàn)代類人猿的共同祖先是森林古猿,C正確;施旺、施萊登都是19世紀德國的動、植物學家,他們的性格、經(jīng)歷迥然不同,但共同的志趣和真誠的情感促成了他們的多年合作,共同創(chuàng)立了生物科學的基礎理論--細胞學說,D錯誤。

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖示轉基因超級鼠的培育過程.通過這種方法將大鼠生長激素基因?qū)胍粋小鼠的受精卵里面,結果使出生的轉基因鼠比普通小鼠的生長速度快23倍,個體大一倍.請回答下列問題:

1)以上研究過程利用的技術叫_____技術.

2)圖中B顯示,將獲得了大鼠生長激素基因的受精卵注入小鼠體內(nèi),你認為注入的部位應該是_____

3)在這項研究中,被研究的性狀是_____,控制這個性狀的基因是_____

4)轉基因超級鼠的獲得,說明性狀和基因之間的關系是_____

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】開篇“致同學們”有這樣一段文字:“對人類來說,生物學的確太重要了!現(xiàn)代農(nóng)業(yè)離不開它,醫(yī)藥衛(wèi)生離不開它,環(huán)境保護離不開它,生物技術產(chǎn)業(yè)離不開它…經(jīng)濟和社會的發(fā)展,人類文明的進步,個人生活質(zhì)量的提高,都與生物學的發(fā)展息息相關!苯Y合兩年所學知識回答下列問題:

(1)“現(xiàn)代農(nóng)業(yè)離不開它”,栽花或種莊稼前往往要松土、灑水、在春天播種,移栽時選擇陰天且根部帶土,植株生長過程中需要松土、澆水、施肥、合理密植等等,收獲后果實種子保存需要保持干燥和低溫等。請選擇其中一個措施說明理由。______。

(2)“醫(yī)藥衛(wèi)生離不開它”,對于疾病防治,請你提出一條合理建議?______。

(3)“環(huán)境保護離不開它”,對于環(huán)境保護,我們能做些什么?請?zhí)岢鲆粭l切實可行的措施______。

(4)“生物技術產(chǎn)業(yè)離不開它”,多莉羊、超級鼠、米酒、雷達等都運用到了生物技術,說出兩種生物技術。____。

(5)“個人生活質(zhì)量的提高,與生物學的發(fā)展息息相關。”提高個人生活質(zhì)量需要有健康的生活方式,請寫出一點健康的生活方式。____

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【題目】雄鹿往往用鹿角作為爭奪配偶的武器,按照達爾文進化論的觀點,現(xiàn)代雄鹿角發(fā)達的原因是

A.代代經(jīng)常使用的關系 B.自然選擇的結果

C.保衛(wèi)自己的需要 D.繁衍后代的需要

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在美術課上使用美工刀時,不小心將手指的皮膚劃破,會感到疼痛,這說明皮膚中有( )

A. 結締組織 B. 肌肉組織 C. 神經(jīng)組織 D. 上皮組織

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】近幾年我國北方多省遭受沙塵暴天氣侵襲,造成沙塵天氣的原因是( )

A. 植被破壞的結果 B. 地震的結果 C. 火山爆發(fā)的結果 D. 大氣污染的結果

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖中甲是不同放大倍數(shù)的目鏡(5×、16×)和物鏡(10×、40×),乙是在甲中選用的一組能放大160倍的鏡頭組合所觀察到的物像.欲將乙視野中處于右上方的細胞移至視野中央并放大到640倍觀察.下列操作中錯誤的是( 。

A. 將裝片向右上方移動,使右上方的細胞位于視野正中央

B. 將顯微鏡的光圈調(diào)小,反光鏡調(diào)成平面鏡

C. 目鏡不需要換,轉動轉換器將物鏡換成鏡頭③

D. 物鏡換成高倍鏡后,如果視野模糊,應調(diào)節(jié)細準焦螺旋

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是用同一顯微鏡觀察同一植物組織標本4次得到的圖像,下列推測正確的是(

A. ③所用的目鏡的放大倍數(shù)大于④ B. 更換物鏡是通過轉動轉換器來實現(xiàn)的

C. 圖像③中能非常清楚地看到細胞膜 D. 每個細胞中都能找到葉綠體

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是( )

A. 反射 B. 反射弧 C. 適應性 D. 應激性

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