一位農(nóng)民種植的小麥產(chǎn)量總是比鄰近地塊的低,他懷疑是農(nóng)田可能缺乏某種肥料,于是便進(jìn)行了田間試驗(yàn),他將農(nóng)田分為等面積的四塊,除施肥不同外,其他管理措施均相同,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表,從表中可以看出,該農(nóng)田最可能缺乏的是
地塊
施肥情況氮肥磷肥、鉀肥磷肥、氮肥不施肥
小麥產(chǎn)量(kg)55.6665.2656.8855.11


  1. A.
    鉀肥
  2. B.
    磷肥
  3. C.
    氮肥
  4. D.
    無(wú)法確定
A
分析:解此題的關(guān)鍵確定、控制實(shí)驗(yàn)變量,設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn),通過(guò)比較說(shuō)明含氮、磷、鉀無(wú)機(jī)鹽對(duì)小麥生活的意義.
解答:由表中施肥情況可以看出,甲與丁對(duì)照,實(shí)驗(yàn)變量是氮肥,說(shuō)明該農(nóng)田基本不缺氮肥.甲與丙對(duì)照,實(shí)驗(yàn)變量是磷肥,說(shuō)明該農(nóng)田基本不缺磷肥.小麥產(chǎn)量最高的是乙,并且乙施用了鉀肥,說(shuō)明該農(nóng)田缺少鉀肥.
故選:A
點(diǎn)評(píng):此題的知識(shí)點(diǎn)是確定、控制實(shí)驗(yàn)變量,設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:單選題

將下面裝置放到陽(yáng)光下幾個(gè)小時(shí),出現(xiàn)的現(xiàn)象是


  1. A.
    右端下降
  2. B.
    左端下降
  3. C.
    仍然平衡
  4. D.
    不好判斷

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:判斷題

食物中的膳食纖維被稱為第七營(yíng)養(yǎng)素,它不利于人體的健康.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

性狀:生物體的________、________、________和________叫做性狀.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:單選題

貧血病人除了應(yīng)多吃含蛋白質(zhì)豐富的食物外,還應(yīng)多補(bǔ)充


  1. A.
  2. B.
  3. C.
  4. D.
    維生素

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:單選題

在自然界中靠昆蟲(chóng)傳粉的花,一般都具有鮮艷的顏色和芳香的氣味.下列說(shuō)法正確的是


  1. A.
    有利于招引昆蟲(chóng)
  2. B.
    能向人們展示它的美麗
  3. C.
    環(huán)境對(duì)生物的影響
  4. D.
    生物對(duì)生物的影響

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:單選題

右圖示某激素作用下,小郭飯后血糖濃度的變化曲線.該激素及其作用是


  1. A.
    胰島素,降低血糖濃度
  2. B.
    胰島素,升高血糖濃度
  3. C.
    生長(zhǎng)激素,降低血糖濃度
  4. D.
    生長(zhǎng)激素,升高血糖濃度

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:單選題

在動(dòng)物的眾多作用中,下面那一項(xiàng)沒(méi)有體現(xiàn)與人類的生活直接相關(guān)


  1. A.
    給人類提供營(yíng)養(yǎng)
  2. B.
    促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)
  3. C.
    寵物狗給人類帶來(lái)快樂(lè)
  4. D.
    有藥用價(jià)值

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:單選題

血漿與原尿的成分相似,主要差異是原尿中少了


  1. A.
    血細(xì)胞
  2. B.
    無(wú)機(jī)鹽
  3. C.
    葡萄糖
  4. D.
    大分子蛋白質(zhì)

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同步練習(xí)冊(cè)答案