【題目】看圖回答

(1)使用顯微鏡觀察玻片標(biāo)本的正確步驟是___________________。(用序號(hào)排列)

( ①對(duì)光 ②取鏡安放 ③收放 ④放置玻片 ⑤觀察)

(2)從A到D,細(xì)胞的數(shù)目增加,該過(guò)程屬于細(xì)胞________,結(jié)果產(chǎn)生的新細(xì)胞和原細(xì)胞相比,主要的遺傳物質(zhì)________(選填“減半”或“不變”);從圖中D到E\F\G\H的過(guò)程屬于細(xì)胞________,其結(jié)果是形成了不同的組織。

(3)人體有四大組織 a胃痛說(shuō)明可能有____組織 b胃痙攣說(shuō)明可能有_____組織c 胃出血說(shuō)明可能有________組織。

(4)小蘭買了許多紅柿子回來(lái)吃,首先,她把柿子外面表皮撕下來(lái),這層表皮屬于_________組織,表皮以內(nèi)可食的部分是___組織,吃時(shí)會(huì)有許多汁液流出來(lái),這汁液主要是_____,它來(lái)自細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的________,柿子里還會(huì)有少許“筋絡(luò)”之類的東西,其內(nèi)含有輸導(dǎo)水分和無(wú)機(jī)鹽的_____和運(yùn)輸有機(jī)物的_____,這主要是_________組織。

(5)水綿、葫蘆蘚和腎蕨都不能產(chǎn)生種子,它們是用_______________繁殖后代。

(6)哪類植物可作為監(jiān)測(cè)空氣污染程度的指示植物?____________

【答案】②①④⑤③ 分裂 不變 分化 神經(jīng) 肌肉 結(jié)締 保護(hù) 營(yíng)養(yǎng) 細(xì)胞液 液泡 導(dǎo)管 篩管 輸導(dǎo) 孢子 苔蘚

【解析】

本題考查顯微鏡的使用及細(xì)胞分裂和分化的內(nèi)容細(xì)胞分裂就是一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè)細(xì)胞,細(xì)胞核分裂時(shí)染色體要進(jìn)行復(fù)制,使新產(chǎn)生的細(xì)胞含有與原細(xì)胞相同的遺傳物質(zhì)。細(xì)胞分化的結(jié)果是形成不同的組織,識(shí)圖作答

(1)顯微鏡的使用包括:取鏡和安放、對(duì)光、觀察和整理收鏡,使用題中正確順序?yàn)椋孩冖佗堍茛?/span>。

(2)從AD,細(xì)胞的數(shù)目增加,是細(xì)胞分裂的過(guò)程。分裂過(guò)程中,細(xì)胞核中的染色體要進(jìn)行復(fù)制,使新產(chǎn)生的細(xì)胞含有與原細(xì)胞相同的遺傳物質(zhì)。從圖中DE、F、G的過(guò)程中,細(xì)胞群體形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能發(fā)生改變,是細(xì)胞的分裂,形成了不同的組織。

(3)血液屬于結(jié)締組織,胃出血說(shuō)明有結(jié)締組織;動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次由小到大為:細(xì)胞組織器官系統(tǒng)動(dòng)物體

(4)柿子外面的表皮具有保護(hù)內(nèi)部結(jié)構(gòu)的功能,屬于保護(hù)組織;植物細(xì)胞的液泡中溶解著一些酸甜苦辣的物質(zhì)及色素,所以吃西紅柿流出的汁液主要來(lái)自于細(xì)胞結(jié)構(gòu)的液泡;筋絡(luò)由導(dǎo)管和篩管組成,導(dǎo)管運(yùn)輸水和無(wú)機(jī)鹽,篩管運(yùn)輸有機(jī)物,因此筋絡(luò)是輸導(dǎo)組織。

(5)植物根據(jù)能否產(chǎn)生種子,利用種子繁殖后代,分為種子植物和孢子植物,水綿、葫蘆蘚和腎蕨都不能產(chǎn)生種子,利用孢子繁殖,屬于孢子植物。

(6)苔蘚植物的葉只由一層細(xì)胞構(gòu)成,有毒氣體很容易從背腹兩面侵入細(xì)胞,造成傷害,所以可作為監(jiān)測(cè)空氣污染程度的指示植物

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】老山羊和小白楊都是由細(xì)胞構(gòu)成的,這兩類細(xì)胞共有的結(jié)構(gòu)是(

細(xì)胞壁 細(xì)胞膜 細(xì)胞核 細(xì)胞質(zhì) 液泡 葉綠體

A.①②③ B.①⑤⑥

C.②③④ D.④⑤⑥

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】已知決定白化病的基因b是隱性基因,決定膚色正常的基因B是顯性基因.現(xiàn)在有一對(duì)膚色正常的夫婦生了一個(gè)患有白化病的兒子.請(qǐng)問(wèn):這個(gè)兒子的基因型組成是________;這對(duì)夫婦的基因型組成分別是________________

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為中學(xué)實(shí)驗(yàn)室中常用的顯微鏡,請(qǐng)回答:

1)使用顯微鏡對(duì)光的正確程序是:____________ 。(用字母排序)

A.選遮光器上適宜的光圈對(duì)準(zhǔn)通光孔

B.轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器,使物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔

C.左眼注視目鏡(右眼睜開(kāi)),轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡調(diào)節(jié)出一個(gè)白亮的視野。

2)觀察時(shí)應(yīng)先選用________物鏡。(填高倍低倍

3)顯微鏡下視野較暗,這時(shí)應(yīng)轉(zhuǎn)動(dòng)______________________調(diào)節(jié)視野的亮度,如果物像不夠清晰,調(diào)節(jié)____________使物像更清晰。

4)現(xiàn)有一臺(tái)顯微鏡,它有兩個(gè)目鏡(放大倍數(shù)分別是15×),兩個(gè)物鏡(放大倍數(shù)分別是10×40×),那么這臺(tái)顯微鏡的最大放大倍數(shù)是_______倍。如果物像在視野的左下方,要使物像向視野中心移動(dòng),應(yīng)將載玻片向_____________移動(dòng)。

5)視野中若有一個(gè)污點(diǎn),擦拭目鏡和移動(dòng)裝片時(shí)都不能移動(dòng),說(shuō)明污點(diǎn)很可能在___________上。

6)在光線較暗時(shí),應(yīng)選用____________面鏡對(duì)著光源。

7)將寫有字母“P”的載玻片放在顯微鏡下觀察,在視野中看到的圖像是____。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】人體細(xì)胞獲得氧氣的全過(guò)程,必須經(jīng)過(guò)如圖所示的①②③等過(guò)程來(lái)完成。下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。

A. 圖中a代表氧氣,組織細(xì)胞獲得氧氣進(jìn)行呼吸作用,為生命活動(dòng)提供動(dòng)力

B. 圖中b代表組織細(xì)胞產(chǎn)生的二氧化碳,至少經(jīng)過(guò)心臟一次,才能排出體外

C. 過(guò)程②③都是通過(guò)氣體擴(kuò)散來(lái)完成的

D. 經(jīng)過(guò)過(guò)程③后,血液由靜脈血變成動(dòng)脈血

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】北京時(shí)間2013年4月20日8時(shí)02分四川省雅安市蘆山縣發(fā)生7.0級(jí)地震。一旦被困,要設(shè)法與外界取得聯(lián)系,除用手機(jī)聯(lián)系外,也可通過(guò)敲擊管道和暖氣片,或打開(kāi)手電筒利用聲、光方式進(jìn)行聯(lián)系。

請(qǐng)根據(jù)你學(xué)習(xí)的生物知識(shí)回答下列問(wèn)題:

(1)求救方法之一是打開(kāi)手電筒利用方式進(jìn)行聯(lián)系,手電筒射出的光線進(jìn)入救援人員眼球成像的先后順序是_____________(填序號(hào))。(①角膜 ②晶狀體 ③玻璃體 ④視網(wǎng)膜⑤瞳孔),然后通過(guò)救援人員視網(wǎng)膜上的_____轉(zhuǎn)化為神經(jīng)沖動(dòng),神經(jīng)沖動(dòng)通過(guò)________傳遞到大腦的一定區(qū)域,形成視覺(jué),眼睛要看清遠(yuǎn)處或近處的物體,主要依靠_______來(lái)調(diào)節(jié)晶狀體的曲度 (填名稱)。

(2)求救方法之一是通過(guò)敲擊管道發(fā)出聲響,這種聲響會(huì)刺激救援人員的[B]耳蝸內(nèi)的聽(tīng)覺(jué)感受器產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng),神經(jīng)沖動(dòng)被傳遞到__________形成聽(tīng)覺(jué)

(3)長(zhǎng)時(shí)間處于黑暗中的雅安傷員被救助出后,通常被蒙上眼睛以保護(hù)視網(wǎng)膜免受強(qiáng)光傷害。正常情況下控制進(jìn)入眼球光線多少的是[5 ]_____________;雅安同胞和其他所有的中國(guó)人一樣都是黑眼睛,黑眼睛是因?yàn)闃?biāo)號(hào)[6]______結(jié)構(gòu)的顏色是黑色的。

(4)在救援人員中有一個(gè)人是近視眼,近視眼是物像落在視網(wǎng)膜的________ 。應(yīng)佩戴____________鏡加以矯正。

(5)地震中某人脊柱損傷,導(dǎo)致大小便不受大腦控制,這說(shuō)明脊髓的_________的功能發(fā)生異常。

(6)受傷的小女孩表現(xiàn)堅(jiān)強(qiáng),盡管身上有血跡,但她微笑的說(shuō)“我沒(méi)事,我不哭”。小女孩的事跡感動(dòng)了很多網(wǎng)友,這屬于_________反射,該反射神經(jīng)中樞位于_________________

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞的說(shuō)法正確的是( 。

A. 圖示細(xì)胞和你的成熟的紅細(xì)胞相比,都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、線粒體

B. ③中的細(xì)胞進(jìn)行細(xì)胞的分裂,新細(xì)胞與原來(lái)的細(xì)胞相比,染色體數(shù)量加倍

C. ②中的細(xì)胞進(jìn)行細(xì)胞的分化,③中的細(xì)胞進(jìn)行了細(xì)胞的生長(zhǎng)

D. ④是根冠,同葉片表皮一樣都是上皮組織

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】(每空1分,共5分)玉米是我市重要的糧食作物。下圖表示玉米植物體的結(jié)構(gòu)層次,請(qǐng)據(jù)圖回答:

1A細(xì)胞經(jīng)過(guò)a過(guò)程形成Bl-B4幾種不同形態(tài)的細(xì)胞群,則a過(guò)程為          

2)根據(jù)各種細(xì)胞的形態(tài)可以推測(cè),B3屬于___________組織,此組織的作用是____________

3)若C表示我們食用的玉米粒,在結(jié)構(gòu)層次上屬于______________;若A表示玉米受精卵細(xì)胞,則則A中的染色體數(shù)和D中葉的染色體數(shù) ______________(多,少,一樣多)。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】從圖形、數(shù)據(jù)中提取各種信息,對(duì)學(xué)習(xí)、思考、分析和解決問(wèn)題都相當(dāng)重要。下圖是伸肘動(dòng)作的產(chǎn)生模式圖,從圖中可以看出:

1)一塊骨骼肌由兩部分組成:

[1] ____ ,[2]___________。

2)圖2中顯示的骨與骨之間的連接都是關(guān)節(jié)。主要由關(guān)節(jié)頭、__________ 、關(guān)節(jié)軟骨、關(guān)節(jié)腔和關(guān)節(jié)囊組成。

3)伸肘時(shí)肱二頭肌處于 狀態(tài),[3]___________處于__________狀態(tài)?梢(jiàn)任何一個(gè)動(dòng)作,都不是由一塊骨骼肌獨(dú)立完成的,而是由多組肌群在 系統(tǒng)的支配下,相互配合、共同完成的。

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