下列關(guān)于光合作用重要意義的敘述,其中錯(cuò)誤的是(  )
分析:此題考查的是綠色植物光合作用的意義,據(jù)此答題.
解答:解:綠色植物的光合作用對(duì)生物圈的意義有:一是完成了物質(zhì)轉(zhuǎn)化:把無(wú)機(jī)物轉(zhuǎn)化成有機(jī)物,光合作用制造的有機(jī)物不僅滿足了植物生長(zhǎng)的需要,還為其它生物提供食物來(lái)源,同時(shí)放出氧氣供生物呼吸利用. 二是完成了能量轉(zhuǎn)化:把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲(chǔ)存在有機(jī)物中,是自然界中的能量源泉.三是綠色植物進(jìn)行光合作用吸收二氧化碳,釋放氧氣,促進(jìn)了生物圈的碳氧平衡.因此綠色植物的光合作用是人類所用能源的主要來(lái)源,保證了生物圈中氧氣和二氧化碳的相對(duì)平衡,為生物圈中的其他生物提供了食物和能量的來(lái)源;可見(jiàn)C符合題意.
故選C.
點(diǎn)評(píng):光合作用的意義在中考中經(jīng)常出現(xiàn),要在理解的基礎(chǔ)上掌握,才能靈活的分析解決問(wèn)題.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于綠色植物的說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( 。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

綠色植物是生物圈中最基本和最重要的生物成分,下列關(guān)于它的作用敘述正確的是( 。
A、綠色植物是生物圈中的生產(chǎn)者B、綠色植物能通過(guò)呼吸作用促進(jìn)生物圈的水循環(huán)C、綠色植物能通過(guò)光合作用維持大氣中二氧化碳和氧氣的平衡D、綠色植物能通過(guò)蒸騰作用維持大氣中二氧化碳和氧氣的平衡

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列關(guān)于光合作用重要意義的敘述,其中錯(cuò)誤的是( 。
A.為人類和動(dòng)物提供食物來(lái)源
B.為人類和動(dòng)物提供氧氣來(lái)源
C.分解有機(jī)物、釋放能量供人和動(dòng)植物自身的需要
D.合成有機(jī)物、貯存能量,是人和動(dòng)植物生活必須的能量來(lái)源

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科目:初中生物 來(lái)源:2005-2006學(xué)年四川省成都市列五中學(xué)七年級(jí)(上)期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于光合作用重要意義的敘述,其中錯(cuò)誤的是( )
A.為人類和動(dòng)物提供食物來(lái)源
B.為人類和動(dòng)物提供氧氣來(lái)源
C.分解有機(jī)物、釋放能量供人和動(dòng)植物自身的需要
D.合成有機(jī)物、貯存能量,是人和動(dòng)植物生活必須的能量來(lái)源

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