【題目】下列哪種生物能使米飯變甜酒（ ）

A.酵母菌 B.乳酸菌 C.大腸桿菌 D.醋酸菌

【答案】A

【解析】

試題分析：酵母菌在沒有氧氣的條件下則將葡萄糖分成二氧化碳和酒精，并且釋放出較少的能量，供生命活動(dòng)利用，因此，酵母菌在釀酒，制作面包、蛋糕等廣泛運(yùn)用，選項(xiàng)A說法正確，符合題意；制作酸奶、泡菜等需要乳酸菌；大腸桿菌正常情況在人體內(nèi)的常在菌群，但是人體腸道失衡則引引起多種疾病發(fā)生；制醋需要醋酸菌等，選項(xiàng)BCD不符合題意。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】若顯微鏡的鏡頭不清潔時(shí)，則除去污物的方法是（　　）

A. 用紗布擦拭 B. 用擦鏡紙擦拭 C. 用毛巾擦拭 D. 用手擦拭

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在制作酒、面包和酸奶時(shí)使用的技術(shù)主要是（　�。�

A. 轉(zhuǎn)基因技術(shù) B. 發(fā)酵技術(shù) C. 克隆技術(shù) D. 細(xì)胞核移植技術(shù)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示溫帶草原生態(tài)系統(tǒng)中部分生物構(gòu)成的食物網(wǎng)，據(jù)圖回答問題。

（1）該食物網(wǎng)由______條食物鏈組成，每條食物鏈的起點(diǎn)都是______，寫出其中一條食物鏈_______________。

（2）蛇和鷹之間存在________關(guān)系和________關(guān)系。

（3）食物網(wǎng)中所有生物進(jìn)行生命活動(dòng)的能量最終都來自______，當(dāng)某種難分解的有毒物質(zhì)進(jìn)入生態(tài)系統(tǒng)后，生物體內(nèi)有毒物質(zhì)積累最多的是______。

（4）如果人類大量捕殺鷹，該生態(tài)系統(tǒng)將受到嚴(yán)重破壞，說明生態(tài)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)能力是______。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】進(jìn)入青春期以后，男生喉結(jié)突出，長出胡須，這主要是_______作用的結(jié)果

A. 性激素 B. 雌性激素 C. 雄性激素 D. 促性腺激素

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【題目】讀圖理解，下圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)中的部分生物，根據(jù)圖

（1）圖中共有______條食物鏈。圖1中最長的食物鏈?zhǔn)?/span>_____________________。

（2）圖1中有機(jī)物總量最多的生物是__________。

（3）如蛇的數(shù)量減少，短期內(nèi)數(shù)量增加的生物是_________。

（4）圖1要構(gòu)成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)還缺少________________________________。

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【題目】暴風(fēng)雨后，大樹被連根拔起，而樹干卻沒有被折斷，這主要是因?yàn)椋?）

A. 木質(zhì)部發(fā)達(dá) B. 韌皮部發(fā)達(dá)

C. 髓發(fā)達(dá) D. 樹皮較厚

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】把兩盆形態(tài)、活力相近的綠色植物放入甲、乙兩個(gè)廣口瓶內(nèi)。甲內(nèi)燒杯中放少許25%氫氧化鈉溶液（氫氧化鈉可以吸收二氧化碳），乙內(nèi)燒杯中放等量清水，密封瓶口（如圖所示）。把上述兩個(gè)裝置放在黑暗中24h，然后移到光下照射幾小時(shí)，分別剪下一片綠葉，用適當(dāng)?shù)姆椒撊ト~綠素，用清水漂洗，再滴上幾滴碘酒。

（1）葉綠素分布在葉綠體中，葉綠素的功能是吸收_____。

（2）實(shí)驗(yàn)中把圖中兩個(gè)裝置放在黑暗中24h的目的是_____。

（3）把圖中兩個(gè)裝置放在光下照射幾個(gè)小時(shí)后，裝置_____（填"甲”或“乙”）內(nèi)的氧氣含量比較高。

（4）滴加碘酒后，圖中兩個(gè)裝置中_____（填“甲'或“乙”）廣口瓶內(nèi)剪下的葉片會(huì)變藍(lán)。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】我國北方農(nóng)村里常將馬鈴薯貯藏在地窖中．進(jìn)入地窖中取物之前，農(nóng)民往往把一盞油燈用繩子吊入窖內(nèi)，這一做法的具體目的是（　　）

A. 測(cè)量窖內(nèi)二氧化碳含量 B. 測(cè)量窖內(nèi)氧氣含量

C. 主要為了照明 D. 測(cè)量窖內(nèi)一氧化碳含量

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同步練習(xí)冊(cè)答案