【題目】冬小麥?zhǔn)俏覈?guó)北方地區(qū)重要的糧食作物,是加工面粉的主要原材料。

(1)冬小麥的播種時(shí)間為9月下旬至10月上旬,過早或過晚播種,都會(huì)影響小麥籽粒的萌發(fā)率,由此推斷,_______是影響冬小麥籽粒萌發(fā)的外部條件之一。

(2)據(jù)圖可知冬小麥?zhǔn)?/span>______(子葉)植物。小麥籽粒萌發(fā)過程中______最終發(fā)育成了新的植物體。

(3)冬小麥植株要結(jié)出果實(shí)還要經(jīng)過傳粉和受精的過程,這種生殖方式屬于_____生殖。

(4)已知冬小麥的高稈與矮稈是一對(duì)相對(duì)性狀。針對(duì)冬小麥的這一相對(duì)性狀,農(nóng)業(yè)工作者進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。

組合

親本性狀

子一代的性狀和植株數(shù)目

高桿

矮桿

1

高桿×矮桿

105

106

2

高桿×高桿

216

0

3

高桿×高桿

153

52

根據(jù)組合______可以判斷出這對(duì)相對(duì)性狀中矮桿為隱性性狀。如果用B表示顯性基因,b表示隱性基因,則組合1中親代高桿的基因型為______。

【答案】溫度 單子葉 有性 3 Bb

【解析】

1)種子的萌發(fā)的環(huán)境條件為一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣;自身?xiàng)l件是胚是完整的、胚是活的、種子不在休眠期以及胚發(fā)育所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。

2)種子在萌發(fā)過程中先吸收水分,體積膨大,種皮脹破。同時(shí),胚內(nèi)的生命活動(dòng)活躍起來,從子葉或胚乳得到營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和能量后開始分裂和生長(zhǎng):胚根最先突出種皮,發(fā)育成根,然后胚芽發(fā)育成莖和葉,胚軸發(fā)育成連接莖與根的部分。

3)在一對(duì)相對(duì)性狀的遺傳過程中,子代個(gè)體出現(xiàn)了親代沒有的性狀,則親代個(gè)體表現(xiàn)的性狀是顯性性狀,新出現(xiàn)的性狀一定是隱性性狀,由一對(duì)隱性基因控制。

1)白露至霜降是冬小麥播種的適宜時(shí)節(jié),霜降以后播種會(huì)造成小麥種子的發(fā)芽率降低。可見,溫度是影響種子萌發(fā)的重要外界條件之一。

2)小麥的種子有胚乳,且只有一片子葉,屬于單子葉植物。胚是種子的主要結(jié)構(gòu),包括胚芽、胚軸、胚根、子葉,小麥籽粒萌發(fā)過程中胚最終發(fā)育成了新的植物體。

3)冬小麥植株要結(jié)出果實(shí)還要經(jīng)過傳粉和受精的過程,這種生殖方式經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合,屬于有性生殖。

4)由表中第3組數(shù)據(jù)可知:親代都是高桿的,子代中出現(xiàn)了矮桿的,說明矮桿為隱性性狀,高桿是顯性性狀。組合1中,高桿的基因組成只能是Bb,否則后代中不會(huì)出現(xiàn)矮桿的(矮桿的基因組成是bb)。如圖所示:

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練習(xí)冊(cè)系列答案
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【題目】如圖曲線表示綠色植物在不同光照強(qiáng)度下,釋放氧氣與消耗氧氣的情況,下列有關(guān)分析錯(cuò)誤的是( 。

A. a點(diǎn)表示呼吸作用消耗的氧氣量

B. b點(diǎn)氧氣產(chǎn)生和消耗量相等

C. ab段沒有進(jìn)行光合作用

D. bc段光合作用強(qiáng)于呼吸作用

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【題目】細(xì)胞是構(gòu)成生物體的基本單位。以下對(duì)人體結(jié)構(gòu)的層次關(guān)系表述科學(xué)的是 ( )

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【題目】閱讀資料,回答問題。

雙叉犀金龜又名獨(dú)角仙,其幼蟲體形大而威武,雄性成蟲的頭部長(zhǎng)有一支巨型的犄角(如圖)。幼蟲主要以朽木形成的腐殖質(zhì)為食,在溫度低于-2℃會(huì)造成死亡。成蟲以樹汁或水果為食,天敵主要有烏鴉、蝙蝠、野豬,雄性成蟲好斗,為了爭(zhēng)奪食物和交配權(quán)會(huì)用額角搏斗。獨(dú)角仙除可作為寵物飼養(yǎng),還可入藥療疾,目前雖不是珍稀物種,但是其生存也面臨一些威脅。

(1)據(jù)圖可知,獨(dú)角仙屬于節(jié)肢動(dòng)物中的_____,判斷依據(jù)是成蟲有_______和兩對(duì)翅。

(2)劃線部分體現(xiàn)出生物和環(huán)境的關(guān)系是:________。

(3)從行為獲得的途徑來看,雄性成蟲用額角搏斗屬于________行為。

(4)資料中的蝙蝠和野豬共有的生殖發(fā)育特點(diǎn)是________

(5)為更好地保護(hù)野生動(dòng)物,作為中學(xué)生可以:_______。(請(qǐng)舉一例)

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【題目】下列說法不是所有生物共有特征的是( )

A.生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的

B.生物都能生長(zhǎng)、發(fā)育并繁殖后代

C.生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)

D.生物能進(jìn)行呼吸

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同步練習(xí)冊(cè)答案