蜜蜂采蜜是后天學(xué)習(xí)行為_(kāi)_____．（判斷對(duì)錯(cuò)）
先天性行為是指動(dòng)物生來(lái)就有的，由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為，稱(chēng)為先天性行為例如：蜜蜂采蜜，螞蟻建巢，蜘蛛織網(wǎng)，鳥(niǎo)類(lèi)遷徙等． 先天性行為是動(dòng)物的一種本能行為，不會(huì)喪失，后天性行為是動(dòng)物出生后通過(guò)學(xué)習(xí)得來(lái)的行為．動(dòng)物建立后天行為的主要方式是條件反射．參與神經(jīng)中樞是大腦皮層不是與生俱來(lái)的而是動(dòng)物在成長(zhǎng)過(guò)程中，通過(guò)生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來(lái)的新的行為．
    根據(jù)動(dòng)物行為獲得的途徑，動(dòng)物行為可分為先天性行為和后天性學(xué)習(xí)行為．蜜蜂采蜜是生來(lái)就有的，由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的先天性行為．根據(jù)動(dòng)物行為的功能可以分為覓食行為、防御行為、繁殖行為等．因此從動(dòng)物行為的功能看蜜蜂采蜜屬于先天性行為，故題干的說(shuō)法錯(cuò)誤．
故答案為：×
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

蜜蜂采蜜是后天學(xué)習(xí)行為
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．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：判斷題

蜜蜂采蜜是后天學(xué)習(xí)行為．

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蜜蜂采蜜是后天學(xué)習(xí)行為    ．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

生活中常見(jiàn)蜜蜂在花叢中忙忙碌碌，如圖所示。

（1）蜜蜂的運(yùn)動(dòng)方式是         。

（2）蜜蜂采蜜是先天性行為還是后天學(xué)習(xí)行為？                               。

（3）春天百花爭(zhēng)艷，引來(lái)勤勞的蜜蜂在花間忙碌，蜜蜂的這種行為從功能劃分屬于       ；蜜蜂有雄峰、工蜂和蜂王之分，不同成員之間分工合作，共同維持蜂群的生活，這說(shuō)明了蜜蜂具有                             行為。

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