【題目】下列動(dòng)物按學(xué)習(xí)行為的復(fù)雜程度由低到高,排序正確的是

A. 小貓→蚯蚓→人→黑猩猩 B. 蚯蚓→小貓→人→黑猩猩

C. 小貓→蚯蚓→黑猩猩→人 D. 蚯蚓→小貓→黑猩猩→人

【答案】D

【解析】動(dòng)物的進(jìn)化是由無脊椎動(dòng)物脊椎動(dòng)物,脊椎動(dòng)物的進(jìn)化歷程是:原始魚類原始兩棲類原始爬行類原始鳥類、哺乳類小貓屬于哺乳動(dòng)物,人屬于高等的哺乳動(dòng)物,黑猩猩屬于類人猿,與人有共同的原始祖先,是森林古猿,有較近個(gè)親緣關(guān)系,蚯蚓屬于無脊椎動(dòng)物,因此,他們的進(jìn)化高低關(guān)系是:蚯蚓小貓黑猩猩人,動(dòng)物越高等,學(xué)習(xí)能力越強(qiáng),越低等,學(xué)習(xí)能力越差,因此,其行為的復(fù)雜程度由低到高排列,正確的是:蚯蚓小貓黑猩猩。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】2018年,我國(guó)科學(xué)家成功培育出兩只克隆猴“中中”“華華”,引起了人們的關(guān)注。下圖是克隆猴的流程示意圖,下列有關(guān)克隆的說法錯(cuò)誤的( )

A. 該技術(shù)說明了遺傳信息存在于細(xì)胞核中

B. 克隆動(dòng)物與供核個(gè)體A的性狀最相似

C. “中中”“華華”的誕生屬于有性生殖

D. 在克隆過程中,C猴提供了胚胎發(fā)育的場(chǎng)所

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列不具有社會(huì)行為的動(dòng)物是

A. 蜜蜂 B. 白蟻 C. 狒狒 D. 老虎

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】請(qǐng)根據(jù)如圖所示顯微鏡實(shí)驗(yàn)回答:

(1)使用顯微鏡對(duì)光的過程中,轉(zhuǎn)動(dòng)[③]_____,使光線通過通光孔反射到鏡筒內(nèi),通過_____可以看到白亮的圓形視野。

(2)在觀察過程中,若要使顯微鏡視野中的物像從上方移至中央,玻片標(biāo)本應(yīng)向_____方移動(dòng)。

(3)觀察草履蟲時(shí),要使觀察到的物像更加清晰,應(yīng)該調(diào)節(jié)(5)_____準(zhǔn)焦螺旋。

(4)若選用的目鏡5×、物鏡10×的鏡頭組合,則此時(shí)顯微鏡的放大倍數(shù)是_____倍。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖一所示的是根尖的結(jié)構(gòu),圖二和圖三所示的分別是葉芽的結(jié)構(gòu)及其發(fā)育而成的枝條,請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問題:

(1)植物幼根的生長(zhǎng)是通過圖一中[]__________區(qū)細(xì)胞數(shù)量的增多和[]__________區(qū)細(xì)胞體積的增大實(shí)現(xiàn)的。而植物枝條的形成則依賴于葉芽__________組織的細(xì)胞分裂和分化,其中圖三中枝條的葉和莖分別是由圖二中的[]__________和[]__________發(fā)育而來的。

(2)植物的生長(zhǎng)需要水、無機(jī)鹽和有機(jī)物等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。水和無機(jī)鹽主要通過圖一中[]__________區(qū)的細(xì)胞來吸收,再由莖中的__________運(yùn)輸?shù)街参锏母鱾(gè)器官;而綠色植物通過光合作用合成的有機(jī)物,則經(jīng)莖中的__________運(yùn)輸?shù)街参矬w的各個(gè)器官。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于“探究骨的成分和特性”的說法中,不正確的是( )
A.用鹽酸浸泡的魚骨對(duì)折易斷
B.煅燒后的魚骨輕敲即碎
C.不作處理的魚骨既有硬度又有彈性
D.用鹽酸浸泡魚骨,表面會(huì)有氣泡產(chǎn)生

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】蝙蝠能夠飛行,但不屬于鳥類,而屬于哺乳類.主要理由是( )
A.蝙蝠能滑翔
B.蝙蝠四肢有爪
C.蝙蝠能用超聲定位
D.蝙蝠有胎生、哺乳的特征

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于細(xì)胞分裂的說法正確的是( )

A. 細(xì)胞質(zhì)最先分裂

B. 分裂形成的新細(xì)胞所含的染色體數(shù)目與原細(xì)胞相同

C. 所有的細(xì)胞都能進(jìn)行分裂

D. 在原來的細(xì)胞中形成新的細(xì)胞收和細(xì)胞膜

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】男女兩性生殖器官的差別叫第二性征。

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