【題目】如圖是植物細胞模式圖,請據(jù)圖回答問題:

(1)圖中____________(寫標(biāo)號)結(jié)構(gòu)是動物細胞所沒有的。

(2)細胞分裂時,[ ]____________的變化最明顯。

(3)西瓜中所含的糖分主要存在于[ ]____________中。

(4)能制造有機物的是[ ]____________

(5)⑥所含有的能量轉(zhuǎn)換器,除圖中的葉綠體外,還有____________。

(6)檢測輕度污染的水域時,發(fā)現(xiàn)蒲草細胞內(nèi)有毒物質(zhì)的含量遠遠低于其周圍污水中的含量,其直接原因是______________________。

【答案】 ①③⑤ ④細胞核 ⑤液泡 ③葉綠體 線粒體 細胞膜具有控制物質(zhì)進出的作用

【解析】(1)動物細胞與植物細胞相同的結(jié)構(gòu)是都有細胞膜、細胞核、細胞質(zhì)。動物細胞沒有①細胞壁、葉綠體和液泡。
(2)細胞分裂就是一個細胞分裂成兩個細胞。細胞分裂時,染色體復(fù)制加倍,隨著分裂的進行,染色體分成形態(tài)和數(shù)目相同的兩份,分別進入兩個新細胞中。所以細胞分裂時變化最明顯的是細胞核中的染色體有一個復(fù)制加倍的過程。

(3)液泡中含有細胞液,有各種味道的物質(zhì)以及營養(yǎng)物質(zhì),如各種蔬果汁中含各種有味道的物質(zhì)以及豐富的營養(yǎng)物質(zhì),就是來自于細胞中液泡的細胞液。
(4)光合作用是通過葉綠體完成的葉綠體中的葉綠素能吸收光能,將光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能,儲存在它所制造的有機物中。

(5)植物細胞中有兩個能量轉(zhuǎn)換器,是葉綠體和線粒體。
(6)細胞膜能控制物質(zhì)的進出,不讓有害的物質(zhì)進入到細胞的內(nèi)部。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列裝置中,能夠快速、安全地脫去葉片中葉綠素的是( 。

A. B.

C. D.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】花生播種前常要松土的主要原因是種子萌發(fā)需要( )
A.充足的空氣
B.適宜的溫度
C.適量的水分
D.一定的光照

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】細胞從外界獲得營養(yǎng)物質(zhì)主要是通過

A.呼吸系統(tǒng)和運動系統(tǒng) B.消化系統(tǒng)和泌尿系統(tǒng)

C.消化系統(tǒng)和循環(huán)系統(tǒng) D.內(nèi)分泌系統(tǒng)和神經(jīng)系統(tǒng)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人體皮膚下的一條條“青筋”是(

A.動脈 B.靜脈 C.毛細血管 D.神經(jīng)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】多數(shù)科學(xué)家認(rèn)為,人類進化過程中最為顯著的變化是

A腦容量增加 B過群居生活

C后肢粗壯 D奔跑速度提高

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列探究器具中哪個屬于計量器具 ( )

A. 量筒 B. 試管 C. 解剖刀 D. 酒精燈

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某生物興趣小組為探究綠色植物的光合作用和呼吸作用,設(shè)計了如圖實驗裝置,請分析作答:

(1)若要探究光是光合作用的必要條件,應(yīng)該選擇的實驗裝置組合是_____,若要探究光合作用是綠色植物產(chǎn)生的,應(yīng)該選擇的實驗裝置組合是_____。

(2)甲裝置試管中收集的氣體可以使帶火星的衛(wèi)生香復(fù)燃,說明綠色植物的光合作用釋放出_____。

(3)有同學(xué)利用甲裝置進行了進一步探究,實驗結(jié)果如表:

光源與試管的距離(厘米)

10

20

30

40

50

每分鐘產(chǎn)生的氣泡數(shù)(個)

65

35

15

6

1

據(jù)實驗結(jié)果分析,若要提高大棚作物的產(chǎn)量,可以采取的措施是_____

(4)利用丁裝置探究綠色植物的呼吸作用時,應(yīng)對裝置進行_____處理。一段時間后,玻璃管中的紅墨水滴向_____(左或右)移動。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】蝗蟲外骨骼的主要功能是( )
A.幫助蝗蟲快速運動
B.控制身體生長速度
C.防止體內(nèi)水分蒸發(fā)
D.利于尋找食物和配偶

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案