【題目】課外小組的同學(xué)利用多種色素和白玫瑰制作出了色彩絢粉爛的彩虹玫瑰,能將溶解在水中的色素運(yùn)送到白色花瓣的結(jié)構(gòu)是( )
A. 導(dǎo)管 B. 篩管 C. 表皮 D. 側(cè)芽
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】廢棄的塑料制品成為土壤污染物的主要原因是( 。
A. 因?yàn)樗鼈兌际怯卸疚镔|(zhì)
B. 它們因不能自然分解而破壞土壤結(jié)構(gòu)
C. 它們減少土地的使用面積
D. 它們分解后產(chǎn)生有毒物質(zhì)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列措施與其環(huán)境保護(hù)目的不相符的是( 。
A. 減少煤炭、石油的燃燒﹣﹣﹣﹣﹣﹣減少大氣污染
B. 使用無磷洗衣粉﹣﹣﹣﹣﹣﹣減少水污染
C. 使用可充電電池﹣﹣﹣﹣﹣﹣減少重金屬污染
D. 減少使用塑料袋﹣﹣﹣﹣﹣﹣減少酸雨的形成
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】腎蕨是一種葉態(tài)優(yōu)美的蕨類植物,下列措施中最有利于盆栽腎蕨生長的是( )
A. 放在背陰處,多澆水 B. 放在向陽處,多澆水
C. 放在背陰處,少澆水 D. 放在向陽處,少澆水
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于植物類群的敘述中,不正確的是( 。
A. 紫菜屬于藻類植物,其根、莖、葉不夠發(fā)達(dá) B. 苔蘚植物可監(jiān)測有毒氣體并可幫助辨別方向
C. 銀杏屬于裸子植物,種子外無果皮包被 D. 大米、香谷等均屬于被子植物
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖甲、乙是不同生物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖,丙是顯微鏡的結(jié)構(gòu)示意圖;據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖中___________是植物細(xì)胞,判斷的依據(jù)是___________。
(2)細(xì)胞的代謝與遺傳受[C]___________的控制,其內(nèi)含有遺傳物質(zhì)。
(3)甲、乙兩細(xì)胞的[B]具有___________的作用。
(4)使用顯微鏡觀察臨時(shí)裝片時(shí),如找到要觀察的細(xì)胞位于視野的左上方,則需要將載玻片向___________移動,然后調(diào)節(jié)顯微鏡的[3]_______使物像更加清晰。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在街上的人群中很難找到兩個(gè)完全相同的人,這說明生物具有( 。
A. 物種多樣性 B. 遺傳多樣性
C. 生態(tài)系統(tǒng)多樣性 D. ABC
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列對腔腸動物的描述中,不正確的是
A. 腔腸動物身體呈兩側(cè)對稱
B. 珊瑚蟲、海葵、水母是腔腸動物
C. 腔腸動物有口無肛門,食物及食物殘?jiān)煽谶M(jìn)出
D. 都是生活在水中
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