千姿百態(tài)的動(dòng)物可以分為脊椎動(dòng)物和無脊椎動(dòng)物兩大類.其中脊椎動(dòng)物的學(xué)習(xí)行為比無脊椎動(dòng)物更復(fù)雜更高等.下面說法最完整的是( )
A.這有利于脊椎動(dòng)物適應(yīng)復(fù)雜的生活環(huán)境
B.這有利于脊椎動(dòng)物尋找配偶
C.這有利于脊椎動(dòng)物有效地逃避敵害
D.這有利于脊椎動(dòng)物獲得更多食物
【答案】分析:此題考查的知識(shí)點(diǎn)是動(dòng)物學(xué)習(xí)行為意義.解答時(shí)可以從動(dòng)物的學(xué)習(xí)行為的特征、意義方面來切入.
解答:解:學(xué)習(xí)性行為是動(dòng)物出生后通過學(xué)習(xí)得來的行為.動(dòng)物建立學(xué)習(xí)行為的主要方式是條件反射.參與神經(jīng)中樞是大腦皮層,不是與生俱來的而是動(dòng)物在成長過程中,通過生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來的新的行為.動(dòng)物通過后天的學(xué)習(xí),大大地提高了適應(yīng)復(fù)雜環(huán)境的學(xué)習(xí)能力.學(xué)習(xí)性行為是對(duì)后天環(huán)境適應(yīng)的表現(xiàn),增加了其適應(yīng)不同環(huán)境的能力,對(duì)種族生存有很大作用.學(xué)習(xí)是指動(dòng)物在成長過程中,通過經(jīng)驗(yàn)的影響,發(fā)生行為的改變或形成新行為的過程.動(dòng)物學(xué)習(xí)能力的大小與其進(jìn)化的程度呈正相關(guān),動(dòng)物的種類越高等,學(xué)習(xí)能力就越強(qiáng),學(xué)習(xí)行為所占的比重就越大.脊椎動(dòng)物比無脊椎動(dòng)物高等,因此脊椎動(dòng)物的學(xué)習(xí)行為比無脊椎動(dòng)物更復(fù)雜更高等,學(xué)習(xí)能力就越強(qiáng),越有利于脊椎動(dòng)物獲得更多食物,利于脊椎動(dòng)物有效地逃避敵害,有利于脊椎動(dòng)物尋找配偶,從而更有利于脊椎動(dòng)物適應(yīng)復(fù)雜的生活環(huán)境.
故選A.
點(diǎn)評(píng):解答此類題目的關(guān)鍵是理解動(dòng)物學(xué)習(xí)行為的意義.
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千姿百態(tài)的動(dòng)物可以分為脊椎動(dòng)物和無脊椎動(dòng)物兩大類.其中脊椎動(dòng)物的學(xué)習(xí)行為比無脊椎動(dòng)物更復(fù)雜更高等.下面說法最完整的是( 。

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千姿百態(tài)的動(dòng)物可以分為脊椎動(dòng)物和無脊椎動(dòng)物兩大類.其中脊椎動(dòng)物的學(xué)習(xí)行為比無脊椎動(dòng)物更復(fù)雜更高等.下面說法最完整的是( 。
A.這有利于脊椎動(dòng)物適應(yīng)復(fù)雜的生活環(huán)境
B.這有利于脊椎動(dòng)物尋找配偶
C.這有利于脊椎動(dòng)物有效地逃避敵害
D.這有利于脊椎動(dòng)物獲得更多食物

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千姿百態(tài)的動(dòng)物可以分為脊椎動(dòng)物和無脊椎動(dòng)物兩大類.其中脊椎動(dòng)物的學(xué)習(xí)行為比無脊椎動(dòng)物更復(fù)雜更高等.下面說法最完整的是( )
A.這有利于脊椎動(dòng)物適應(yīng)復(fù)雜的生活環(huán)境
B.這有利于脊椎動(dòng)物尋找配偶
C.這有利于脊椎動(dòng)物有效地逃避敵害
D.這有利于脊椎動(dòng)物獲得更多食物

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科目:初中生物 來源:《5.2 動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)和行為》2010年單元測試卷(1)(解析版) 題型:選擇題

千姿百態(tài)的動(dòng)物可以分為脊椎動(dòng)物和無脊椎動(dòng)物兩大類.其中脊椎動(dòng)物的學(xué)習(xí)行為比無脊椎動(dòng)物更復(fù)雜更高等.下面說法最完整的是( )
A.這有利于脊椎動(dòng)物適應(yīng)復(fù)雜的生活環(huán)境
B.這有利于脊椎動(dòng)物尋找配偶
C.這有利于脊椎動(dòng)物有效地逃避敵害
D.這有利于脊椎動(dòng)物獲得更多食物

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