【題目】在下列生物分類等級(jí)中,哪一個(gè)等級(jí)生物的種類最多、共同特征最少?( 。
A.種
B.屬
C.科
D.目

【答案】D
【解析】解:生物分類單位由大到小是界、門、綱、目、科、屬、種。界是最大的分類單位,最基本的分類單位是種。
分類單位越大,共同特征就越少,包含的生物種類就越多;分類單位越小,共同特征就越多,包含的生物種類就越少.
題干中目的分類單位最大,因此,目中的生物的種類最多、共同特征最少.
所以答案是:D.
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了分類的單位的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),需要掌握根據(jù)生物之間的相似程度,把生物分成不同等級(jí)的分類單位,它們從大到小依次是界、門、綱、目、科、屬、種,基本單位是種才能正確解答此題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如果在載玻片上寫一個(gè)“p”字,用低倍鏡觀察,視野內(nèi)所見的圖像是( )
A.b
B.d
C.p
D.q

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在使用顯微鏡時(shí),可選用反光鏡和遮光器來調(diào)節(jié)視野明暗程度,光線過弱時(shí),可選用(  )
A.平面鏡、小光圈
B.凹面鏡、大光圈
C.平面鏡、大光圈
D.凹面鏡、小光圈

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在一定范圍內(nèi),增加作物的種植密度擴(kuò)大葉面積,產(chǎn)量增加。但密度過大,葉片相互重疊, 株間透光率降低,產(chǎn)量則會(huì)降低。如圖表示葉面積指數(shù)(指單位土地面積上植物的總?cè)~面積)與光合作用和呼吸作用強(qiáng)度的關(guān)系。根據(jù)圖形信息判斷下列敘述錯(cuò)誤是(

A.葉面積指數(shù)越大,農(nóng)作物的產(chǎn)量越高

B.葉面積指數(shù)超過 9 時(shí),農(nóng)作物會(huì)減產(chǎn)

C.A 點(diǎn)時(shí),光合作用強(qiáng)度等于呼吸作用強(qiáng)度

D.葉面積指數(shù)大約為 5 時(shí),對(duì)農(nóng)作物增產(chǎn)最有利

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】胃是消化器官,分布在胃壁中,具有收縮和舒張功能的組織是( 。
A.肌肉組織
B.上皮組織
C.神經(jīng)組織
D.結(jié)締組織

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】釀制甜酒要用一種微生物,它是(  )
A.乳酸桿菌
B.單細(xì)胞酵母菌
C.醋酸菌
D.青霉菌

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】生態(tài)系統(tǒng)是指 相互作用而形成的統(tǒng)一整體。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】“西湖春色歸,春水綠如染”和“日初江花紅勝火,春來江水綠如藍(lán)”是詩人對(duì)春天的描寫,這里的“綠”是指( )
A.藻類
B.蕨類
C.苔蘚
D.種子植物

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下面是探究“溫度對(duì)小麥發(fā)芽是否有影響”的實(shí)驗(yàn),請(qǐng)分析回答下列問題:

(1)根據(jù)問題做出你的假設(shè)__

(2)把乙培養(yǎng)皿放入冰箱,則甲培養(yǎng)皿應(yīng)該放在__.該實(shí)驗(yàn)中對(duì)照組是__,實(shí)驗(yàn)組是__

(3)此實(shí)驗(yàn)中變量是__;除此之外其他條件都應(yīng)相同,這體現(xiàn)了實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)時(shí)的__原則.

(4)假如乙培養(yǎng)皿內(nèi)的種子沒有發(fā)芽,你得出的結(jié)論是__

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