如圖是櫻桃的兩種不同生殖方式,請據(jù)圖回答問題.
(1)果農(nóng)通過如圖①所示的方式很容易栽培優(yōu)質(zhì)櫻桃.若圖①中a部分的基因組成是ee,b部分的基因組成是EE,將來a部分形成的圖②中d的基因?yàn)開_____,結(jié)出果實(shí)的果皮的基因組成是______.
(2)圖②是高等植物有性生殖的受精過程,果農(nóng)常采用利用蜜蜂給櫻桃傳粉,蜜蜂在采蜜過程中,將花粉“帶”到雌蕊的柱頭上,萌發(fā)形成[1]______,當(dāng)受精完成后,[______]______就發(fā)育成果實(shí).該過程中c(基因組成Ee)為與d結(jié)合形成的受精卵的基因?yàn)開_____.

解:(1)、果皮是由子房壁發(fā)育而來,嫁接屬于無性生殖,接穗上的芽發(fā)育成的枝條上結(jié)出的果實(shí)的果皮基因組成與接穗相同,即ee型.將來a接穗部分形成的圖②中d卵細(xì)胞的基因?yàn)閑.

(2)、高等植物的有性生殖過程包括開花、傳粉、受精、果實(shí)和種子的形成、種子萌發(fā)形成新植物體.圖②表示的是受精過程:花粉粒萌發(fā)形成花粉管,花粉管伸長穿過柱頭、花柱到達(dá)子房,進(jìn)入胚珠內(nèi)部,花粉管內(nèi)的兩個精子釋放出來,其中一個精子與卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵,另一個精子與極核結(jié)合形成受精極核.受精卵發(fā)育成種子的胚,受精極核發(fā)育成胚乳子房發(fā)育成果實(shí).該過程中c的基因組成是Ee,與d(e)結(jié)合形成的受精卵的基因是Ee或ee

故答案為:(1)e;ee (2 )花粉管; 4子房;Ee或ee
分析:此題是一個綜合性的填空題,涉及嫁接、傳粉和受精、果實(shí)和種子的形成等內(nèi)容,逐一分析解答,圖中的a是接穗,b是砧木,c是精子,d是卵細(xì)胞,1是花粉管,2是胚珠,3是子房壁,4是子房.
點(diǎn)評:解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識,結(jié)合題意,靈活解答本題.
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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖是櫻桃的兩種不同生殖方式,請據(jù)圖回答問題.
(1)果農(nóng)通過如圖①所示的方式很容易栽培優(yōu)質(zhì)櫻桃.若圖①中a部分的基因組成是ee,b部分的基因組成是EE,將來a部分形成的圖②中d的基因?yàn)?!--BA-->
e
e
,結(jié)出果實(shí)的果皮的基因組成是
ee
ee

(2)圖②是高等植物有性生殖的受精過程,果農(nóng)常采用利用蜜蜂給櫻桃傳粉,蜜蜂在采蜜過程中,將花粉“帶”到雌蕊的柱頭上,萌發(fā)形成[1]
花粉管
花粉管
,當(dāng)受精完成后,[
4
4
]
子房
子房
就發(fā)育成果實(shí).該過程中c(基因組成Ee)為與d結(jié)合形成的受精卵的基因?yàn)?!--BA-->
Ee或ee
Ee或ee

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科目:初中生物 來源:2013年湖北省黃岡市中考生物模擬試卷(D卷)(解析版) 題型:填空題

如圖是櫻桃的兩種不同生殖方式,請據(jù)圖回答問題.
(1)果農(nóng)通過如圖①所示的方式很容易栽培優(yōu)質(zhì)櫻桃.若圖①中a部分的基因組成是ee,b部分的基因組成是EE,將來a部分形成的圖②中d的基因?yàn)?u>    ,結(jié)出果實(shí)的果皮的基因組成是   
(2)圖②是高等植物有性生殖的受精過程,果農(nóng)常采用利用蜜蜂給櫻桃傳粉,蜜蜂在采蜜過程中,將花粉“帶”到雌蕊的柱頭上,萌發(fā)形成[1]    ,當(dāng)受精完成后,[    ]    就發(fā)育成果實(shí).該過程中c(基因組成Ee)為與d結(jié)合形成的受精卵的基因?yàn)?u>    .

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