【題目】根據(jù)檢索表，“能進(jìn)行光合作用，自養(yǎng);能開花結(jié)果，用種子繁殖;葉脈平行，須根系”的植物屬于（ ）

A.雙子葉植物
B.單子葉植物
C.孢子植物
D.裸子植物

【答案】B
【解析】解：當(dāng)遇到一種不知名的植物或動(dòng)物時(shí)，應(yīng)當(dāng)根據(jù)動(dòng)植物的形態(tài)特征，按檢索表的順序，逐一尋找該動(dòng)植物所處的分類地位。首先確定是屬于哪個(gè)門、哪個(gè)綱和目的動(dòng)植物，然后再繼續(xù)查其分科、分屬以及分種的動(dòng)植物檢索表。在運(yùn)用動(dòng)植物檢索表時(shí)，應(yīng)該詳細(xì)觀察或解剖動(dòng)植物標(biāo)本，了解各種器官按檢索表一項(xiàng)一項(xiàng)的仔細(xì)查對(duì)。對(duì)于完全符合的項(xiàng)目，繼續(xù)往下查找，直至檢索到終點(diǎn)為止。通過檢索可知，能進(jìn)行光合作用，自養(yǎng)；能開花結(jié)果，用種子繁殖；葉脈平行，須根系的植物屬于單子葉植物。
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了分類的依據(jù)與方法的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，需要掌握主要是根據(jù)生物的相似程度把生物劃分為種和屬等不同的等級(jí)，并對(duì)每一類群的形態(tài)結(jié)構(gòu)等特征進(jìn)行科學(xué)的描述，以弄清不同類群之間的親緣關(guān)系和進(jìn)化關(guān)系才能正確解答此題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示顯微鏡的幾個(gè)操作步驟，規(guī)范的操作順序是（ ）

A.①→②→③→④
B.③→①→②→④
C.①→③→④→②
D.③→①→④→②

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是膝跳反射示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答；

（1）圖中能夠接受刺激并產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)的結(jié)購(gòu)是 （填番號(hào)）

（2）若某人腰部神經(jīng)（如H處）受阻，則他 完成膝跳反射， 形成感覺．嬰幼兒出現(xiàn)尿床現(xiàn)象，主要是因?yàn)榘螂字械哪蛞哼_(dá)到一定量時(shí)就會(huì)及時(shí)排出，這種排尿發(fā)射活動(dòng)屬于 反射；而正常情況下，成年人的排尿過程要受到大腦皮層的調(diào)控，這種排尿反射屬于 反射．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是細(xì)胞分裂、生長(zhǎng)、分化的大致過程，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖中①過程表示 ， ②過程表示 ， ③、④過程表示 ．
（2）通過圖中③、④過程可以看出，是組織形成的必需過程．
（3）④過程形成植物的組織．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】微生物與人類的關(guān)系是（ ）

A. 微生物對(duì)人類生活影響不大

B. 所有的微生物都是有害的

C. 微生物是沒有害的

D. 微生物與人類生產(chǎn)生活關(guān)系密切

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在觀察鼠婦活動(dòng)的實(shí)驗(yàn)中，若甲同學(xué)對(duì)5次實(shí)驗(yàn)的結(jié)果統(tǒng)計(jì)為80%的鼠婦在光下活動(dòng)，乙同學(xué)對(duì)10次實(shí)驗(yàn)的結(jié)果統(tǒng)計(jì)為70%的鼠婦在暗處活動(dòng)。你認(rèn)為兩位同學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果（ ）

A．甲可信 B．乙可信 C．都可信 D．都不可信

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列屬于魚類的是（ ）
A.鮑魚
B.鯨魚
C.鱷魚
D.海馬

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】吸氣時(shí)，下列有關(guān)敘述正確的是（ ）
A.膈肌舒張，膈頂下降
B.膈肌舒張，膈頂上升
C.膈肌收縮，膈頂下降
D.膈肌收縮，膈頂上升

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】世上沒有兩個(gè)完全相同的人，體現(xiàn)生物多樣性中的（ ）
A.物種多樣性
B.遺傳多樣性
C.生態(tài)系統(tǒng)多樣性
D.數(shù)量多樣性

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同步練習(xí)冊(cè)答案