【題目】植物體內(nèi)的水分是根部從土壤中吸收的,水分能從根部運到高大樹木的頂端是因為

A植物體的生命活動離不開水 B樹木周圍空氣中濕度較小

C通過蒸騰作用不斷散失體內(nèi)水分 D導(dǎo)管對水分有強(qiáng)大的吸收作用

【答案】C

【解析】

試題分析:綠色植物的蒸騰作用在把體內(nèi)的水以水蒸氣的形式通過葉片的氣孔蒸發(fā)到大氣當(dāng)中去的時候,是一種的原理,它為根吸水提供了向上的拉力,同時溶解在水中的無機(jī)鹽也一同被向上吸收和運輸,動力都是來自于植物的蒸騰作用。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖分別是青霉和曲霉的結(jié)構(gòu)圖,下列說法不正確的是( )

A. 甲圖指的是青霉

B. 乙圖指的是曲霉

C. 1和2表示青霉或曲霉的菌絲

D. 1的顏色為綠色,2的顏色為黑色

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列食物鏈正確的是

A.水稻田鼠B.昆蟲

C.陽光D.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)的說法錯誤的是

A正常生態(tài)系統(tǒng)中物種和數(shù)量相對穩(wěn)定 B生物種類越多生態(tài)系統(tǒng)調(diào)節(jié)能力越強(qiáng)

C生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)越簡單越容易被破壞 D任何外力的影響都是可以恢復(fù)的

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示人體新陳代謝相關(guān)的主要系統(tǒng)及其關(guān)系示意圖,請據(jù)圖回答:

(1)①表示的生理過程是 , 營養(yǎng)物質(zhì)進(jìn)入[B]系統(tǒng),該系統(tǒng)的動力器官是
(2)通過氣體作用完成②過程,此時氧與結(jié)合,血液變?yōu)閯用}血.
(3)氧氣在組織細(xì)胞中的里,參與作用,釋放出能量維持細(xì)胞的正常生理活動.
(4)組織細(xì)胞產(chǎn)生的尿素等含氮代謝廢物隨血液流到腎臟,經(jīng)過濾過作用和腎小管的作用,形成尿液,最終排出體外.圖中所示的排泄途徑共有條.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】情緒管理的階段包括:轉(zhuǎn)移注意;合理宣泄;_________________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】應(yīng)對人際關(guān)系沖突的方法有:控制情緒,避免矛盾升級;換位思考,從對方的角度考慮問題;_______________;向第三方求助。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】蘑菇生長所需要的條件不包括(

A. 水分 B. 溫度 C. 有機(jī)物 D. 陽光

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【題目】如圖分別為人體屈肘動作示意圖,請根據(jù)回答(方框內(nèi)填圖中標(biāo)號):

(1)觀察圖一,骨骼肌由________組成,骨骼肌受到神經(jīng)傳來的刺激收縮時,就會牽引_____ 繞著_____ 產(chǎn)生運動。

(2)小剛希望通過舉啞鈴來鍛煉上臂肌肉,當(dāng)他屈肘(如圖一所示)將啞鈴舉向胸前時感到很吃力,說明他上臂力量不足的肌肉主要是__,此時這塊肌肉處于__(選填“收縮”或“舒張”)狀態(tài).

(3)運動還需要有關(guān)節(jié)的參與.圖二關(guān)節(jié)示意圖中,[]__包裹在關(guān)節(jié)周圍,對關(guān)節(jié)有加固作用;[]__內(nèi)含有滑液,可以減少骨與骨之間的摩擦.這樣的結(jié)構(gòu),使得關(guān)節(jié)既牢固,又靈活.

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同步練習(xí)冊答案