【題目】變色龍?jiān)诓莸厣鲜蔷G色,在樹干上呈灰色的現(xiàn)象屬于生物的變異

【答案】×

【解析】

試題分析:變異現(xiàn)象是指親子間和子代個(gè)體間的差異遺傳現(xiàn)象是指親子間的相似性變色龍?jiān)诓莸厣鲜蔷G色,在樹干上呈灰色的現(xiàn)象,是皮膚顏色隨著環(huán)境不同而變化,不是性狀的改變不是變異

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在觀察洋蔥表皮細(xì)胞實(shí)驗(yàn)的過程中,出現(xiàn)以下情形,其中描述正確的是( 。

A. 圖甲進(jìn)行對(duì)光時(shí),③選擇高倍物鏡

B. 顯微鏡放大倍數(shù)是圖甲③和④放大倍數(shù)之和

C. 圖乙物像要移到視野中央,應(yīng)將載玻片往右下方移動(dòng)

D. 圖丙中黑色的圓圈是大細(xì)胞

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】夜間,菜農(nóng)適當(dāng)降低蔬菜大棚內(nèi)的溫度,主要目的是( )

A. 溫度低,光合作用增強(qiáng),有機(jī)物積累多

B. 溫度低,蒸騰作用減弱,減少水分散失

C. 溫度低,呼吸作用減弱,有機(jī)物消耗少

D. 溫度低,可以減少細(xì)菌對(duì)有機(jī)物的分解

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】心臟是人體血液循環(huán)的根本動(dòng)力來源,小腿腓腸肌也能為血液循環(huán)提供部分動(dòng)力,常被稱為人體的“第二心臟”。請(qǐng)回答下列問題。

(1)心臟的__________組織發(fā)達(dá),能強(qiáng)有力地收縮,將血液泵向全身。

(2)心臟共分________個(gè)腔,上下相通,左右不相通。右側(cè)收集來自____________的血液,再將這些血液泵入肺動(dòng)脈。左側(cè)收集來自肺靜脈的血液,并將血液泵入 __________

(3)人類直立行走后,心臟遠(yuǎn)離地面,在地球引力的影響下,腿部血液返回心臟變得更加困難。人在行走時(shí),腓腸肌交替_______________。其中腓腸肌處于圖中的_____(填序號(hào))狀態(tài)時(shí),能擠壓__________,推送血液;同時(shí)__________能防止血液倒流,兩者配合不斷推動(dòng)腿部血液回心,這個(gè)過程與心臟泵血有異曲同工之妙。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖甲是人體心臟的結(jié)構(gòu)模式,圖乙是某局部血液循環(huán)示意圖,請(qǐng)分析回答:

(1)圖甲中,體循環(huán)的起點(diǎn)是_____(用字母或數(shù)字解答),若某人患急性闌尾炎,如果從上臂靜脈處注射藥物,該藥物最先在心臟的_____處被發(fā)現(xiàn)(用字母或數(shù)字解答).

(2)心臟每跳動(dòng)一次,就是心臟收縮和舒張各一次.心臟每次跳動(dòng)的過程,先是兩個(gè)心房收縮,同時(shí)兩個(gè)心室舒張,此時(shí)心臟內(nèi)瓣膜的開閉情況是_____

(3)圖乙中的⑥稱為_____血管,其功能是_____

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是科技人員用番茄植株和馬鈴薯植株嫁接得到的植物體,其地下部分能長(zhǎng)出馬鈴薯,地上部分能結(jié)出番茄。請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)科技人員采用的嫁接技術(shù)屬于____(填“無性”或“有性”)生殖方式。番茄是由花的____發(fā)育而來。

(2)圖中A、B、C分別表示植株在生長(zhǎng)過程中不同的生理活動(dòng)。其中,在白天能夠進(jìn)行的是_____填字母)。

(3)農(nóng)民常利用溫室大棚種植農(nóng)作物,他們采用通風(fēng)換氣或人工施氣肥來提高產(chǎn)量,其目的是____。夜間,通過適當(dāng)降低大棚內(nèi)的溫度來提高產(chǎn)量,其原理是____,利于有機(jī)物的積累。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】今年2月,空軍總醫(yī)院成功地為來自新疆的51名患有心房間隔缺損等先天性心臟病的兒童通過“心蕾工程”進(jìn)行了免費(fèi)手術(shù)治療,充分體現(xiàn)了中華民族大家庭的溫暖根據(jù)上述材料及心臟結(jié)構(gòu)圖(如圖)回答問題:

(1)在正常人體血液循環(huán)過程中,心臟內(nèi)含有動(dòng)脈血的是_____兩個(gè)腔(填字母).

(2)治療患有心房間隔缺損的兒童的手術(shù)是在病人的大腿靜脈處注射一種封堵物,這種藥物通過血液循環(huán)由下腔靜脈進(jìn)入心臟的右心房,在右心房與_____之間產(chǎn)生封堵作用.

(3)實(shí)施手術(shù)前,為防止意外發(fā)生,要做好輸血的準(zhǔn)備.經(jīng)驗(yàn)血,某患病兒童的血型為AB型,輸血時(shí)該兒童應(yīng)優(yōu)先接受_____型的血液.

(4)如果治療過程中某個(gè)小朋友的小腸得了急性炎癥,血液中_____的數(shù)量會(huì)急驟增加;醫(yī)生及時(shí)給他輸液消炎,那么藥物從輸液進(jìn)入血管開始到小腸中發(fā)揮作用需要經(jīng)過心臟_____次.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】農(nóng)村中,胃癌發(fā)病率高,分析原因?yàn)椋?)

A. 農(nóng)村水源被污染 B. 吃的食物營(yíng)養(yǎng)不足 C. 吃蔬菜過多 D. 飲食無規(guī)律

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖示植物的葉釋放或吸收氧氣的量(相對(duì)值)隨時(shí)間變化的曲線圖,下列敘述中錯(cuò)誤的是

A. AB段植物只進(jìn)行呼吸作用,不進(jìn)行光合作用

B. BD段植物光合作用與呼吸作用都進(jìn)行

C. C點(diǎn)時(shí)光合作用釋放氧的量與呼吸作用吸收氧的量相等

D. DE段光合作用釋放氧的量小于呼吸作用吸收氧的量

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案