下圖表示細(xì)胞的一些生理活動(dòng),請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)①過程為
細(xì)胞分裂
細(xì)胞分裂
,②過程使細(xì)胞在
形態(tài)結(jié)構(gòu)
形態(tài)結(jié)構(gòu)
上向著不同的方向發(fā)展,從而形成不同功能的組織.
(2)A、B、C三種細(xì)胞中
A
A
能產(chǎn)生和傳導(dǎo)興奮.
(3)能觀察到染色體變化的過程為
,怎樣才能觀察到染色體?
將正在分裂的細(xì)胞用堿性染料染色后,放在顯微鏡下觀察.
將正在分裂的細(xì)胞用堿性染料染色后,放在顯微鏡下觀察.
分析:細(xì)胞分裂是指細(xì)胞的一分為二,細(xì)胞的分化是指細(xì)胞分裂形成的許多的細(xì)胞中,細(xì)胞之間發(fā)生著形態(tài)結(jié)構(gòu)和功能的不同的表現(xiàn).細(xì)胞分化是細(xì)胞中基因的選擇性表達(dá)的結(jié)果.細(xì)胞的分化使個(gè)體形成不同的組織,器官,系統(tǒng).也就是細(xì)胞的分裂只是能使細(xì)胞的數(shù)目的增多,而細(xì)胞的分化才能使細(xì)胞形成一個(gè)個(gè)體.
解答:答:(1)①過程一個(gè)變成兩個(gè)是細(xì)胞的分裂的結(jié)果,②是細(xì)胞的分化,形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生了變化.
    (2)A細(xì)胞的形狀是神經(jīng)細(xì)胞,故能產(chǎn)生和傳導(dǎo)興奮.
    (3)細(xì)胞分裂時(shí),細(xì)胞核先由一個(gè)分成兩個(gè),細(xì)胞核分裂時(shí),染色體要進(jìn)行復(fù)制,染色體的變化最明顯.
故答案為:
        (1)細(xì)胞分裂;形態(tài)結(jié)構(gòu)
        (2)A
        (3)①;將正在分裂的細(xì)胞用堿性染料染色后,放在顯微鏡下觀察.
點(diǎn)評(píng):本題主要讓學(xué)生區(qū)別細(xì)胞的分裂和細(xì)胞的分化.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

下圖表示細(xì)胞的一些生理活動(dòng),請(qǐng)據(jù)圖回答: 

(1)①過程為              ,

②過程使細(xì)胞在              上向著不同的方向發(fā)展,從而形成不同功能的組織。

(2)A、B、C三種細(xì)胞中      能產(chǎn)生和傳導(dǎo)興奮。

(3)能觀察到染色體變化的過程為          ,怎樣才能觀察到染色體?                                                        

                                                                                    

 

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科目:初中生物 來源: 題型:

下圖表示細(xì)胞的一些生理活動(dòng),請(qǐng)據(jù)圖回答: 

(1)①過程為              ,

②過程使細(xì)胞在             上向著不同的方向發(fā)展,從而形成不同功能的組織。  

(2)A、B、C三種細(xì)胞中     能產(chǎn)生和傳導(dǎo)興奮。

(3)能觀察到染色體變化的過程為          ,怎樣才能觀察到染色體?                                                                

                                                             (2分)。

 

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科目:初中生物 來源:2012屆江蘇大豐七中中考生物專題復(fù)習(xí):認(rèn)識(shí)生物(帶解析) 題型:填空題

下圖表示細(xì)胞的一些生理活動(dòng),請(qǐng)據(jù)圖回答: 

(1)①過程為              
②過程使細(xì)胞在             上向著不同的方向發(fā)展,從而形成不同功能的組織。   
(2)A、B、C三種細(xì)胞中     能產(chǎn)生和傳導(dǎo)興奮。
(3)能觀察到染色體變化的過程為         ,怎樣才能觀察到染色體?                                                                
                                                             (2分)。

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科目:初中生物 來源:2012年人教版初中生物七年級(jí)上2.2.2動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題

下圖表示細(xì)胞的一些生理活動(dòng),請(qǐng)據(jù)圖回答: 

(1)①過程為               ,

②過程使細(xì)胞在              上向著不同的方向發(fā)展,從而形成不同功能的組織。  

(2)A、B、C三種細(xì)胞中      能產(chǎn)生和傳導(dǎo)興奮。

(3)能觀察到染色體變化的過程為          ,怎樣才能觀察到染色體?                                  

                                                              。

 

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