【題目】“綠水青山就是金山銀山”，下列符合這一理念的是（　�。�

A. 使用塑料包裝袋 B. 焚燒作物秸稈

C. 長期使用化肥 D. 節(jié)約用水

【答案】D

【解析】

根據(jù)保護(hù)環(huán)境的具體措施進(jìn)行分析解答即可。

正確處理好人口、資源、環(huán)境之間的關(guān)系，使我國可持續(xù)發(fā)展能力不斷增強(qiáng)，生態(tài)環(huán)境得到改善，經(jīng)濟(jì)得以發(fā)展，因此說“綠水青山就是金山銀山”。節(jié)約用水，節(jié)約能源，有助于保護(hù)環(huán)境；ABC浪費(fèi)資源，污染環(huán)境，不符合“綠水青山就是金山銀山”理念；故選項(xiàng)D符合題意。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下圖神經(jīng)結(jié)構(gòu)模式圖，回答下面問題

（1）神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是________，神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是_________，完成這種活動(dòng)的結(jié)構(gòu)叫反射弧請(qǐng)寫出反射弧的結(jié)構(gòu)模式圖_________________________。

（2） 據(jù)圖回答問題，嬰幼兒經(jīng)常夜間尿床，這是控制嬰幼兒排尿反射的圖中結(jié)構(gòu)3 位于____________，長大后夜間小便要到廁所完成，這是人通過長期生活經(jīng)驗(yàn)積累，形成的一類______________。

（3）人體既有神經(jīng)調(diào)節(jié)又有激素調(diào)節(jié)，人體內(nèi)有多樣激素，激素在體內(nèi)含量少，卻對(duì)人體______________________________等生命活動(dòng)起著重要的調(diào)節(jié)作用。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列人類活動(dòng)可以改善環(huán)境的是

①以鳥治蟲 ②圍海造田 ③植樹造林 ④隨意排污 ⑤噴藥滅蟲 ⑥養(yǎng)花種草

A．①③⑥ B．①②⑤ C．②④⑤ D．③④⑥

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】用于顯微鏡觀察研究的材料必須是（ ）

A．新鮮的 B．完整的 C．薄而透明的 D．干燥的

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“離離原上草，一歲一枯榮”．這種生命現(xiàn)象說明生物體具有的特征是

A．應(yīng)激性 B．能生長和繁殖

C．能呼吸 D．能排出體內(nèi)的廢物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】變形蟲從外界獲取營養(yǎng)或把廢物排出體外，都是要通過

A．細(xì)胞壁 B．細(xì)胞質(zhì) C．細(xì)胞膜 D．細(xì)胞核

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖甲為人體血液循環(huán)示意圖，圖乙是肺泡與血液之間的氣體交換示意圖，圖丙是尿的形成過程示意圖，請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問題．
下
（1）如果某人因炎癥在臀部肌肉注射青霉素后，最先在心臟的[]中發(fā)現(xiàn)．
（2）當(dāng)血液流以圖丙時(shí)，e內(nèi)液體在成分上與血液的區(qū)別是 ．
（3）g內(nèi)液體中不含葡萄糖，請(qǐng)問這個(gè)變化發(fā)生在圖丙中[]（填字母）部位，此時(shí)進(jìn)行的生理活動(dòng)是作用
（4）某人因車禍導(dǎo)致圖甲中[b]處受傷，此時(shí)鮮紅的備注噴射而出，針對(duì)此情況，應(yīng)及時(shí)進(jìn)行止血處理，加壓或包扎的位點(diǎn)是[]（填“a”或“c”）．
（5）根據(jù)圖乙寫出在③處發(fā)生的氣體交換過程： ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請(qǐng)結(jié)合中國居民“平衡膳食寶塔”圖1和人體消化系統(tǒng)的部分模型圖2，回答問題：

（1）城鄉(xiāng)居民應(yīng)每天均衡地吃“平衡膳食寶塔”中的五類食物，第一級(jí)（‘塔基’）食物中的營養(yǎng)物質(zhì)主要是為人體生命活動(dòng)提供能量的_____．營養(yǎng)不良會(huì)影響健康，如缺少含鐵的無機(jī)鹽易患_____，因?yàn)殍F是紅細(xì)胞中血紅蛋白的重要成分．

（2）在消化系統(tǒng)中，①分泌的膽汁能促進(jìn)“平衡膳食寶塔”第_____級(jí)食物（油脂類）的分解．

（3）⑤是胰腺，其分泌的胰液通過導(dǎo)管流入_____（填寫序號(hào)）消化食物．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物多樣性不包括

A．物種多樣性 B．遺傳多樣性

C．生態(tài)系統(tǒng)多樣性 D．動(dòng)物行為多樣性

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