【題目】人類和大猩猩有許多相似之處，這說明（ ）

A．人類是由大猩猩進(jìn)化來的 B．大猩猩和人類有共同的祖先

C．大猩猩是人類的原始祖先 D．人類是大猩猩進(jìn)化中的一個分支

【答案】B

【解析】

試題分析：人和類人猿的骨骼在結(jié)構(gòu)上差不多完全相同，內(nèi)臟結(jié)構(gòu)也非常相似，人和類人猿的胚胎在五個月以前幾乎完全一樣，等等這些事實說明人和猿的共同特征多，親緣關(guān)系近，是近親，有共同的原始祖先。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】使用顯微鏡觀察物體時，為看清物象必須讓光穿過被觀察的物體，因此，被觀察的材料不是越大越好，而是一定要_______________

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】鼠婦，又稱潮蟲、西瓜蟲（見圖），它們經(jīng)常躲在陰暗潮濕的地方，如石塊的下面、花盆的底部，以及放置擦地墩布的角落．當(dāng)人們移開花盆、搬開石塊或挪開墩布后，鼠婦就會很 快地爬到其他隱蔽的地方去．這是光在影響它們的生活嗎？
現(xiàn)在提供鼠婦10只、硬紙盒、濕泥土、記錄本、計時器、手電筒、黑紙板等實驗材料，請你設(shè)計一個探究光照是否影響鼠婦分布的實驗．

（1）實驗假設(shè)： ．
（2）實驗步驟：
①在硬紙盒內(nèi)鋪一層濕泥土，左半側(cè)蓋上黑紙板，右半側(cè) ， 并將硬紙盒置于手電筒的光照之下．
②在硬紙盒右半側(cè)的濕泥土上放入10只鼠婦，一段時間后觀察 ， 并做好記錄．
（3）實驗結(jié)束后，應(yīng)將全部鼠婦放回 ．
（4）進(jìn)行生物研究除了本題涉及到的實驗法以外，還有其他許多方法，例如等．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】對于豌豆來說，相對性狀是種皮的顏色與花的顏色。（ ）

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】甲圖和乙圖顯示植物的兩種生殖方式，下列有關(guān)敘述正確的是（ ）
A.甲圖所示生殖方式產(chǎn)生的后代具有雙親遺傳性狀
B.乙圖所示生殖方式和克隆羊多莉出生都是有性生殖
C.乙圖③和④結(jié)合形成的受精卵將來發(fā)育成胚珠
D.甲圖①和②的形成層緊密結(jié)合是繁殖成功的關(guān)鍵

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某生物興趣小組進(jìn)行實驗操作如下，請分析回答：

①將銀邊天竺葵置于暗處48小時；

②將葉片B用透明塑料袋包扎（如圖所示），塑料袋內(nèi)放入適量的固體氫氧化鈉（氫氧化鈉能吸收空氣中的二氧化碳）；

③將處理后的銀邊天竺葵移到陽光下2小時后摘取葉片A和葉片B；④把葉片A、B分別進(jìn)行水浴加熱后漂洗；⑤漂洗后分別對葉片A、B滴加碘液．

（1）步驟①將銀邊天竺葵置于暗處48小時的目的是將葉片中原有的 運(yùn)走耗盡．

（2）葉片A滴加碘液后綠色部分變?yōu)?/span> 色，非綠色部分變?yōu)樽攸S色，說明綠色部分進(jìn)行了光合作用，產(chǎn)物是 ，該實驗的變量是 ．

（3）葉片B滴加碘液后沒有變藍(lán)，是因為缺少光合作用所需的原料 ．

（4）步驟④水浴加熱的目的是脫去葉片中的 ．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】植物的生活需要水，下列各項中與水分的吸收、運(yùn)輸和散失無關(guān)的是

A.根、莖、葉內(nèi)的導(dǎo)管 B.根尖成熟區(qū)的根毛

C.根、莖、葉內(nèi)的篩管 D.葉片表皮的氣孔

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】據(jù)圖回答：

（1）圖是________細(xì)胞的結(jié)構(gòu)模式,圖①的名稱是___________，起____________作用。②起保護(hù)作用外，還有控制_______________作用。③的名稱是___________，它是細(xì)胞生命活動的控制中心，控制著生物的_______和________。

（2）吃西瓜時，我們會感到甘甜可口，主要是因為圖中[ ]______內(nèi)含有糖分等物質(zhì)。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】食物鏈中生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間的關(guān)系是（ ）

A．競爭 B．捕食

C．合作 D．共生

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案