【題目】下列哪項(xiàng)與兔的食草生活無(wú)關(guān)? ( 。
A. 有發(fā)達(dá)的盲腸 B. 消化管長(zhǎng)
C. 胃部膨大 D. 牙齒分為門(mén)齒和臼齒
【答案】C
【解析】
此題考查的是植食性動(dòng)物區(qū)別于肉食性動(dòng)物的最大特點(diǎn),解答時(shí)可以從家兔的食性與其形態(tài)結(jié)構(gòu)相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)方面來(lái)切入。
家兔是草食性動(dòng)物,與其食性相適應(yīng),家兔的牙齒分為門(mén)齒和臼齒,無(wú)犬齒,門(mén)齒長(zhǎng)在上下頜的中央部分,形狀像鑿子,適于切斷食物;臼齒長(zhǎng)在上下頜的兩側(cè),有寬闊的咀嚼面,適于磨碎食物;家兔的消化管很長(zhǎng),并且有特別發(fā)達(dá)的盲腸,消化食物的面積很大,適于消化植物纖維。因此家兔消化道與草食性生活相適應(yīng)的特點(diǎn)是消化管長(zhǎng)、盲腸發(fā)達(dá)家,牙齒分化;胃部膨大與兔的食草生活無(wú)關(guān),C符合題意。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖表示消化系統(tǒng)的組成,據(jù)圖回答下列小題:
【1】人體消化系統(tǒng)包括消化道和消化腺兩部分,消化道組成依次是( )
A.①②③④⑤⑥B.①②④⑤⑥
C.①②⑤⑥⑦D.①②④⑥⑦
【2】圖中③④代表的器官名稱是( )
A.肝臟、胰腺B.肝臟、胃
C.肝臟、十二指腸D.胃、胰腺
【3】營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)消化吸收的主要器官是( )
A.③B.④C.⑤D.⑥
【4】饅頭中的主要成分是淀粉,最先對(duì)淀粉初步消化的器官是( )
A.①B.②C.③D.④
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】生物圈包括
A. 大氣圈的底部、水圈大部、巖石圈的表面
B. 大氣圈、水圈、土壤圈、巖石圈
C. 水圈、土壤圈
D. 水圈、土壤圈、巖石圈
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】血液有不同的類型,其中最常見(jiàn)的血型系統(tǒng)是ABO血型系統(tǒng),下列不是ABO血型系統(tǒng)的血液類型的是( )
A. A型血 B. B型血 C. C型血 D. O型血
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】把蚯蚓放在干燥的沙土里,會(huì)很快死亡,原因是 ( )
A. 蚯蚓是穴居動(dòng)物,怕光 B. 神經(jīng)系統(tǒng)受到損害
C. 循環(huán)系統(tǒng)受到損害 D. 體表干燥,無(wú)法呼吸
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】大雨過(guò)后,蚯蚓往往要爬到地面上來(lái)因?yàn)?/span>( )
A.蚯蚓喜歡干燥的環(huán)境 B.土壤中過(guò)多的雨水不利于蚯蚓呼吸
C.雨后蚯蚓到地面尋找食物 D.穴中浸透雨水太涼
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】青魚(yú)、草魚(yú)、鰱魚(yú)、鏞魚(yú)是我市重要的養(yǎng)殖魚(yú)類,下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是:
A、這四種魚(yú)都是淡水魚(yú)類 B、體表覆蓋鱗片,用鰭游泳
C、靠鰓呼吸,鰓內(nèi)有豐富的毛細(xì)血管 D、肌肉發(fā)達(dá),心臟有兩心房一心室
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù),誰(shuí)家新燕啄春泥”。這句詩(shī)所描述的鳥(niǎo)類繁殖行為是 ( )
A. 求偶 B. 孵卵 C. 育雛 D. 筑巢
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com