【題目】蛔蟲寄生在人體的什么器官

A. 小腸 B. 大腸 C. D. 肝臟

【答案】A

【解析】試題分析:蛔蟲在人的腸道中吸收人體的營養(yǎng)物質(zhì),容易使人造成營養(yǎng)不良,蛔蟲在生長發(fā)育中還會咬破腸壁,造成腸出血,蛔蟲分泌的毒素對人有毒害作用。因此蛔蟲寄生在人的小腸內(nèi)。

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】動物細胞分裂過程的正確順序是( )
①細胞質(zhì)分成兩份,每份各含一個細胞核 ②在原來的細胞中央,形成新的細胞膜 ③細胞核由一個分兩個
A.①②③
B.②①③
C.③①②
D.①③②

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在生物學課程中,我們學過許多概念。不同的概念間常有直接或間接的聯(lián)系,用一些關聯(lián)詞把一些相關的概念聯(lián)系起來,可繪制成概念圖。請你根據(jù)所學知識,完成下列概念圖:

(1)圖中A為________。

(2)“好雨知時節(jié),當春乃發(fā)生”詩句描述了圖中非生物因素________對生物的影響。

(3)綠色植物作為生產(chǎn)者,其體內(nèi)的有機物是通過________作用制造的。

(4)下列生態(tài)系統(tǒng)中,自我調(diào)節(jié)能力最強的是____。

A.草原生態(tài)系統(tǒng) B.森林生態(tài)系統(tǒng)C.沙漠生態(tài)系統(tǒng) D.農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在生態(tài)系統(tǒng)中,生產(chǎn)者與消費者之間的關系是( ):
A.植物和動物的關系
B.生盧和消費的關系
C.生物和環(huán)境的關系
D.吃與被吃的關系

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】保護生物多樣性最為有效的措施是(  )

A. 就地保護 B. 遷地保護 C. 保護基因多樣性 D. 以上都不對

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【題目】以下動物中,屬于環(huán)節(jié)動物的是( )

A. 蛔蟲 B. 沙蠶

C. 小麥線蟲 D. 絲蟲

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【題目】在科學研究過程中記錄數(shù)據(jù)時,每次應多記錄幾組數(shù)據(jù),算出其平均值作為一次測量的數(shù)值,這可減少觀測的誤差。(判斷對錯)

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【題目】關于動物形態(tài)結(jié)構(gòu)特點與功能的敘述,錯誤的是( 。

A. 兔的牙齒有分化,提高了攝取食物和對食物的消化能力

B. 家鴿每呼吸一次,要在肺和氣囊中各進行一次氣體交換

C. 魚鰓內(nèi)含有豐富的毛細血管,有利于魚在水中呼吸

D. 蜥蜴的體表有角質(zhì)的鱗片,可以防止體內(nèi)水分的蒸發(fā)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】豌豆是人們廣泛種植的農(nóng)作物,也是研究植物性狀遺傳的常用實驗材料。用圓粒豌豆與皺粒豌豆雜交,子一代都是圓粒;子一代種下去自花傳粉,收獲的子二代有圓粒和皺粒兩種,數(shù)量統(tǒng)計結(jié)果如圖:

(1)豌豆的圓粒與皺粒是一對相對性狀,子一代圓粒與親代圓粒的相似性在生物學中叫做_______。

(2)已知豌豆的體細胞內(nèi)有7對染色體,則皺粒豌豆花粉形成的精子中染色體數(shù)目為_______。

(3)根據(jù)子一代的示意圖,可以判斷豌豆屬于______植物。一個豌豆莢中有多粒豌豆,說明雌蕊中有多個能發(fā)育成豌豆的_______。

(4)根據(jù)圖中實驗可知,_______是顯性性狀。為了確定實驗二子代中某粒圓形豌豆(甲)的基因型,選取甲豌豆與某豌豆(乙)雜交,統(tǒng)計后代所得的豌豆共139粒,其中圓形與皺縮的比例為67:72,則乙豌豆的性狀是_______,甲豌豆的基因型是_______。(控制豌豆種子性狀的顯性基因用B表示,隱性基因用b表示)

(5)同一品種純種豌豆種子種在貧瘠的土壤中和種在肥沃的土壤中相比植株的高度會有明顯的下降,這種變異屬于_______的變異。

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