【題目】如圖為模擬隔肌的運(yùn)動(dòng)示意圖,據(jù)圖回答:
(1)圖___表示吸氣狀態(tài)。
(2)圖B狀態(tài)中,膈肌處于____(填“收縮”或“舒張”)狀態(tài)。
(3)A、B過程合起來表示肺與____進(jìn)行氣體交換的過程。
(4)吸氣時(shí),使胸腔容積變大,肺內(nèi)氣壓_____,氣體便被吸入。
(5)在肺泡處,血液中的氧的濃度_______ 肺泡內(nèi)的氧的濃度。
【答案】 B 收縮 外界 變小 低于
【解析】(1)如圖模擬膈肌的示意圖中,膈肌向下運(yùn)動(dòng)表示膈肌收縮,向上運(yùn)動(dòng)表示膈肌舒張,氣球代表肺,氣球充足氣體代表吸氣,氣球癟代表呼氣。
(2)圖B處于吸氣狀態(tài),所以膈肌處于收縮狀態(tài),膈肌頂部下降。肋間肌和膈肌收縮使胸廓擴(kuò)大,肺隨之?dāng)U大,這是肺內(nèi)氣壓低于大氣壓,外界空氣通過呼吸道進(jìn)入肺(肺泡),進(jìn)行吸氣。
(3)A、B分別表示呼氣和吸氣過程,吸氣和呼氣合起來共同構(gòu)成了肺與外界的氣體交換過程。
(4)吸氣時(shí)膈肌處于收縮狀態(tài),膈肌頂部下降。肋間肌和膈肌收縮使胸廓擴(kuò)大,肺隨之?dāng)U大,這是肺內(nèi)氣壓變小,外界空氣通過呼吸道進(jìn)入肺。
(5)氣體總是由濃度高的地方向濃度低的地方擴(kuò)散,直到平衡為止;人體經(jīng)過吸氣,肺泡內(nèi)充滿了新鮮的空氣,肺泡內(nèi)氧氣濃度大于血液中氧氣的濃度,而二氧化碳的濃度比血液中的濃度;因此,氧氣由肺泡擴(kuò)散到血液里,二氧化碳由血液擴(kuò)散到肺泡里;這樣,血液流經(jīng)肺部毛細(xì)血管后就由靜脈血變成了動(dòng)脈血.因此呼吸時(shí),氧氣由肺泡進(jìn)入血液的原因是肺泡內(nèi)氧氣濃度大于血液中氧氣的濃度.肋間肌和膈肌收縮產(chǎn)生的壓力實(shí)現(xiàn)了肺與外界的吸氣。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】走在大街上每隔幾十米就會(huì)看到公共垃圾箱(見圖),請據(jù)圖回答:
(1)從垃圾箱上的標(biāo)志可以判斷甲中應(yīng)裝入的是不可回收垃圾,乙中裝入的是 垃圾。
(2)隨著社會(huì)的發(fā)展,人們對垃圾分類處理的意識越來越強(qiáng),請將以下生活垃圾進(jìn)行分類:廢報(bào)紙、易拉罐、剩飯菜、蘋果皮裝入甲中的是 、 ,裝入乙中的是 、 。
(3)用過的廢舊電池不可以隨意亂扔,因?yàn)樗鼘儆?/span> 垃圾,會(huì)對環(huán)境造成污染。
(4)我國采用的垃圾處理方法主要是 、填埋和堆肥等方法。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】將一片秋海棠葉片插入土壤中,最后長成一個(gè)新個(gè)體,這樣的人工營養(yǎng)生殖方法叫做:
A. 扦插 B. 嫁接 C. 有性雜交 D. 壓條
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】為了保護(hù)動(dòng)物多樣性和珍稀野生動(dòng)物資源,建立自然保護(hù)區(qū),這種保護(hù)措施
屬于: A、就地保護(hù) B、易地保護(hù) C、法制教育 D、法制管理
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