【題目】圖是“制作人口腔上皮細胞臨時裝片”實驗的方法步驟示意圖,回答問題.

(1)用標號和箭頭(例如:①→②→③),按實驗操作的先后順序進行排列:_____

(2)步驟①和④中,滴加的液體分別是__________

(3)進行步驟③時,要防止裝片上出現(xiàn)_____;

(4)步驟⑤用到的兩種玻璃器具分別是載玻片和_____

【答案】 ⑤→④→②→⑥→③→① 碘液 生理鹽水 氣泡 蓋玻片

【解析】觀圖可知:①染色、②刮去口腔上皮細胞、③蓋蓋玻片、④滴生理鹽水、⑤擦凈載玻片、蓋玻片、⑥涂抹

(1)“制作人口腔上皮細胞臨時裝片”實驗的方法步驟:⑤擦凈載玻片、蓋玻片、④滴生理鹽水、②刮去口腔上皮細胞、⑥涂抹、③蓋蓋玻片、①染色。因此用標號和箭頭按實驗操作的先后順序進行排列是:⑤→④→②→⑥→③→①
(2)細胞核中的染色體容易被碘液染成深色,因此步驟①滴加的液體是碘液;0.9%生理鹽水的濃度與人的組織細胞液的濃度一致,使用0.9%的生理鹽水可以使口腔上皮細胞不至于因吸水而膨脹,也不至于因失水而皺縮,故可以維持細胞的正常形態(tài)。因此步驟④中,滴加的液體是生理鹽水,所以步驟①和④中,滴加的液體分別是碘液和生理鹽水
(3)進行步驟③蓋蓋玻片時,要防止裝片上出現(xiàn)氣泡,以免影響觀察。
(4)步驟⑤擦凈載玻片、蓋玻片,因此步驟⑤用到的兩種玻璃器具分別是載玻片和蓋玻片。

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是生活在水中或潮濕環(huán)境中的無脊椎動物,請分析回答問題.

(1)寫出B,E兩種動物的名稱:B.、E.
(2)A是渦蟲,屬于扁形動物,身體呈兩側(cè)對稱,背腹 , 有口無肛門;D是蛔蟲,屬于線形動物,身體細長呈圓柱形,體表有 , 有口有肛門.
(3)C是蚯蚓,屬于無脊椎動物中的動物(類群).

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A. 葉綠體中含有葉綠素

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C. 葉綠素只能在有光下形成

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(3)與人體的結(jié)構(gòu)層次相比,水稻植株的結(jié)構(gòu)層次中沒有

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】根據(jù)圖A和圖B回答問題:

(1)[1]和[2]分別表示兩種肌肉,[1]是
(2)在圖A和圖B的動作中,[1]的狀態(tài)分別是
(3)[1]和[2]能相互配合,是在的支配下完成的.
(4)當雙手自然下垂時,肱二頭肌和肱三頭肌所處的狀態(tài)時( )
A.都收縮
B.都舒張
C.前者收縮,后者舒張
D.前者舒張,后者收縮.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】有關(guān)分類單位的特征解釋中,不正確的是

A. 同種生物的親緣關(guān)系最近

B. 種是最基本的分類單位

C. 每個物種里只有一種生物

D. 分類單位越小,生物的共同特征越少

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】根據(jù)圖①~③分析,下列說法正確的是( 。

A.圖①中,ab段上升是因為胰島素促進了葡萄糖的吸收
B.圖②中,若曲線表示一天中二氧化碳的含量變化,則b對應(yīng)的時間為6點
C.圖②中,若b對應(yīng)的時間為12點,則該曲線可以表示一天中氧氣的變化
D.圖③可以表示種子萌發(fā)至長成植物體過程中,有機物的變化情況

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