【題目】請回答顯微鏡使用的相關(guān)問題.

(1)對光時(shí)應(yīng)轉(zhuǎn)動[②] , 使低倍物鏡對準(zhǔn)通光孔,選用一個(gè)較大光圈并轉(zhuǎn)動[③] , 從而通過目鏡看到明亮的圓形視野.
(2)甲同學(xué)觀察洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞,顯微鏡目鏡為8×,物鏡有10×和40×兩種,要使視野中觀察到的細(xì)胞體積最大,應(yīng)選用的物鏡是
(3)圖中A~B為顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的幾個(gè)視野,要使視野由A變?yōu)锽應(yīng)將裝片向方方向移動,要使視野從C(模糊物像)變?yōu)镈(清晰物像),應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的[⑤]
(4)乙同學(xué)觀察草履蟲,應(yīng)從培養(yǎng)液的(表層/中層/底層)吸一滴培養(yǎng)液,放在載玻片上進(jìn)行觀察.
(5)觀察時(shí)發(fā)現(xiàn)視野中有污物,移動裝片污物不動,轉(zhuǎn)換物鏡仍不動,說明污物在上.

【答案】
(1)轉(zhuǎn)換器;反光鏡
(2)40×
(3)右下;細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
(4)表層
(5)目鏡
【解析】解:(1)對光時(shí)應(yīng)轉(zhuǎn)動②轉(zhuǎn)換器,使低倍物鏡對準(zhǔn)通光孔,選用一個(gè)較大光圈并轉(zhuǎn)動反光鏡,使光線通過通光孔反射到鏡筒內(nèi),通過目鏡,可能看到白亮的視野.(2)顯微鏡的放大倍數(shù)越大,視野就越小,看到的細(xì)胞就越大,看到的數(shù)目越少;顯微鏡的放大倍數(shù)越小,視野就越大,看到的細(xì)胞就越小,但數(shù)目越多;顯微鏡的放大倍數(shù)的計(jì)算是目鏡的放大倍數(shù)乘以物鏡的放大倍數(shù),題中顯微鏡的鏡頭組合有兩種:一種是8倍×10倍,放大倍數(shù)是80倍;一種是8倍×40倍,放大倍數(shù)是320倍.前者的放大倍數(shù)較小,看見的細(xì)胞數(shù)目較多.(3)顯微鏡下看到的物像不但上下顛倒而且左右相反,視野A中的物像位于右下方,說明實(shí)物位于左上方,視野B中的物像位于中央,說明實(shí)物也位于中央;要使物像從視野A變?yōu)橐曇癇的狀態(tài),應(yīng)將裝片也向右下方移動,這樣實(shí)物就移到了中央,物像自然也在中央了;物像C不清晰,物像D清晰,要想使物像從視野C變?yōu)橐曇癉的狀態(tài)應(yīng)用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋進(jìn)行調(diào)節(jié);(4)草履蟲是好氧型生物,而培養(yǎng)液的表層氧氣多,所以培養(yǎng)液表層的草履蟲多.再者表層水溫比底層高,表層水中含氧量多,光照充足,表層食物多,適于草履蟲生活.所以觀察草履蟲的實(shí)驗(yàn)中,為了吸取草履蟲,應(yīng)吸取培養(yǎng)液表層.(5)觀察時(shí)發(fā)現(xiàn)視野中有污物,移動裝片污物不動,轉(zhuǎn)換物鏡仍不動,說明污物在 目鏡上.
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解練習(xí)使用顯微鏡的相關(guān)知識,掌握放在顯微鏡下觀察的生物標(biāo)本,應(yīng)該薄而透明,光線能透過,才能觀察清楚.因此必須加工制成玻片標(biāo)本.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于鳥類氣囊的敘述,錯(cuò)誤的是

A. 氣囊與肺相通,可輔助呼吸

B. 氣囊的氣體排出時(shí)可以散熱

C. 氣囊分布在內(nèi)臟器官之間,有的還突入到骨的空腔里

D. 氣囊是鳥類進(jìn)行氣體交換的場所

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在生活中,當(dāng)你情緒激動時(shí),往往會心跳加快、血壓升高,這是由于人體進(jìn)行了

A. 神經(jīng)調(diào)節(jié) B. 激素調(diào)節(jié)

C. 脊髓調(diào)節(jié) D. 神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示的是幾種植物,請分析并回答下列問題

(1)沒有根、莖、葉等器官分化的是[]類植物,生殖方式是生殖.
(2)A類植物已經(jīng)進(jìn)化出了組織但多不發(fā)達(dá).它的生殖過程離不開 , 所以必須生活在陰濕的環(huán)境中.
(3)B類植物和C類植物的共同特點(diǎn)是都靠繁殖.這兩類植物的不同點(diǎn)是:B類植物的種子有包被著.C類植物的種子是的,沒有包被,所以C類被稱為植物.
(4)沒有真正的花和果實(shí)的植物有(填字母).

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是小麥、月季和玉米的分類等級圖,請你用所學(xué)知識回答:

(1)親緣關(guān)系最近的兩種植物是 . 判斷的理由是
(2)包含生物種類最多的分類單位是
(3)如果增加“亞門”這一分類單位,其分類地位應(yīng)處于之間.
(4)被子植物分的重要依據(jù)是

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在飛機(jī)起飛或降落時(shí),應(yīng)將口微微張開,其目的是( )

A. 使鼓膜內(nèi)外的氣壓平衡,避免鼓膜受損傷

B. 減緩緊張情緒

C. 避免嘔吐

D. 進(jìn)行深呼吸,以適應(yīng)氣壓變化

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡圖,據(jù)圖回答下列問題:

(1)從總體上看,植物的數(shù)量總是比食草動物 , 食草動物的數(shù)量總比食肉動物
(2)從圖中可以看出,生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間的關(guān)系是的關(guān)系,這樣就形成了
(3)如果大量捕食狐,那么鷹的數(shù)量在一定時(shí)間內(nèi)將先
(4)在該生態(tài)系統(tǒng)中,對鼠有直接關(guān)系的生物因素是 , 對鼠有間接關(guān)系的生物是
(5)該生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者是 , 消費(fèi)者是
(6)非生物成分有哪些 , ,

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)組織的說法中,正確的是

A、組織的形成是細(xì)胞分裂的結(jié)果

B組織的形成是細(xì)胞生長的結(jié)果

C組織是由形態(tài)相似,結(jié)構(gòu)與功能相同的細(xì)胞組成

D細(xì)胞分化產(chǎn)生相同的細(xì)胞群

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列與酸奶制品密切相關(guān)的微生物是

A. 酵母菌 B. 乳酸菌 C. 放線菌 D. 青霉菌

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案