在如圖所示的食物網(wǎng)中，要提高“戊”的產(chǎn)量，應(yīng)把能量集中引向哪條食物鏈？（　�。�
A．甲→乙→丙→戊B．甲→乙→戊
C．甲→丁D．甲→乙→丙
魔方格
生態(tài)系統(tǒng)中能量在沿著食物鏈和食物網(wǎng)傳遞時(shí)，具有單向性和逐級(jí)遞減的特點(diǎn)．由圖可知，戊在食物鏈“甲→乙→丙→戊”與“甲→乙→戊”中的營養(yǎng)級(jí)越高，所獲得的能量就越少，因此，要提高“戊”的產(chǎn)量，把能量集中引向食物鏈“甲→乙→戊”．
故選：B．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

在如圖所示的食物網(wǎng)中有
4
4
條食物鏈，紅狐與狼的關(guān)系是
捕食
捕食
和
競(jìng)爭(zhēng)
競(jìng)爭(zhēng)
，該圖只表示了生態(tài)系統(tǒng)的部分成分，圖中表示出的生物成分是
生產(chǎn)者和消費(fèi)者
生產(chǎn)者和消費(fèi)者
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

（2012?鼓樓區(qū)二模）在如圖所示的食物網(wǎng)中，要使E的產(chǎn)量最高，把能量集中引向E的食物鏈應(yīng)是（　�。�

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科目：初中生物 來源： 題型：

（2009?綿陽）在如圖所示的食物網(wǎng)中有
4
4
條食物鏈，紅狐與狼的關(guān)系是
捕食
捕食
和
競(jìng)爭(zhēng)
競(jìng)爭(zhēng)
，該圖只表示了生態(tài)系統(tǒng)的部分成分，圖中未表示出的生物成分是
分解者
分解者
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

在如圖所示的食物網(wǎng)中，要提高“戊”的產(chǎn)量，應(yīng)把能量集中引向哪條食物鏈？（　�。�

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科目：初中生物 來源： 題型：

（單選）在如圖所示的食物網(wǎng)中，假如貓頭鷹的食物有
2
5
來自兔子，
2
5
來自鼠，
1
5
來自蛇．那么猛頭鷹體重增加20g，最少要消耗植物（　�。�
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A、600gB、900g
C、600gD、5600g

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